2024年湖北警官学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第1页
2024年湖北警官学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第2页
2024年湖北警官学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第3页
2024年湖北警官学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第4页
2024年湖北警官学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年湖北警官学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——国家垄断资本主义的形式中,最主要、最重要的形式是()

A.国家市场垄断经济B.国家调节经济C.公私合营经济D.国家自然垄断经济

【答案】:B2、(难度:容易)——科学社会主义的直接理论来源是()

A.16、17世纪初期的早期空想社会主义B.以圣西门、傅立叶、欧文为代表的法国空想社会主义C.18世纪空想平均共产主义D.文艺复兴运动

【答案】:B3、(难度:中等)——个体劳动的社会性质通过()

A.商品的有用性来实现B.商品的广告传播来实现C.商品的交换来实现D.商品质量的鉴定来实现

【答案】:C4、(难度:中等)——否认运动,把静止绝对化,就会走向()

A.形而上学不变论B.相对主义诡辩论C.唯心论D.庸俗进化论

【答案】:A5、——人们由于利益的驱动,疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”,严重地破坏了草原植被,造成局部土地沙漠化,这个案例说明()

A.过分强调人的主观能动性,忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动,否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系,没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系,没有看到人与人的联系

【答案】:C6、(难度:中等)——一种社会意识对社会存在反作用的大小主要取决于()

A.它实际掌握群众的广度和深度B.反映统治阶级利益的程度C.反映被统治阶级利益的程度D.它是否适应社会经济发展的水平

【答案】:A7、(难度:中等)——垄断资本主义阶段,自由竞争()

A.占主导地位B.只占次要地位C.已经消失D.与垄断竞争相互交织,不分主次.

【答案】:B8、——无产阶级反对资产阶级的斗争中,最具决定意义的是()

A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争

【答案】:D9、(难度:中等)——认识的最终目的是()

A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律

【答案】:B10、(难度:较难)——鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是()

A.要善于把握事物的度B.要善于把握事物的质C.要善于把握事物的量D.要善于把握事物的二重性

【答案】:A11、(难度:中等)——资本主义扩大再生产的源泉是()

A.简单再生产B.资本积累C.物质资料再生产D.可变资本

【答案】:B12、(难度:中等)——真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是()

A.诡辩论的观点B.经验论的观点C.辩证唯物主义的观点D.旧唯物主义的观点

【答案】:C13、(难度:容易)——纺织厂的资本家购买的棉花是作为()

A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本

【答案】:A14、(难度:中等)——1998年我国长江流域发生特大洪涝灾害,这是由降水量过大造成的,同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看,这属于()

A.一因多果B.一果多因C.同因异果D.同果异因

【答案】:B15、(难度:容易)——辩证唯物主义认为事物发展的规律是()

A.事物内在的本质的稳定的联系B.事物联系和发展的基本环节C.思维对事物本质的概括和反映D.用来整理感性材料的所谓形式

【答案】:A16、(难度:中等)——区分和认识事物的前提和基础是()

A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性

【答案】:B17、(难度:中等)——人类社会的发展是自然历史过程的含义是()

A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性B.社会发展史与自然界的发展史完全相同C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程

【答案】:A18、——抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为()

A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动

【答案】:B19、(难度:容易)——划分固定资本和流动资本的根据()

A.生产资本不同部分在价值形成中的作用不同B.生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同C.资本在循环中的职能不同D.生产资本不同部分的价值周转方式不同

【答案】:D20、(难度:较难)——循环论的错误在于()

A.夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性B.夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止C.夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势D.夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性

【答案】:C21、(难度:容易)——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是()

A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制

【答案】:A22、(难度:中等)——实际工作中的教条主义者,违背了感性认识和理性认识的辩证关系的原理,犯了()

A.类似经验论的错误B.类似诡辩论的错误C.类似相对主义的错误D.类似唯理论的错误

【答案】:D23、(难度:容易)——严格意义上的社会革命是指()

A.思想、文化、技术领域的重大变革B.革命阶级推翻反动阶级的统治C.统治阶级内部政权的更替D.反动阶级对革命政权的篡夺

【答案】:B24、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时,必须联系()

A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益

【答案】:B25、(难度:容易)——货币的本质是()

A.商品交换的媒介物B.商品价值的一般等价物C.商品的等价物D.商品相对价值形式

【答案】:B26、(难度:中等)——从哲学上来讲,“和谐”就是指()

A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式

【答案】:D27、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()

A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润

【答案】:C28、——实践之所以是检验真理的唯一标准是由()

A.真理的相对性和绝对性决定的B.真理的本性和实践的特点决定的C.实践的具体性和历史性决定的D.实践的有条件性和相对性决定的

【答案】:B29、(难度:容易)——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果,这一矛盾是()

A.使用价值与价值B.具体劳动与抽象劳动C.私人劳动与社会劳动D.货币与资本的矛盾

【答案】:A30、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,平均利润率具有下降趋势的原因在于()

A.剩余价值率的降低B.社会资本平均有机构成提高C.可变资本绝对量的减少D.工人劳动时间缩短

【答案】:B31、(难度:中等)——如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间里创造的()

A.使用价值量减少,单位产品的价值量增加B.使用价值减少,单位产品的价值量减少C.价值量增加,单位产品的价值量增加D.价值量减少,单位产品的价值量减少

【答案】:A32、——当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由()

A.科学家的聪明才智决定的B.正确的科技政策决定的C.环境和资源状况决定的D.生产实践的需要决定的

【答案】:D33、(难度:中等)——主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着()

A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的

【答案】:B34、(难度:中等)——把人与动物区别开来的决定性因素是()

A.人的劳动B.人的理性C.人具有自由D.人具有意志

【答案】:A35、——马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是()

A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的惟一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态

【答案】:B36、(难度:容易)——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()

A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

【答案】:C37、(难度:最难)——处于相对价值形式上的商品的价值通过()

A.其自身的属性表现出来B.另一种商品的价值表现出来C.货币表现出来D.处在等价形式的商品的使用价值表现出来

【答案】:D38、(难度:中等)——“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农,还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象,因而处在社会联系之中,但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中,我们可以得出()

A.使用价值是社会财富的物质内容B.使用价值是商品的自然属性C.使用价值是商品的社会属性D.使用价值是价值的物质承担者

【答案】:B39、(难度:中等)——真理观上的相对主义,错误在于()

A.夸大真理的相对性,否认真理的绝对性B.夸大真理的绝对性,否认真理的相对性C.只讲真理的客观性,否认真理的相对性D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个

【答案】:A40、(难度:容易)——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于()

A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移

【答案】:C41、(难度:容易)——商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现是()

A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.资本与劳动之间的对立D.商品与货币之间的对立

【答案】:D42、(难度:容易)——资本家普遍获得相对剩余价值是()

A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】:D43、(难度:容易)——马克思在劳动价值理论上的贡献在于()

A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围

【答案】:B44、(难度:最难)——流通中的货币需要量是考察经济生活运行的一项重要指标。假设某国去年的商品价格总额为24万亿元,流通中需要的货币量为3万亿元。若今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,今年流通中需要的货币量为()

A.4.2万亿元B.3.5万亿元C.3.3万亿元D.2.4万亿元

【答案】:C45、(难度:容易)——无产阶级革命的根本问题是()

A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题

【答案】:B46、(难度:中等)——把同质的事物区分开来的依据是()

A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾

【答案】:B47、(难度:容易)——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察()

A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一

【答案】:C48、(难度:中等)——第二次世界大战后发达资本主义国家对外投资方向上的主要变化是()

A.实行大规模无偿援助B.向发展中国家倾斜C.发达国家相互之间投资剧增D.向高科技领域倾斜

【答案】:C49、(难度:容易)——马克思说“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明了()

A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代

【答案】:B50、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为()

A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体

【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:容易)——在资本积累过程中,实现个别资本增大的形式是()

A.资本循环B.资本积累C.资本周转D.资本集中

【答案】:BD2、(难度:中等)——在剩余价值分割比例既定的条件下,一切影响剩余价值量的因素都会影响积累量,这些因素包括()

A.所有资本和所费资本的差额B.对劳动力的剥削程度C.预付资本量的大小D.社会劳动生产率水平

【答案】:ABCD3、(难度:中等)——在阶级和阶级斗争问题上,马克思主义认为:()

A.阶级的产生是由纯粹的经济原因引起的B.阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品C.阶级的产生是一部分人用暴力征服另一部分人的结果D.社会分工的规律就是阶级划分的基础

【答案】:ABD4、(难度:中等)——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,包括()

A.马克思恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法B.对马克思主义的继承和发展的列宁主义思想C.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想D.科学发展观和构建社会主义和谐社会理论

【答案】:ABCD5、(难度:容易)——劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()

A.维持劳动者自身生命所必需的生活资料的价值B.劳动者在必要劳动时间内创造的价值C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D.培养和训练劳动者所需要的费用

【答案】:ACD6、(难度:中等)——人民群众是历史的创造者,因为人民群众是:()

A.不受任何社会条件的制约B.社会物质财富的创造者C.社会精神财富的创造者D.社会变革的决定力量

【答案】:BCD7、(难度:较难)——通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析,可以看出()

A.ⅠC.是通过第Ⅰ部类内部交换实现的B.Ⅱ(v+m)是通过第Ⅱ部类内部交换实现的C.Ⅰ(v+m)是通过和Ⅱ(v+m)交换实现的D.Ⅰ(v+m)是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论