2026年康复治疗技师技能水平测试试题及答案

2026年康复治疗技师技能水平测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年康复治疗技师技能水平测试试题考核对象：康复治疗技师（中等级别）题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.康复治疗的核心目标是完全恢复患者的原始功能。2.运动疗法中，等长收缩训练适用于所有肌力等级的患者。3.关节活动度（ROM）测量时，患者应处于放松状态。4.作业治疗（OT）主要关注患者的日常生活活动（ADL）能力。5.康复评定应贯穿康复治疗的始终。6.牵引疗法适用于所有类型的脊柱侧弯。7.压力性损伤的预防可通过定期翻身和保持皮肤清洁实现。8.运动疗法中，等速肌力训练适用于急性损伤期患者。9.康复治疗师在制定治疗计划时需考虑患者的心理因素。10.人体测量学中，坐高是指从头顶到坐骨结节的垂直距离。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于康复治疗的基本原则？（）A.功能性B.个体化C.永久性D.主动参与2.测量肩关节前屈ROM时，患者手臂应处于？（）A.侧平举位B.前屈90°位C.后伸位D.外展位3.作业治疗中，用于提高患者手部精细动作的训练工具是？（）A.平衡板B.套圈游戏C.蜘蛛网抓握器D.踏步器4.关节松动术的级别不包括？（）A.I级B.II级C.III级D.IV级5.预防深静脉血栓（DVT）的物理方法不包括？（）A.弹力袜B.按摩C.静脉泵D.长期卧床6.运动疗法中，用于改善平衡能力的训练是？（）A.等长收缩B.等速肌力训练C.平衡板训练D.渐进性抗阻训练7.以下哪项不属于作业治疗的核心领域？（）A.职业康复B.心理治疗C.生活技能训练D.社区支持8.康复评定中，用于评估患者认知功能的工具是？（）A.ROM测量器B.Berg平衡量表C.MoCA量表D.肌力测试9.牵引疗法中，用于颈椎牵引的常用角度是？（）A.0°B.30°C.60°D.90°10.康复治疗师在制定治疗计划时，需优先考虑？（）A.患者的主观意愿B.治疗师的个人经验C.医生开具的医嘱D.设备的可用性三、多选题（每题2分，共20分）1.康复治疗的目标包括？（）A.提高生活质量B.预防并发症C.完全恢复原始功能D.促进社会融入2.作业治疗中常用的训练工具包括？（）A.套圈游戏B.平衡板C.蜘蛛网抓握器D.踏步器3.关节活动度测量的注意事项包括？（）A.患者应处于放松状态B.测量前需热身C.使用标准测量工具D.记录双侧对比值4.运动疗法中，等速肌力训练的优点包括？（）A.可控性强B.适用于急性损伤期C.可同时评估肌力与爆发力D.设备要求高5.预防压力性损伤的措施包括？（）A.定期翻身B.保持皮肤清洁C.使用减压床垫D.按摩受压部位6.康复评定中常用的量表包括？（）A.Berg平衡量表B.MoCA量表C.ROM测量D.肌力测试7.牵引疗法的适应症包括？（）A.腰椎间盘突出症B.脊柱侧弯C.颈椎病D.关节炎8.作业治疗中，提高患者日常生活活动能力的方法包括？（）A.职业训练B.生活技能训练C.社区支持D.心理疏导9.康复治疗师在治疗过程中需注意？（）A.患者的安全B.治疗的依从性C.治疗的疗效D.患者的心理状态10.人体测量学中，常用的测量指标包括？（）A.身高B.体重C.坐高D.肩宽四、案例分析（每题6分，共18分）案例1：患者，男性，65岁，因右髋部骨折术后第3天入院，主诉行走困难，右下肢肌力3级，ROM受限，伴有轻度疼痛。康复治疗师需制定初步康复计划。（1）请列出该患者康复治疗的重点。（3分）（2）请设计一项简单的床旁康复训练。（3分）案例2：患者，女性，45岁，因脑卒中导致左侧偏瘫，现处于恢复期，主诉手部精细动作困难，日常生活活动（ADL）能力下降。（1）请列出该患者作业治疗的重点。（3分）（2）请设计一项手部精细动作训练。（3分）案例3：患者，男性，70岁，因腰椎间盘突出症导致腰痛，伴有下肢麻木，经医生建议进行康复治疗。（1）请列出该患者康复治疗的目标。（3分）（2）请设计一项牵引疗法方案。（3分）五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述康复治疗在脑卒中患者恢复期的作用及重要性。（11分）2.请论述作业治疗在提高患者生活质量中的意义及具体方法。（11分）---标准答案及解析一、判断题1.×（核心目标是最大化功能恢复，而非原始功能）2.×（等长收缩不适用于急性损伤期或关节不稳定患者）3.√4.√5.√6.×（牵引不适用于所有脊柱侧弯，需根据类型选择）7.√8.×（等速肌力训练不适用于急性损伤期）9.√10.×（坐高是指从头顶到坐骨结节间的垂直距离，不包括坐骨结节以下部分）二、单选题1.C（永久性不属于康复治疗原则）2.B（前屈90°位是标准测量角度）3.C（蜘蛛网抓握器用于手部精细动作训练）4.D（关节松动术分为I-III级，无IV级）5.D（长期卧床会增加DVT风险）6.C（平衡板训练用于改善平衡能力）7.B（心理治疗属于医疗范畴，非作业治疗核心）8.C（MoCA量表用于认知功能评估）9.B（颈椎牵引常用30°角度）10.A（患者的主观意愿是治疗计划的首要考虑因素）三、多选题1.A,B,D（提高生活质量、预防并发症、促进社会融入）2.A,C（套圈游戏、蜘蛛网抓握器）3.A,C,D（患者放松、标准工具、记录双侧对比）4.A,C,D（可控性强、评估肌力与爆发力、设备要求高）5.A,B,C（定期翻身、保持清洁、减压床垫）6.A,B,C,D（Berg平衡量表、MoCA量表、ROM测量、肌力测试）7.A,C（腰椎间盘突出症、颈椎病）8.A,B,C（职业训练、生活技能训练、社区支持）9.A,B,C,D（安全、依从性、疗效、心理状态）10.A,B,C,D（身高、体重、坐高、肩宽）四、案例分析案例1：（1）重点：-床旁肌力训练（如踝泵、股四头肌等长收缩）-床旁平衡训练（坐位平衡）-疼痛管理-ROM训练（被动/主动辅助）（2）训练方案：-踝泵运动：每分钟10次，持续5分钟，每日2次-坐位平衡训练：坐于床边，双脚着地，缓慢闭眼维持10秒，每日3次案例2：（1）重点：-手部精细动作训练（如捏豆子、穿珠子）-肢体协调训练（如搭积木）-ADL能力训练（如穿衣、进食）（2）训练方案：-捏豆子训练：使用拇指和食指捏起小豆子，每分钟20次，每日2次案例3：（1）目标：-减轻腰痛-改善下肢麻木-提高腰椎活动度-预防并发症（2）牵引方案：-方法：坐位水平牵引-时间：每次20分钟，每日1次-力量：体重的30%-50%五、论述题1.康复治疗在脑卒中患者恢复期的作用及重要性脑卒中后，患者常伴随运动、感觉、认知等功能障碍，康复治疗通过系统化训练可显著改善预后。其作用包括：-运动功能恢复：通过肌力训练、平衡训练、步行训练等，提高患者自主活动能力。-认知功能改善：通过认知训练，提升注意力、记忆力等。-生活质量提升：通过ADL训练，增强患者独立性。重要性：早期介入可防止并发症（如