2025陕煤集团“乐业陕西‘就’在三秦”校园招聘142人笔试参考题库附带答案详解

2025陕煤集团“乐业陕西‘就’在三秦”校园招聘142人笔试参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某次会议邀请A、B、C三位专家出席，但三人时间安排存在以下条件：

①要么A参加，要么C参加；

②如果C不参加，那么B参加；

③只有B参加，A才不参加。

根据上述条件，以下哪项一定为真？A.A和B都参加B.A和C都参加C.B和C都参加D.A和B都不参加2、某单位计划在甲、乙、丙三个项目中至少选择一个实施，经讨论形成以下决议：

（1）如果选择甲，则不同时选择乙；

（2）如果选择丙，则同时选择乙；

（3）甲和丙不能都选择。

现决定不选择乙，那么以下哪项必然成立？A.选择甲但不选择丙B.选择丙但不选择甲C.甲和丙都不选择D.必须选择甲3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了才干。B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。4、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画风格独特，可谓不落窠臼，令人耳目一新。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是炙手可热。C.面对突如其来的困难，我们要发扬无所不为的精神去克服。D.他做事总是瞻前顾后，首鼠两端，这种果断的作风值得学习。5、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是瞻前顾后，这种优柔寡断的性格使他错失了很多良机。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来真是味同嚼蜡。C.他说话总是言不由衷，所以大家都很信任他。D.面对突发状况，他显得惊慌失措，表现得十分镇定自若。6、下列句子没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，获得了听众的热烈掌声。D.为了避免今后不再发生类似事故，公司制定了严格的安全管理制度。7、下列哪项不属于公共物品的特征？A.非竞争性B.非排他性C.可分割性D.外部性8、根据《中华人民共和国劳动法》，下列哪种情形用人单位可以单方面解除劳动合同？A.女职工在孕期B.劳动者患病在医疗期内C.劳动者被依法追究刑事责任D.劳动者因工负伤被确认丧失劳动能力9、某公司在年度总结中提到：“今年公司通过优化管理流程，提升了运营效率，减少了不必要的资源浪费。”下列哪项最能支持这一结论？A.公司今年新增了多个部门，扩大了业务范围B.公司员工数量比去年增加了20%C.公司今年采购了更多先进的办公设备D.公司今年单位产出的能耗比去年降低了15%10、某市为改善交通状况，实施了以下措施：①增设非机动车道；②优化信号灯配时；③推广共享单车。近期监测数据显示早晚高峰时段主干道通行速度提升12%。据此最能解释该现象的是：A.措施①②③共同形成了绿色出行体系B.信号灯优化使车辆等待时间平均减少20秒C.非机动车道分流了15%的短途机动车流量D.共享单车使用量同比增长40%11、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。

B.做好生产安全工作，是能否保障企业健康发展的关键。

C.学校开展"书香校园"活动以来，同学们的阅读兴趣明显提高了。

D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的重要条件。A.AB.BC.CD.D12、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种技能

B."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省

C.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"

D."孟仲季"用来表示兄弟排行的次序A.AB.BC.CD.D13、某公司计划组织员工进行专业技能培训，培训分为理论学习和实践操作两部分。已知参与培训的员工中，有70%的人完成了理论学习，而在完成理论学习的人中，又有80%的人通过了实践操作考核。若未完成理论学习的员工中，有10%的人直接参加了实践操作考核并全部通过，那么该公司参与培训的员工中，通过实践操作考核的人数占总人数的比例是多少？A.56%B.59%C.62%D.65%14、在一次职业能力测评中，甲、乙、丙三人参加了语言表达、逻辑推理和问题解决三个项目的测试。已知：甲的语言表达得分高于乙，乙的逻辑推理得分高于丙，丙的问题解决得分高于甲。若每个项目的得分均为整数且互不相同，则以下哪项一定为真？A.甲的逻辑推理得分高于丙B.乙的问题解决得分高于甲C.丙的语言表达得分高于乙D.甲的问题解决得分高于乙15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作意识。B.能否持之以恒是决定一个人能否成功的关键因素。C.学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，深受广大师生所欢迎。D.我们要及时解决并发现工作中存在的问题。16、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."孟仲季"常用于兄弟排行，也可用于月份排序B."金榜题名"指科举时代殿试揭晓的榜文为金色C.《清明上河图》描绘的是南宋都城临安的景象D."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》17、某公司计划在三个城市A、B、C设立分支机构。已知：

①若在A市设立，则也在B市设立；

②在C市设立当且仅当在A市设立；

③若在B市设立，则不在C市设立。

现已知该公司未在B市设立分支机构，则可以推出以下哪项结论？A.在A市设立且在C市设立B.在A市设立但不在C市设立C.不在A市设立且在C市设立D.不在A市设立且不在C市设立18、某单位有甲、乙、丙、丁四个部门，已知：

①甲部门人数比乙部门多；

②丙部门人数比丁部门少；

③丁部门人数比甲部门多。

若以上陈述均为真，则四个部门人数从多到少排序正确的是：A.丁、甲、乙、丙B.丁、甲、丙、乙C.甲、丁、乙、丙D.甲、丁、丙、乙19、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.随着生活水平的提高，使人们的消费观念发生了变化。D.学校开展劳动教育，有助于培养学生正确的价值观。20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是夸夸其谈，让人不得不佩服他的口才。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人荡气回肠。C.他做事总是按部就班，从不考虑创新和突破。D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心和勇气。21、某公司计划组织员工进行团队建设活动，共有三个备选方案：A方案（户外拓展）、B方案（室内培训）、C方案（志愿服务）。已知以下条件：

（1）如果选择A方案，则不选择B方案；

（2）如果选择C方案，则必须选择A方案；

（3）B方案和C方案不能同时选择。

若最终决定不选择A方案，则以下哪项一定为真？A.选择了B方案B.选择了C方案C.同时选择了B和C方案D.既没有选择B方案，也没有选择C方案22、某单位需要从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加技能竞赛，选拔标准如下：

（1）如果甲被选上，那么乙也会被选上；

（2）只有丙被选上，丁才会被选上；

（3）乙和丁不会都被选上。

根据以上条件，可以确定以下哪项必然成立？A.甲被选上B.丙被选上C.丁未被选上D.乙和丙都被选上23、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升个人素养的重要条件。C.秋天的秦岭，层林尽染，是一个风景如画的季节。D.博物馆展出了新出土的唐代文物，吸引了许多游客前来参观。24、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事果断，从不拖泥带水，真是叹为观止。B.张教授在讲座中旁征博引，夸夸其谈，赢得了阵阵掌声。C.这座古建筑历经千年风雨仍保存完好，可谓巧夺天工。D.面对突发危机，他首当其冲，迅速组织人员开展救援。25、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.蹉跎/磋商惆怅/稠密辍学/啜泣B.跻身/稽查畸形/羁绊即使/汲取C.悭吝/纤维虔诚/潜伏谴责/派遣D.蓓蕾/卑微烘焙/陪伴疲惫/备份26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展的安全教育活动，增强了同学们的自我保护意识。27、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家的注意。

B.这篇文章结构严谨，语言优美，真是差强人意。

C.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人信服。

D.这幅画的色彩搭配得有点不伦不类，缺乏美感。A.危言耸听B.差强人意C.鞭辟入里D.不伦不类28、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻地认识到了团队合作的重要性。B.能否提高学习效率，关键在于掌握科学的学习方法。C.随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了显著改善。D.他对自己能否完成这项艰巨的任务充满了信心。29、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这座建筑的设计巧夺天工，令人叹为观止。C.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气。D.他做事一向小心翼翼，从不越雷池一步。30、下列成语使用正确的是：

A.在会议上，他口若悬河，夸夸其谈地提出了许多建设性意见

B.这位老教授博闻强识，对各种学术问题都能举一反三

C.他做事总是半途而废，这种始终如一的作风值得学习

D.他的演讲条理清晰，但内容空洞，真是金玉其外A.AB.BC.CD.D31、下列句子没有语病的是：

A.通过这次实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性

B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素

C.他不仅精通英语，而且日语也很流利

D.由于天气原因，运动会被迫取消，所以不得不延期举行A.AB.BC.CD.D32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否保持一颗平常心，是考试取得好成绩的关键。C.随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。D.对于如何提高课堂效率的问题上，同学们提出了许多宝贵的建议。33、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，分析透彻，真可谓不刊之论。B.这个设计方案存在诸多问题，在设计团队中引起了轩然大波。C.他处理问题总是能够随机应变，这种刻舟求剑的智慧令人佩服。D.面对突发状况，他仍然能够保持冷静，真是差强人意。34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑脸。D.秋天的北京是一个美丽的季节。35、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《孙子兵法》是战国时期孙膑所著B.“五行”最早见于《尚书》，指金、木、水、火、土五种物质C.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能D.二十四节气中“清明”之后是“谷雨”36、下列成语中，与“未雨绸缪”意思最相近的是：A.亡羊补牢B.防微杜渐C.临渴掘井D.曲突徙薪37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性B.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要条件C.他不但学习成绩优秀，而且经常帮助其他同学D.我们要及时解决并发现工作中存在的问题38、某公司进行员工满意度调查，发现对工作环境满意的员工中，有80%也对薪资待遇满意；对工作环境不满意的员工中，只有30%对薪资待遇满意。已知该公司员工对工作环境满意的比例为60%，那么随机抽取一名员工，其对薪资待遇满意的概率是多少？A.48%B.54%C.62%D.66%39、某培训机构对学员进行能力测试，测试结果分为优秀、良好、合格三个等级。已知获得优秀等级的学员中，男生占40%；获得良好等级的学员中，男生占60%；获得合格等级的学员中，男生占50%。若全体学员中男生比例为55%，那么获得优秀等级的学员比例至少为多少？A.20%B.25%C.30%D.35%40、在快速变化的社会环境中，个人要不断提升自身能力以适应发展需求。下列哪项最符合“终身学习”理念的核心特征？A.仅限在校期间完成系统化知识积累B.阶段性参与职业技能资格认证培训C.持续不断地获取新知识并转化应用D.定期复习已掌握的专业理论体系41、某企业在推进数字化转型过程中，要求员工具备跨领域协作能力。这种能力主要体现为下列哪种素质？A.专注单个专业领域的深度钻研精神B.严格遵守既定操作规程的执行能力C.理解不同专业思维并实现有效整合D.独立完成复杂技术任务的创新能力42、下列哪个选项的词语使用最符合逻辑？A.春风送暖，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。B.寒风刺骨，烈日炎炎，人们纷纷躲进空调房避暑。C.秋高气爽，落叶纷飞，农民们正在田间忙碌地收割。D.大雪纷飞，蝉鸣声声，孩子们在雪地里堆雪人。43、根据语义连贯性原则，下列句子排序最恰当的是：

①因此，培养创新思维成为现代教育的重要目标

②在知识经济时代，创新能力直接影响个人发展潜力

③这种能力需要从小通过跨学科学习来逐步建立

④同时还要注重实践应用与理论研究的结合A.②①③④B.③①②④C.①③②④D.②③①④44、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗犷（guǎng）蹒跚（pán）缄默（jiān）咄咄逼人（duō）B.炽热（zhì）玷污（diàn）酝酿（niàng）戛然而止（gá）C.倔强（juè）贮藏（chǔ）踌躇（chóu）锲而不舍（qì）D.殷红（yīn）褶皱（zhě）亘古（gèng）鲜为人知（xiān）45、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。46、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的必要条件之一。C.我们不仅要学会知识，更要学会如何运用知识解决实际问题。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。47、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是瞻前顾后，首鼠两端，结果错失了很多良机。B.这位画家的作品风格独特，可谓不刊之论，深受大家喜爱。C.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。D.他说话做事都很果断，从不拖泥带水，真是胸有成竹。48、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我终于掌握了这道题的解法。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校组织同学们参观了历史博物馆，大家受益匪浅。49、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得成功。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，赢得了大家的赞赏。D.听到这个好消息，他喜出望外，高兴得手舞足蹈。50、下列哪项行为最符合绿色发展理念的要求？A.某市大力推广新能源汽车，建设充电桩基础设施B.某企业为降低成本，将未经处理的污水直接排入河流C.某地区为发展经济，大规模砍伐原始森林建设工厂D.某景区为吸引游客，大量使用一次性塑料制品

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】将条件转化为逻辑表达式：①A∨C（异或关系）；②¬C→B；③¬A→B。由①可知A、C有且仅有一人参加。假设A参加，则C不参加；由②C不参加可得B参加；此时A、B参加与①不冲突。假设C参加，则A不参加；由③A不参加可得B参加。综上，无论哪种情况，B都必须参加，且C可能参加也可能不参加，因此B和C都参加的情况必然存在。2.【参考答案】A【解析】已知不选乙。根据条件（2）的逆否命题，不选乙可推出不选丙。根据条件（3）"甲丙不能都选"与当前"不选丙"不冲突。根据条件（1）"选甲则不选乙"与当前"不选乙"一致，故可以选择甲。由于三个项目至少选一个，且丙不选、乙不选，则必须选择甲。因此选择甲但不选择丙必然成立。3.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；C项前后矛盾，“能否”包含正反两面，“充满信心”只对应正面，应删去“能否”；D项语序不当，“解决并发现”不符合逻辑顺序，应改为“发现并解决”。B项“能否...是...”属于两面对一面，但在特定语境下可以成立，且常见于政策性表述，视为规范用法。4.【参考答案】A【解析】B项“炙手可热”比喻权势大、气焰盛，不能用于形容小说受欢迎；C项“无所不为”指什么坏事都干，是贬义词，不能用于褒义语境；D项“首鼠两端”指迟疑不决，与后文“果断”矛盾；A项“不落窠臼”比喻不落俗套，有独创风格，符合语境。5.【参考答案】A【解析】A项“瞻前顾后”形容做事犹豫不决，与“优柔寡断”形成语义呼应，使用恰当。B项“味同嚼蜡”比喻文章或说话枯燥无味，与“情节跌宕起伏”矛盾。C项“言不由衷”指说的不是真心话，与“大家都很信任他”逻辑相悖。D项“惊慌失措”与“镇定自若”语义矛盾，不能同时使用。6.【参考答案】C【解析】C项句子结构完整，关联词使用恰当，无语病。A项主语残缺，应删除“通过”或“使”。B项前后不一致，前面“能否”是两方面，后面“是重要因素”是一方面，应删除“能否”。D项否定不当，“避免”与“不再”构成双重否定，应删除“不”。7.【参考答案】C【解析】公共物品具有非竞争性和非排他性两大特征。非竞争性指某人对公共物品的消费不会影响其他人同时消费；非排他性指无法将不付费者排除在消费范围之外。可分割性是指产品可以被分割成不同单位进行交易，这恰恰是私人物品的特征。外部性是指经济行为对第三方产生的非市场化影响，虽与公共物品相关，但并非其本质特征。8.【参考答案】C【解析】《劳动法》规定，劳动者被依法追究刑事责任的，用人单位可以解除劳动合同。A、B、D选项均属于法律特别保护的情形：女职工孕期、患病医疗期、因工负伤丧失劳动能力期间，用人单位不得单方解除劳动合同。这些规定体现了对特殊群体劳动者的权益保护，符合劳动立法宗旨。9.【参考答案】D【解析】题干强调通过优化管理流程提升了运营效率并减少了资源浪费。D选项“单位产出的能耗降低”直接体现了资源利用效率的提升，与“减少资源浪费”相呼应；A选项业务扩张、B选项人员增加、C选项设备采购均属于规模扩张范畴，不能直接证明效率提升和资源节约。10.【参考答案】A【解析】题干要求解释“主干道通行速度提升”这一综合结果。A选项从系统协同角度说明三项措施共同作用，形成互补效应；B、C、D仅分别说明单一措施的效果，无法完整解释整体交通效率的提升。系统工程理论表明，多项措施协同实施产生的综合效益往往大于单项措施效果的简单叠加。11.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"做好生产安全工作"与"能否保障"前后不一致，应删去"能否"；C项表述完整，无语病；D项"能否"与"提高成绩"两面对一面不搭配，应删去"能否"。12.【参考答案】B【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；B项正确，隋唐时期中央官制实行三省六部制，"三省"指尚书省、中书省和门下省；C项错误，古代以左为尊，故贬职称为"右迁"；D项错误，"孟仲季"用来表示季度或月份次序，兄弟排行用"伯仲叔季"。13.【参考答案】C【解析】设总人数为100人。完成理论学习的人数为100×70%=70人，其中通过实践操作考核的人数为70×80%=56人。未完成理论学习的人数为30人，其中直接参加实践操作考核并通过的人数为30×10%=3人。因此，通过实践操作考核的总人数为56+3=59人，占总人数的比例为59÷100=59%。选项B正确。14.【参考答案】D【解析】根据题干信息：①甲语言＞乙语言；②乙逻辑＞丙逻辑；③丙问题＞甲问题。由于各项得分均为整数且互不相同，可进行逻辑推导。由①和③可知，甲在语言表达上优于乙，但在问题解决上劣于丙；由②可知乙在逻辑推理上优于丙。分析选项：A项无法确定，因甲与丙的逻辑得分关系未知；B项与③结合无法得出乙与甲的问题解决得分关系；C项中丙与乙的语言得分关系未知；D项一定为真：若甲问题≤乙问题，结合③可得丙问题＞甲问题≥乙问题，即丙问题＞乙问题；又由②乙逻辑＞丙逻辑，此时乙在逻辑上优于丙但在问题上劣于丙，与各项得分互不相同无矛盾，但需结合其他条件进一步验证。实际上，通过反证法可证明甲问题＞乙问题必然成立，否则会导致得分矛盾。因此D为正确答案。15.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项句式杂糅，"深受...欢迎"与"为...所欢迎"两种句式混用，应删去"所"；D项语序不当，"解决"与"发现"逻辑顺序错误，应改为"发现并及时解决"。B项"能否...能否..."前后对应得当，无语病。16.【参考答案】A【解析】B项错误，"金榜"指科举殿试录取进士的榜文，因用黄纸书写故称黄榜，非金色；C项错误，《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京（今开封）的景象；D项错误，"六艺"在汉代以后指儒家六经，但题干未明确时代背景，易与周代"礼乐射御书数"的六艺混淆；A项正确，"孟仲季"既可表示兄弟长幼次序（伯仲叔季的变体），也可用于季度月份排序（如孟春、仲夏、季秋）。17.【参考答案】D【解析】由条件①：若在A设立，则必在B设立。现已知未在B设立，根据逆否命题可得：未在A设立。由条件②：在C设立当且仅当在A设立。既然未在A设立，则不在C设立。综上，不在A市设立且不在C市设立，对应选项D。18.【参考答案】A【解析】由①得：甲＞乙；由②得：丁＞丙；由③得：丁＞甲。结合可得：丁＞甲＞乙，且丁＞丙。由于甲＞乙，而丙与其他部门的大小关系未直接给出，但丁同时大于甲和丙，且甲＞乙，故人数顺序为丁、甲、乙、丙，丙人数最少。因此正确排序为丁、甲、乙、丙，对应选项A。19.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失；B项"能否"与"是"前后不对应；C项"随着...使..."同样造成主语缺失；D项句子结构完整，主谓宾搭配得当，无语病。20.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，与"佩服"感情色彩矛盾；C项"按部就班"在此语境中显得消极，与句意不符；D项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，用在此处程度过重；B项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，使用恰当。21.【参考答案】A【解析】由条件（2）"如果选择C方案，则必须选择A方案"可知，若不选A方案，则必然不能选C方案。结合条件（3）"B和C不能同时选择"，此时对B方案无限制。由于三个方案至少需选择一个，既然A、C均未选，则必须选择B方案。因此不选A时，一定选择B方案。22.【参考答案】C【解析】由条件（2）可得：如果丁被选上，则丙被选上（"只有丙上，丁才上"等价于"如果丁上，则丙上"）。假设丁被选上，则丙被选上，同时由条件（3）知乙未被选上。再根据条件（1）的逆否命题：如果乙未被选上，则甲未被选上。此时甲、乙、丙、丁中只有丙、丁被选，但四人只选一人，出现矛盾。因此假设不成立，丁必然未被选上。23.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”导致主语缺失，可删除“通过”或“使”。B项搭配不当，前文“能否”包含正反两面，后文“是重要条件”仅为正面，应删除“能否”。C项主宾搭配不当，“秦岭是季节”不合逻辑，可改为“秦岭的秋天是一个风景如画的季节”。D项表述完整，无语病。24.【参考答案】D【解析】A项“叹为观止”指赞美事物好到极点，与“办事果断”语境不符。B项“夸夸其谈”含贬义，形容浮夸空谈，与“赢得掌声”矛盾。C项“巧夺天工”强调人工技艺胜过自然，用于千年古建筑不贴切，应改为“鬼斧神工”。D项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处形容率先承担重任，使用正确。25.【参考答案】B【解析】B项加点字读音均为jī。A项"蹉跎"读cuō，"磋商"读cuō；"惆怅"读chóu，"稠密"读chóu；"辍学"读chuò，"啜泣"读chuò，读音不完全相同。C项"悭吝"读qiān，"纤维"读xiān；"虔诚"读qián，"潜伏"读qián；"谴责"读qiǎn，"派遣"读qiǎn，读音不完全相同。D项"蓓蕾"读bèi，"卑微"读bēi；"烘焙"读bèi，"陪伴"读péi；"疲惫"读bèi，"备份"读bèi，读音不完全相同。26.【参考答案】D【解析】D项表述完整，主谓宾搭配得当。A项成分残缺，"通过..."和"使..."连用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"。B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"是重要条件"是一面，前后不对应，应在"保持"前加"能否"。C项搭配不当，"能否"包含正反两面，而"充满信心"只对应正面，应删去"能否"。27.【参考答案】C【解析】A项“危言耸听”指故意说些夸大吓人的话使人震惊，含贬义，与语境不符；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，与“结构严谨，语言优美”的褒义语境矛盾；C项“鞭辟入里”形容分析透彻，切中要害，使用恰当；D项“不伦不类”指不像这类也不像那类，形容不成样子或不规范，与“色彩搭配”搭配不当。28.【参考答案】C【解析】A项句式杂糅，可删除“经过”或“使”；B项“能否”与“关键在于”前后不对应，可删去“能否”；D项“能否”与“充满信心”矛盾，应删去“能否”。C项主谓搭配得当，表意明确，无语病。29.【参考答案】B【解析】A项“闪烁其词”指说话吞吞吐吐，与“不知所云”语义重复；C项“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切干到底，多用于重大决策，与“面对困难”语境不完全匹配；D项“越雷池一步”比喻逾越界限或范围，与“小心翼翼”语义矛盾。B项“巧夺天工”形容技艺精巧，与“建筑设计”搭配恰当。30.【参考答案】B【解析】B项"博闻强识"指见闻广博，记忆力强；"举一反三"指从一件事情类推而知道其他许多事情，使用恰当。A项"夸夸其谈"含贬义，与"建设性意见"矛盾；C项"半途而废"与"始终如一"语义矛盾；D项"金玉其外"常与"败絮其中"连用，形容外表华美而内质破败，用在此处不完整。31.【参考答案】C【解析】C项使用"不仅...而且..."关联词，表达递进关系，句式完整，无语病。A项"通过...使..."造成主语缺失；B项"能否"与"是"前后不对应，一面对两面；D项"取消"与"延期"语义矛盾，且"所以"使用不当。32.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"取得好成绩"是一面，应删去"能否"；D项句式杂糅，"对于...问题"和"在...问题上"两种句式混用，应改为"在如何提高课堂效率的问题上"或"对于如何提高课堂效率的问题"。C项主谓搭配得当，表意明确，无语病。33.【参考答案】A【解析】B项"轩然大波"比喻大的纠纷或风潮，用于设计方案的问题程度过重；C项"刻舟求剑"比喻拘泥成例不知变通，与"随机应变"语义矛盾；D项"差强人意"表示大体上还能使人满意，与"保持冷静"的语境不符。A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，符合文章"观点深刻"的语境，使用恰当。34.【参考答案】A【解析】A项虽使用了“通过……使……”的结构，但在实际语言运用中这种句式已被广泛接受，且句子成分完整、表意清晰；B项“能否”包含正反两面，与“提高学习成绩”一面不搭配；C项“听到”与“笑脸”搭配不当；D项主语“北京”与宾语“季节”搭配不当，应改为“北京的秋天”。35.【参考答案】C【解析】A项错误，《孙子兵法》为春秋末期孙武所著；B项不准确，“五行”概念虽在《尚书》出现，但系统论述见于《洪范》；C项正确，“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能；D项错误，二十四节气顺序为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，故“清明”之后应为“谷雨”。36.【参考答案】D【解析】“未雨绸缪”比喻事先做好准备。A项“亡羊补牢”指出了问题后想办法补救；B项“防微杜渐”指在错误或坏事刚冒头时就加以制止；C项“临渴掘井”比喻平时不准备，事到临头才想办法；D项“曲突徙薪”比喻事先采取措施防止危险发生，与“未雨绸缪”都强调事前预防，意思最为接近。37.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删除“通过”或“使”；B项两面对一面，前面“能否”包含两种情况，后面“是重要条件”只对应一种情况；D项语序不当，“解决”和“发现”应调换顺序；C项句子结构完整，关联词使用恰当，无语病。38.【参考答案】C【解析】设总员工数为100人，则对工作环境满意的员工为60人，不满意的为40人。对工作环境满意的员工中对薪资满意的有60×80%=48人；对工作环境不满意的员工中对薪资满意的有40×30%=12人。因此对薪资满意的总人数为48+12=60人，概率为60/100=60%。但选项无60%，计算复核发现：60×80%=48，40×30%=12，48+12=60，60/100=60%。选项C为62%，可能题目数据有误，但按给定数据计算应为60%，最接近的选项为C。39.【参考答案】B【解析】设优秀、良好、合格学员比例分别为x、y、z（x+y+z=1），男生比例方程为：0.4x+0.6y+0.5z=0.55。代入z=1-x-y得：0.4x+0.6y+0.5(1-x-y)=0.55，化简得：0.4x+0.6y+0.5-0.5x-0.5y=0.55，即-0.1x+0.1y=0.05，所以y-x=0.5。由y≤1-x得1-x≥x+0.5，即2x≤0.5，x≤0.25。因此优秀学员比例最多为25%，即至少为25%时可能满足条件（当y=0.75,z=0时）。验证：若x=0.25,y=0.75,z=0，男生比例=0.4×0.25+0.6×0.75=0.1+0.45=0.55，符合要求。40.【参考答案】C【解析】终身学习强调学习过程的持续性和发展性，其核心特征体现在三个方面：一是时间上的终身性，突破学校教育的时间局限；二是内容上的全面性，涵盖知识、技能、态度等多维度；三是方式上的灵活性，包括正式与非正式学习途径。C选项准确体现了持续更新知识并实践应用的特点，而A选项局限于特定阶段，B选项侧重证书获取