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文档简介
2025-2026学年度第一学期期末教学质量评价九年级化学注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时,将答题卡交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.我国2025年六五环境日主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是A.随手关闭电灯 B.鼓励乘坐公交车出行C.露天焚烧树叶 D.推广使用可降解塑料2.用双氧水和制取并回收,下列操作不正确的是A.装 B.制取氧气C.收集氧气 D.回收3.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献,我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A.用黏土烧制陶瓷 B.黑火药爆炸 C.用粮食酿醋 D.活字印刷4.下列反应中,不属于复分解反应的是A. B.C D.5.下列物质中,属于化合物的是A.食醋 B.白酒 C.糖水 D.水6.我国化学家徐光宪团队研发的稀土分离技术为国家安全作出了重要贡献。如图是两种常见的稀土元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A.两种元素的本质区别是质子数不同 B.钇和钕都属于非金属元素C.钇的相对原子质量为88.91g D.钕原子中子数为607.如图所示长信宫灯被誉为“中华第一灯”,人的右臂与灯的烟道相通,灯罩左右开合能调节灯光的亮度,宫灯内燃料燃烧产生的烟灰和废气会通过烟管引入水中,下列有关说法错误的是A.制作长信宫灯的材料青铜属于合金B.通过开合灯罩控制进入空气的量来调节灯光亮度C.烟灰和废气通过烟管引入水中,能体现环保理念D.内盛清水可溶解因燃料未充分燃烧产生的一氧化碳8.控制变量法是一种重要的研究方法。要证明铁钉生锈的过程中一定有水参加了反应,则下列实验中必须完成的是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9.下列实验方法不能达到相应的实验目的的是选项实验目的实验方法A区分稀盐酸和氯化钠溶液各取少量,分别滴加紫色石蕊试液B区分氮气和二氧化碳分别放入燃着的木条C除去氢气中混有的少量水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶D除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜A.A B.B C.C D.D10.化学学习小组用盐酸和烧碱溶液探究中和反应的pH变化。实验室通过传感器绘出pH变化如图。下列分析不正确的是A.该实验是将烧碱溶液逐滴加入盐酸中B.取a点溶液滴加石蕊溶液,溶液变为红色C.取b点溶液加入小苏打固体,有气泡产生D.点溶液中含有的溶质是NaCl和NaOH二、非选择题(本大题共8小题,共40分)11.近年来,河北省围绕“加快建设经济强省、美丽河北,让群众得到更多实惠”的主题,积极谋求社会的和谐发展。请你根据这一主题和题意,回答下列问题(选填字母代号)。A.二氧化硫B.二氧化碳C.开发新能源D.吸附E.沉降(1)造成温室效应和全球气候变暖的主要物质是________。(2)以煤炭为主的能源结构易导致酸雨的形成,形成这类酸雨的主要物质是________。(3)精打细算用好水资源,从严从细管好水资源,活性炭可以________水中的色素和异味。(4)石油是一种重要能源,人类正面临着石油短缺的难题,解决能源短缺问题的一种方法是________。12.中国古代典籍中记录了很多化学知识,展示了我国古代人民的智慧。(1)《韩非子·内储说上》中提到采金技术均是“沙里淘金”,说明金在自然界中以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)《考工记》中记载了青铜(铜、锡合金)的成分,青铜的硬度比纯铜________(填“大”或“小”或“无法比较”)。(3)《梦溪笔谈》中记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”磁石中主要成分四氧化三铁,其化学式为________。13.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,时向如图所示三个分别装有100g水的烧杯中各加入40g甲、乙、丙固体,并充分溶解,请回答下列问题。(1)0至,温度升高,丙物质的溶解度________(填“增大”或“减小”)。(2)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是________。(3)P点的含义:________。(4)时,三个烧杯中的溶液恰好达到饱和状态的是________(填“①”或“②”或“③”)。(5)若甲中含有少量的乙,应采用________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)提纯甲。(6)若将三个烧杯中的物质均降温至,溶质质量分数的大小关系为________。A.②>①=③ B.②>①>③ C.②>③>①14.利用化学方法可消除家居装修过程中产生的甲醛,其反应的微观示意图如下。回答下列问题。(1)甲醛的化学式为,图中表示甲醛分子的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(2)参加反应的乙和生成的丁分子个数比为________。(3)若反应消耗了30g甲和32g乙,则会得到44g丙和________g丁。(4)该化学反应前后________(填“原子”或“分子”)的种类不变。(5)写出丙物质在生活、生产中的一种用途是________。15.2025年12月全球首台商用超临界发电机组在贵州成功投运。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”的工艺流程。(1)操作a的名称是________,进行完操作a还要对固体Y进行洗涤和干燥。(2)“捕捉室”中加入的溶液X中的溶质为________(填化学式)。(3)在液体M和CaO反应过程中会________(填“吸热”或“放热”)。(4)固体Y在高温反应炉中发生反应的基本反应类型是________。(5)“反应器”中发生的主要反应的化学方程式为________。16.根据如图所示实验回答问题。(1)图1是硫在氧气中燃烧实验。仪器a的名称是___________;硫在氧气中燃烧发出___________色火焰。硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同,原因是___________不同。(2)图2中稀盐酸和碳酸钠粉末反应后,天平指针___________(选填“向左偏转”、“向右偏转”、“指向中间”),原因___________。17.为应对冬季降雪给交通带来的不便,各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴趣并展开探究。(1)任务一:了解融雪剂融雪原理【实践调研】小组同学经过实地走访了解到,常见融雪剂的主要成分是氯盐,本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点_____(选填“升高”或“降低”)(2)任务二:探究融雪剂成分小组同学为探究上述融雪剂成分,设计并完成了以下实验。已知:氯化银为白色沉淀。i、该融雪剂一定含有_____,一定不含有_____。ii、生成白色沉淀A的化学方程式是_____,白色沉淀B的化学式是_____。(3)任务三:调查融雪剂对环境的影响【查阅资料】常见融雪剂的危害
氯化钠氯化钙氯化镁氯化钾对金属的腐蚀100%50-70%40-60%5-20%对水泥的腐蚀强烈破坏100%强烈破坏25%轻微破坏5%无破坏1%对土壤的影响造成土壤板结土壤轻度板结影响较小改良土壤碱性【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是_____、你对道路除雪行动提出的一点建议是_____。18.某炉具清洁剂的有效成分为氢氧化钠,兴趣小组的同学想测定该清洁剂中氢氧化钠的溶质质量分数,取炉具清洁剂样品于烧杯中,加水稀释,再逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸,测出溶液的随加入稀盐酸的质量变化关系如图所示(该清洁剂中的其他成分忽略不计)。请回答:(1)溶液M中所含的溶质是_____(填化学式)。(2)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数。2025-2026学年度第一学期期末教学质量评价九年级化学注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时,将答题卡交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是A.随手关闭电灯 B.鼓励乘坐公交车出行C.露天焚烧树叶 D.推广使用可降解塑料【答案】C【解析】【详解】A、随手关闭电灯,节约电能,减少能源消耗,选项A正确;B、鼓励乘坐公交车出行,减少私家车使用,降低尾气排放和能源消耗,改善空气质量,选项B正确;C、露天焚烧树叶,会产生大量烟尘、有害气体(如CO)和PM2.5,污染空气,危害健康,选项C不正确;D、传统塑料难降解,污染环境,推广使用可降解塑料,能减少“白色污染”,选项D正确。故选C2.用双氧水和制取并回收,下列操作不正确的是A.装 B.制取氧气C.收集氧气 D.回收【答案】D【解析】【详解】A、将固体粉末装入锥形瓶中时,先使锥形瓶倾斜,用药匙或纸槽将固体粉末送入锥形瓶底部,然后直立锥形瓶即可,故图示操作正确。B、将固体先装入锥形瓶中,然后从分液漏斗向锥形瓶中滴加溶液,使二者接触发生反应制取氧气,故图示操作正确。C、氧气不易溶于水,可采用排水法收集,故图示操作正确。D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,故图示操作不正确。故选D。3.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献,我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A.用黏土烧制陶瓷 B.黑火药爆炸 C.用粮食酿醋 D.活字印刷【答案】D【解析】【详解】A、用黏土烧制陶瓷,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化;B、黑火药爆炸,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化;C、用粮食酿醋,有醋酸等新物质生成,属于化学变化;D、活字印刷是使用活字(如黏土或金属字模)进行排版、压印的过程,只涉及字符的排列、墨水的转移和纸张的物理压印,没有新物质生成,属于物理变化。故选D。4.下列反应中,不属于复分解反应的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】A、该反应为两种化合物互相交换成分,生成另两种化合物的反应,属于复分解反应,该选项不符合题意;B、该反应为两种化合物互相交换成分,生成另两种化合物的反应,属于复分解反应,该选项不符合题意;C、该反应为两种化合物互相交换成分,生成另两种化合物的反应,属于复分解反应,该选项不符合题意;D、该反应为一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,该选项符合题意。故选D。5.下列物质中,属于化合物的是A.食醋 B.白酒 C.糖水 D.水【答案】D【解析】详解】A、食醋中含有水、醋酸等物质,属于混合物,不符合题意;B、白酒中含有水、酒精等物质,属于混合物,不符合题意;C、糖水中含有水、蔗糖等物质,属于混合物,不符合题意;D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意。故选:D。6.我国化学家徐光宪团队研发的稀土分离技术为国家安全作出了重要贡献。如图是两种常见的稀土元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A.两种元素的本质区别是质子数不同 B.钇和钕都属于非金属元素C.钇的相对原子质量为88.91g D.钕原子中子数为60【答案】A【解析】【详解】A、元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子总称,则两种元素的本质区别是质子数不同,故选项说法正确。B、钇、钕元素名称均带“钅”字旁,都属于金属元素,故选项说法不正确。C、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则钇的相对原子质量为88.91,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确。D、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则钕的原子序数为60,原子中原子序数=质子数=60;元素名称下方的数字表示相对原子质量,则钕的相对原子质量为144.2,中子数≈相对原子质量-质子数≈144.2-60≈84,故选项说法不正确;故选A。7.如图所示长信宫灯被誉为“中华第一灯”,人的右臂与灯的烟道相通,灯罩左右开合能调节灯光的亮度,宫灯内燃料燃烧产生的烟灰和废气会通过烟管引入水中,下列有关说法错误的是A.制作长信宫灯的材料青铜属于合金B.通过开合灯罩控制进入空气的量来调节灯光亮度C.烟灰和废气通过烟管引入水中,能体现环保理念D.内盛清水可溶解因燃料未充分燃烧产生的一氧化碳【答案】D【解析】【详解】A、青铜是由铜、锡组成的合金,故选项说法正确;B、通过开合灯罩控制进入空气的量,能控制燃烧的剧烈程度,从而调节灯光亮度,故选项说法正确;C、烟灰和废气通过烟管引入水中,能减少污染,能体现环保理念,故选项说法正确;D、一氧化碳难溶于水,因此内盛清水不能溶解产生一氧化碳,故选项说法不正确。故选D。8.控制变量法是一种重要的研究方法。要证明铁钉生锈的过程中一定有水参加了反应,则下列实验中必须完成的是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】B【解析】【详解】①中铁钉只与氧气接触,不生锈;②中铁钉只与水接触,不生锈;③中铁钉与氧气和水接触,生锈,故①③对比可得出铁生锈需要与水接触。故选B。9.下列实验方法不能达到相应的实验目的的是选项实验目的实验方法A区分稀盐酸和氯化钠溶液各取少量,分别滴加紫色石蕊试液B区分氮气和二氧化碳分别放入燃着的木条C除去氢气中混有的少量水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶D除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,氯化钠溶液显中性,不能使紫色石蕊溶液变色,能区分稀盐酸和氯化钠溶液,能达到实验目的,不符合题意;B、氮气、二氧化碳均不能燃烧且不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能区分氮气和二氧化碳,不能达到实验目的,符合题意;C、浓硫酸具有吸水性且不与氢气反应,则通过盛有浓硫酸的洗气瓶,能除去氢气中混有的少量水蒸气,能达到实验目的,不符合题意;D、通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质一氧化碳,且不引入新杂质,符合除杂原则,能达到实验目的,不符合题意。故选:B。10.化学学习小组用盐酸和烧碱溶液探究中和反应的pH变化。实验室通过传感器绘出pH变化如图。下列分析不正确的是A.该实验是将烧碱溶液逐滴加入盐酸中B.取a点溶液滴加石蕊溶液,溶液变为红色C.取b点溶液加入小苏打固体,有气泡产生D.点溶液中含有的溶质是NaCl和NaOH【答案】C【解析】【详解】A、根据图示,初始溶液的pH<7,随着另一溶液的加入,溶液的pH从小于7逐渐增大到等于7,然后大于7,溶液的酸性减弱,碱性增强,说明是将烧碱溶液逐滴加入盐酸中,故选项分析正确;B、a点时溶液pH<7,显酸性,取a点溶液滴加石蕊溶液,溶液变为红色,故选项分析正确;C、烧碱(氢氧化钠)和盐酸反应生成氯化钠和水,b点时溶液的pH等于7,显中性,溶质只有氯化钠,取b点溶液加入小苏打固体,小苏打和氯化钠不反应,没有气泡产生,故选项分析错误;D、c点时溶液的pH>7,显碱性,说明烧碱过量,则c点溶液中含有的溶质是NaCl和NaOH,故选项分析正确;故选:C。二、非选择题(本大题共8小题,共40分)11.近年来,河北省围绕“加快建设经济强省、美丽河北,让群众得到更多实惠”的主题,积极谋求社会的和谐发展。请你根据这一主题和题意,回答下列问题(选填字母代号)。A.二氧化硫B.二氧化碳C.开发新能源D.吸附E.沉降(1)造成温室效应和全球气候变暖的主要物质是________。(2)以煤炭为主能源结构易导致酸雨的形成,形成这类酸雨的主要物质是________。(3)精打细算用好水资源,从严从细管好水资源,活性炭可以________水中的色素和异味。(4)石油是一种重要能源,人类正面临着石油短缺的难题,解决能源短缺问题的一种方法是________。【答案】(1)B(2)A(3)D(4)C【解析】【小问1详解】二氧化碳是温室气体,二氧化碳含量过多会造成温室效应和全球气候变暖,故填:B;【小问2详解】煤中含硫元素,煤燃烧会生成二氧化硫等污染物,二氧化硫能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,故填:A;【小问3详解】活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故填:D;【小问4详解】开发利用新能源,可以减少化石燃料的使用,解决能源短缺问题,故填:C。12.中国古代典籍中记录了很多化学知识,展示了我国古代人民的智慧。(1)《韩非子·内储说上》中提到采金技术均是“沙里淘金”,说明金在自然界中以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)《考工记》中记载了青铜(铜、锡合金)的成分,青铜的硬度比纯铜________(填“大”或“小”或“无法比较”)。(3)《梦溪笔谈》中记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”磁石中的主要成分四氧化三铁,其化学式为________。【答案】(1)单质(2)大(3)【解析】【小问1详解】“沙里淘金”,说明金无需通过化学变化提取,即金在自然界中以单质形式存在;【小问2详解】合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,青铜是铜的合金,其硬度比纯铜大;【小问3详解】根据化学式先读后写的原则,四氧化三铁的化学式为。13.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,时向如图所示三个分别装有100g水的烧杯中各加入40g甲、乙、丙固体,并充分溶解,请回答下列问题。(1)0至,温度升高,丙物质的溶解度________(填“增大”或“减小”)。(2)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是________。(3)P点的含义:________。(4)时,三个烧杯中的溶液恰好达到饱和状态的是________(填“①”或“②”或“③”)。(5)若甲中含有少量的乙,应采用________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)提纯甲。(6)若将三个烧杯中的物质均降温至,溶质质量分数的大小关系为________。A.②>①=③ B.②>①>③ C.②>③>①【答案】(1)减小(2)甲(3)时,甲、丙两物质的溶解度相等,均为20g(4)①(5)降温结晶(6)A【解析】【小问1详解】0至,温度升高,丙物质的溶解度减小;故填:减小。【小问2详解】由溶解度曲线图可知,甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是甲;故填:甲。【小问3详解】由溶解度曲线图可知,时,甲、丙两物质交于P点,则P点的含义时,甲、丙两物质的溶解度相等,均为20g;故填:时,甲、丙两物质的溶解度相等,均为20g。【小问4详解】时,甲物质的溶解度为40g,乙、丙物质溶解度小于40g,该温度下向如图所示三个分别装有100g水的烧杯中各加入40g甲、乙、丙固体,并充分溶解,三个烧杯中的溶液恰好达到饱和状态的是①;故填:①。【小问5详解】甲物质的溶解度受温度影响较大,乙物质的溶解度受温度影响较小,若甲中含有少量的乙,应采用降温结晶提纯甲;故填:降温结晶。【小问6详解】时,甲、丙物质的溶解度为20g,乙物质溶解度大于20g;若将如图所示的三个烧杯中的物质均降温至时,由于甲、丙物质最多能溶解20g,乙物质最多溶解的质量大于20g,此时三个烧杯中的溶液均为该温度下饱和溶液,溶剂的质量相等,所以溶质质量分数大小关系为:②>①=③;故选A。14.利用化学方法可消除家居装修过程中产生的甲醛,其反应的微观示意图如下。回答下列问题。(1)甲醛的化学式为,图中表示甲醛分子的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(2)参加反应的乙和生成的丁分子个数比为________。(3)若反应消耗了30g甲和32g乙,则会得到44g丙和________g丁。(4)该化学反应前后________(填“原子”或“分子”)的种类不变。(5)写出丙物质在生活、生产中的一种用途是________。【答案】(1)甲(2)(3)18(4)原子(5)灭火(或气体肥料)【解析】【小问1详解】由甲醛的化学式可知,一个甲醛分子中含有1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子,故图中表示甲醛分子的是甲;【小问2详解】由图可知,该反应为甲醛(甲)与氧气(乙)在催化剂的作用下生成二氧化碳(丙)和水(丁),方程式为:,参加反应的乙和生成的丁分子个数比为1:1;【小问3详解】反应消耗了30g甲和32g乙,得到44g丙,根据质量守恒定律,生成丁的质量为:30g+32g-44g=18g;【小问4详解】化学变化是分子分成原子,原子组成新分子的过程,故该化学反应前后原子的种类不变;【小问5详解】物质丙为二氧化碳,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,可用于灭火;二氧化碳是植物光合作用的原料,可作气体肥料;固体二氧化碳(干冰)可用于人工降雨。15.2025年12月全球首台商用超临界发电机组在贵州成功投运。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”的工艺流程。(1)操作a的名称是________,进行完操作a还要对固体Y进行洗涤和干燥。(2)“捕捉室”中加入的溶液X中的溶质为________(填化学式)。(3)在液体M和CaO的反应过程中会________(填“吸热”或“放热”)。(4)固体Y在高温反应炉中发生反应的基本反应类型是________。(5)“反应器”中发生的主要反应的化学方程式为________。【答案】(1)过滤(2)(3)放热(4)分解反应(5)【解析】【小问1详解】操作a后得到了溶液和固体,故操作a是过滤。【小问2详解】二氧化碳含量高的气体通过捕捉室后变为二氧化碳含量低的气体,故X溶液可以吸收二氧化碳,结合题中信息:采用足量溶液来“捕捉”,可知X溶液是氢氧化钠溶液,其溶质的化学式为:。【小问3详解】氧化钙与液体M反应生成氢氧化钙,则液体M是水,氧化钙与水反应放出大量的热。【小问4详解】捕捉室中发生的化学方程式为:,则反应器中的反应为:,则固体Y是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,符合分解反应的特点,属于分解反应。【小问5详解】反应器中碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,据此可以写出化学方程式:。16.根据如图所示实验回答问题。(1)图1是硫在氧气中燃烧实验。仪器a的名称是___________;硫在氧气中燃烧发出___________色火焰。硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同,原因是___________不同。(2)图2中稀盐酸和碳酸钠粉末反应后,天平指针___________(选填“向左偏转”、“向右偏转”、“指向中间”),原因是___________。【答案】(1)①.集气瓶②.蓝紫③.氧气的浓度不同(2)①.向右偏转②.碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体逸出到空气中,导致左盘内物质的总质量减少【解析】【小问1详解】仪器a的名称:集气瓶。硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。硫在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因:氧气的浓度不同(氧气中氧气浓度高,燃烧更剧烈)。【小问2详解】碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体逸出到空气中,导致左盘内物质的总质量减少(反应方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑),故天平指针:向右偏转。17.为应对冬季降雪给交通带来的不便,各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴趣并展开探究。(1)任务一:了解融雪剂融雪原理【实践调研】小组同学经过实地走访了解到,常见融雪剂的主要成分是氯盐,本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点_____(选填“升高”或“降低”)(2)任务二:探究融雪剂成分小组同学为探究上述融雪剂成分,设计并完成了以下实验。已知:氯化银为白色沉淀。i、该融雪剂一定含有_____,一定不含有_____。ii、生成白色沉淀A的化学方程式是_____,白色沉淀B的化学式是_____。(3)任务三:调查融雪剂对环境的影响【查阅
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