湖南省湘潭市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题（试卷+解析）

2025年下学期期末八年级道德与法治试题时量：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）1.当思政课走出教室，将知识融入脚步，青春会与时代脉搏同频共振。近日岳塘区某中学开展了一场别开生面的“行走的思政课”。根据路线内容，最符合该活动主题是（）路线一彭德怀纪念馆铁军精神薪火相传路线二蓝思科技产业园科技之光照亮未来路线三学校小菜园播种希望收获成长A.红色文化铸精神，劳动教育塑品格B.传承记忆铭历史，创新科技展未来C.激发兴趣探真知，体验劳动品甘苦D.行走课堂拓见识，实践育人促成长2.公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（）A.两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果B.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会C.广告语的意思是社会的发展决定个人的进步D.鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会3.黄旭华院士，“深潜”三十年为国铸重器，将自己一生献给了祖国的核潜艇事业。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全?”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”这启示我们（）A.只有当科学家才能维护国家利益B.国家利益反映广大人民共同需求C.要牢固树立国家利益至上的观念D.国家利益和个人利益总是冲突的4.在2025年湘超联赛中，岳塘区形成了一支超过100人的助威队伍，他们出现在湘潭队每个主场比赛的看台上，用整齐划一的呐喊为球队加油助威，让湘潭人民感受足球带来的无穷魅力。下列认识正确的是（）①观看比赛时应遵守球场秩序，不随意走动②进球得分时冲上球场庆祝③不止为进球呐喊，赛后更把文明装行囊，随手带走垃圾④拒绝挑衅斗殴，远离谩骂冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。”这警示广大中学生平时要（）A.崇法治，加强网络诈骗立法 B.善辨别，增强自我保护意识C.知警惕，坚持个人言论自由 D.明是非，依法打击网络谣言6.老师让班级里最内向的学生上台抽取纸条，并宣布游戏规则：如果抽到空白签，全班同学今天都没有作业。当这位同学抽中空白签后，全班同学欣喜若狂。其实游戏的谜底是：每个纸条都是空白的，游戏的初衷只是想让内向的孩子融入班级。老师在这个游戏中的举动（）①违背了诚信原则②未遵循伦理原则，不利于公平③讲究策略，运用了诚信智慧④传递了温暖，能助力学生成长A.①③ B.①④ C.③④ D.②③7.小华喜欢看法治类节目，对于节目中涉及的案件，小华常常会提出自己的维权建议。下列提出的维权方式恰当的是（）A.李某被公司拖欠工资——拉横幅堵门讨要工资 B.赵某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗，以暴制暴C.钱某被高空抛物砸伤——到法院起诉要求赔偿 D.孙某遭遇了他人抢劫——向法院提起行政诉讼8.2026年1月3日，美军“闪电突袭”委内瑞拉并抓捕了委内瑞拉总统马杜罗及夫人。我国对美方行径深感震惊并予以谴责。当今世界仍很不安宁，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。为此，我国必须（）①坚持党对人民军队的绝对领导②2035年建成世界一流军队③全面贯彻习近平强军思想④要加强建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（）A.违反了平等的原则和精神B.彰显了我国对公民平等权的尊重C.意味着对弱势群体的歧视已消除D.是同等情况同等对待的具体体现10.2025年4月15日我国第十个全民国家安全教育日，岳塘区各中小学校积极开展国家安全教育活动。这有利于学生（）①增强国家安全意识②制定和完善国家安全相关法律③认识总体国家安全观④自觉行使维护国家安全的权利A.①② B.①③ C.③④ D.①④11.近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录1名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施中，能让外卖骑手“慢下来”的是（）①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及社会和谐④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.路遇交警查酒驾，湘乡两男子冲卡逃跑终被抓其中驾驶员贺某某被依法处以行政拘留15日、罚款5000元，驾驶证被吊销且五年内不得重新取得。此事件启示我们（）①我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则②违反规则定会受刑法制裁③法律底线不可逾越，我们要尊法守法④社会规则保障社会秩序的实现A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.公安部决定，自2022年3月1日起至12月31日开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动。要深刻认识当前拐卖犯罪新形势新特点，将打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动作为今年重点任务来抓。要集中摸排一批线索，特别是对来历不明的流浪乞讨、智力障碍、精神疾病、聋哑残疾等妇女儿童要全面摸排，确保底数清情况明。这有利于()①切实维护妇女儿童合法权益②形成公平正义的社会风气③维护社会稳定、守护美好生活④提高全民惩治违法犯罪的能力A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.周某某使用其在某平台开设的账号搬运、转载了一篇关于陈某学术造假和个人感情生活等内容的文章，引发网友高度关注与讨论，这侵害了陈某的名誉权。陈某将周某某诉至人民法院，最终人民法院判决被告周某某通过涉案网络平台账号公开发布道歉信向原告陈某赔礼道歉，并向原告陈某支付精神损害赔偿人民币10万元。下列网友对该案件的评论正确的是（）A.我们应该珍视自由，依法行使权利B.要增强平等意识，抵制不平等行为C.法律保障自由，网民享有绝对自由D.自由是宝贵的，违反法律要担刑责二、非选择题（本大题共14小题，每小题3分，共58分）15.为引导学生在实践中培养亲社会行为，2025年8月暑假期间，某中学八年级班主任结合“青春助力社区治理”社会热点，布置了一份“社会实践打卡作业”，要求学生从中选择至少1项完成并撰写感悟。作业内容如下：①参与社区垃圾分类精准化宣传活动，向居民讲解智能分类箱使用方法；②加入校园周边交通疏导志愿者队伍，协助交警引导学生安全过马路；③走进社区养老服务站，为独居老人拍摄时光相册（整理老照片并打印装订）；④参与家乡非遗焕新实践活动，采访本地剪纸艺人并制作短视频推广；⑤记录社区微更新成果，拍摄小区新增的便民健身区、口袋公园等场景。（1）老师布置这份“社会实践打卡作业”有哪些重要意义？（2）为保障活动顺利开展，老师还会对同学们提出哪些具体要求？16.某班同学在学习了“勇担社会责任”的内容后，搜集了以下资料开展交流活动，请你参与并回答下列问题。资料一民法典第一千零六十七条第一款父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。劳动法第十五条第一款禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。同学们看到上述条款后，纷纷发表观点。小丽：未成年人受到法律的特殊保护，违背了"法律面前一律平等"的原则。小方：未成年人受到法律的特殊保护，就可以不受约束。（1）请你运用所学知识，任选一个观点进行反驳。资料二某法院推广上线"司法公正在线"平台，架起了一座连接群众诉求和司法供给的连心桥，也让群众对法院的监督从被动向主动，从事后向事中转变，从层层流转向直达穿透转变。（2）“司法公正在线”平台的上线能带来哪些社会价值？17.2026年1月14日，新疆助农干部贺娇龙因公意外坠马去世的消息，令无数网友痛心。某校八年级同学搜集并整理到以下资料在“青春我践行”的主题班会课中进行分享与学习。资料一2020年11月，她身披红斗篷在昭苏雪原策马驰骋的短视频爆红网络，以6亿次的播放量让“天马故乡”声名远播，打破公众对公职人员的刻板印象。此后5年，她深耕公益助农与文旅推广，开创“干部＋新媒体”服务新模式，累计开展公益直播500场，带动农产品累计销售达283亿元，惠及上万户农户增收。为呈现最佳宣传效果，她曾在零下20度极寒中拍摄，多次坠马致肋骨骨折⋯⋯所有直播打赏均用于公益事业,帮助了很多贫困孩子、老人，给他们带去了温暖与爱心⋯⋯她曾说既想让新疆好物走出戈壁，也想在家庭生活的每一个细节都不缺席，可现实常常是她错过了妈妈的每一个生日，赶不上任何的家庭聚会⋯⋯她用一生践行“流量为公为民”，被网友誉为“马背上的扶贫书记”“新疆最美代言人”。资料二“很多人觉得我到了高光时刻，幸运和不幸运总是并行的，我也是不幸的，2022年，我遭受了人生中非常可怕的一次网暴，每当看到有一则黑我的视频的时候，我一样也会睡不着觉，非常痛苦⋯⋯很多人经常不了解情况的也会喷我，说我作为一个公职人员天天开直播，不务正业，博眼球⋯⋯”。资料三“我之所以能坚持到今天，是因为我们坚信短视频直播带货是边远地区青山绿水变金山银山的助推器，我们愿意野蛮生长向阳而生的坚持，为家乡的经济发展贡献自己全部的力量”。（1）贺娇龙同志向我们传递了哪些正能量？（2）结合所学知识，请谈谈你对资料二和资料三的认识。（3）感受到榜样的力量，作为中学生的我们也应付诸行动。为此，请你写下你的青春誓言。18.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某中学正以此为契机，开展“纪念抗战胜利，强化国防教育”的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。（1）请结合所学知识，试分析为什么要积极推进国防教育进校园、进课堂。（2）在活动过程中，同学们讲述了黄宗德，张超，杜富国，肖思远等英模的先进事迹。请你任选一位英模，谈谈他们的主要事迹及其对你的影响。英模姓名主要事迹对你的影响（3）活动最后，请你为班级设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图。2025年下学期期末八年级道德与法治试题时量：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）1.当思政课走出教室，将知识融入脚步，青春会与时代脉搏同频共振。近日岳塘区某中学开展了一场别开生面的“行走的思政课”。根据路线内容，最符合该活动主题是（）路线一彭德怀纪念馆铁军精神薪火相传路线二蓝思科技产业园科技之光照亮未来路线三学校小菜园播种希望收获成长A.红色文化铸精神，劳动教育塑品格B.传承记忆铭历史，创新科技展未来C.激发兴趣探真知，体验劳动品甘苦D.行走课堂拓见识，实践育人促成长【答案】D【解析】【详解】本题考查亲社会行为的意义。A：强调红色文化和劳动教育，对应路线一（彭德怀纪念馆）和路线三（学校小菜园），但未涵盖路线二（蓝思科技产业园）的科技内容，不够全面，故A不符合题意；B：涉及历史传承和科技创新，对应路线一和路线二，但未体现路线三的劳动教育，故B不符合题意；C：侧重探索知识和劳动体验，对应路线二和路线三，但未包含路线一的红色文化教育，故C不符合题意；D：“行走课堂”概括实践形式，“实践育人”涵盖三个路线的教育目标（红色精神、科技探索、劳动成长），全面且贴合题干核心，故D符合题意；故本题选D。2.公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（）A.两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果B.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会C.广告语的意思是社会的发展决定个人的进步D.鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会【答案】D【解析】【详解】本题考查个人与社会关系知识。A：公益广告语强调个人进步推动社会发展，但鲁迅的话强调个人离不开社会，两者侧重点不同，故A说法错误；B：公益广告语体现个人对社会的作用，鲁迅的话体现社会对个人的作用，并非都强调“个人不能离开社会”，故B说法错误；C：广告语强调个人进步对社会发展的积极影响，“社会发展决定个人进步”与广告语本意相悖，故C说法错误；D：鲁迅的话通过比喻说明个人无法脱离社会生存，直接点明个人的生存和发展离不开社会，故D符合题意；故本题选D。3.黄旭华院士，“深潜”三十年为国铸重器，将自己的一生献给了祖国的核潜艇事业。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全?”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”这启示我们（）A.只有当科学家才能维护国家利益B.国家利益反映广大人民共同需求C.要牢固树立国家利益至上的观念D.国家利益和个人利益总是冲突的【答案】C【解析】【详解】本题考查捍卫国家利益。A：材料强调黄旭华将国家利益置于首位，但并未否定其他方式维护国家利益的可能性，“只有……才能”的说法过于绝对，故A说法错误；B：国家利益反映人民需求本身正确，但材料侧重个人如何对待国家利益，而非解释国家利益的性质，故B不符合题意；C：黄旭华以行动表明国家利益高于个人利益，其回答体现了将国家利益置于首位的观念，故C符合题意；D：黄旭华将“忠”与“孝”统一，说明国家利益与个人利益可以协调一致，“总是冲突”的说法片面，故D说法错误；故本题选C。4.在2025年湘超联赛中，岳塘区形成了一支超过100人的助威队伍，他们出现在湘潭队每个主场比赛的看台上，用整齐划一的呐喊为球队加油助威，让湘潭人民感受足球带来的无穷魅力。下列认识正确的是（）①观看比赛时应遵守球场秩序，不随意走动②进球得分时冲上球场庆祝③不止为进球呐喊，赛后更把文明装行囊，随手带走垃圾④拒绝挑衅斗殴，远离谩骂冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查增强规则意识的要求及重要性、做文明有礼的人的要求。①：观看比赛时应遵守球场秩序，不随意走动，这是维护公共安全和观赛环境的基本要求，故①说法正确；②：进球得分时冲上球场庆祝，这种行为可能扰乱比赛秩序、引发安全隐患，不符合文明观赛规范，故②说法错误；③：不止为进球呐喊，赛后随手带走垃圾，体现了环保意识和文明素养，是负责任公民的表现，故③说法正确；④：拒绝挑衅斗殴，远离谩骂冲突，有助于维护和谐观赛氛围和社会稳定，故④说法正确；故本题选C。5.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。”这警示广大中学生平时要（）A.崇法治，加强网络诈骗立法 B.善辨别，增强自我保护意识C.知警惕，坚持个人言论自由 D.明是非，依法打击网络谣言【答案】B【解析】【详解】本题考查合理利用网络。A：中学生没有立法权，A错误；B：依据教材知识，电信诈骗警示广大中学生平时要善于辨别，增强自我保护意识，B正确；C：言论自由必须在法律允许的范围内行使，C错误；D：中学生没有执法权，D错误；故本题选B。6.老师让班级里最内向的学生上台抽取纸条，并宣布游戏规则：如果抽到空白签，全班同学今天都没有作业。当这位同学抽中空白签后，全班同学欣喜若狂。其实游戏的谜底是：每个纸条都是空白的，游戏的初衷只是想让内向的孩子融入班级。老师在这个游戏中的举动（）①违背了诚信原则②未遵循伦理原则，不利于公平③讲究策略，运用了诚信智慧④传递了温暖，能助力学生成长A.①③ B.①④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查践行诚信。①：老师的行为虽未直接告知真相，但出于帮助内向学生融入集体的善意目的，属于“善意的谎言”，符合诚信智慧的要求，故①说法错误；②：该举动未涉及伦理原则的违背或损害公平，反而通过集体互动增强班级凝聚力，故②说法错误；③：老师通过巧妙设计游戏（所有纸条均为空白），既保护了内向学生的自尊心，又达成教育目标，体现了策略性和诚信智慧，故③符合题意；④：老师的举动传递了关怀与温暖，帮助内向学生获得集体认同感，有利于其身心成长，故④符合题意；故本题选C。7.小华喜欢看法治类节目，对于节目中涉及的案件，小华常常会提出自己的维权建议。下列提出的维权方式恰当的是（）A.李某被公司拖欠工资——拉横幅堵门讨要工资 B.赵某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗，以暴制暴C.钱某被高空抛物砸伤——到法院起诉要求赔偿 D.孙某遭遇了他人抢劫——向法院提起行政诉讼【答案】C【解析】【详解】本题考查依法维权的方式。A：拉横幅堵门讨要工资属于过激行为，可能扰乱公共秩序，违反治安管理处罚法，故A说法错误；B：家庭暴力中“以暴制暴”会导致恶性循环，是违法行为，故B说法错误；C：高空抛物属民事侵权，向法院起诉是正当的维权途径，故C说法正确；D：抢劫属于刑事犯罪，应向法院提起刑事诉讼，故D说法错误；故本题选C。8.2026年1月3日，美军“闪电突袭”委内瑞拉并抓捕了委内瑞拉总统马杜罗及夫人。我国对美方行径深感震惊并予以谴责。当今世界仍很不安宁，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。为此，我国必须（）①坚持党对人民军队的绝对领导②2035年建成世界一流军队③全面贯彻习近平强军思想④要加强建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查新时代强军目标相关知识。①：坚持党对人民军队的绝对领导是中国特色社会主义的本质要求，是军队建设的根本原则，①符合题意；②：根据党的十九大报告，我国目标是到本世纪中叶（2050年左右）建成世界一流军队，而非2035年（该时间节点对应基本实现国防现代化），②说法错误；③：习近平强军思想是新时代军队建设行动指南，全面贯彻该思想是强军必然要求，③符合题意；④："听党指挥、能打胜仗、作风优良"是新时代强军目标的核心内容，加强建设符合题意，④符合题意；故本题选C。9.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（）A.违反了平等的原则和精神B.彰显了我国对公民平等权的尊重C.意味着对弱势群体的歧视已消除D.是同等情况同等对待的具体体现【答案】B【解析】【详解】本题考查践行平等。A：为视听障碍人士提供无障碍转播是保障其平等权利的表现，符合平等原则，故A说法错误；B：该举措保障了特殊群体的文化权益，体现了对公民平等权的尊重，故B说法正确；C：“已消除”表述绝对化，现实中仍存在对弱势群体的歧视现象，故C说法错误；D：该举措属于“不同情况差别对待”的实质平等，而非“同等情况同等对待”，故D说法错误；故本题选B。10.2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，岳塘区各中小学校积极开展国家安全教育活动。这有利于学生（）①增强国家安全意识②制定和完善国家安全相关法律③认识总体国家安全观④自觉行使维护国家安全的权利A.①② B.①③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。①：国家安全教育活动能帮助学生提高对国家安全的认识和重视程度，故①符合题意；②：制定和完善国家安全相关法律属于国家立法机关的职能，学生无法直接参与，故②不符合题意；③：国家安全教育活动有助于学生了解总体国家安全观的内涵和要求，故③符合题意；④：维护国家安全是公民的法定义务，而非权利，故④说法错误；故本题选B。11.近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录1名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施中，能让外卖骑手“慢下来”的是（）①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及社会和谐④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查改进规则。①：制定并完善法律法规，能够规范外卖行业，约束平台的不合理规则，从根源上减少骑手被迫违规的压力，故①符合题意；②：外卖平台主动调整配送规则（如延长送餐时间、优化奖惩机制），承担企业社会责任，可直接缓解骑手的配送压力，故②符合题意；③：该选项仅指出骑手行为的危害，未提出解决问题的具体措施，故③不符合题意；④：消费者改变就餐习惯虽可能减少订单量，但缺乏普遍可行性，且与题目要求的“措施”关联性较弱，故④不符合题意；故本题选A。12.路遇交警查酒驾，湘乡两男子冲卡逃跑终被抓。其中驾驶员贺某某被依法处以行政拘留15日、罚款5000元，驾驶证被吊销且五年内不得重新取得。此事件启示我们（）①我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则②违反规则定会受刑法制裁③法律底线不可逾越，我们要尊法守法④社会规则保障社会秩序的实现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查社会规则和社会秩序的关系、依法办事。①：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，此事件中驾驶员因违法冲卡受到行政处罚，体现了遵守法律的重要性，故①说法符合题意；②：违反规则定会受刑法制裁，但此事件中驾驶员受到的是行政处罚（行政拘留、罚款），并非刑事制裁（如刑罚），故②说法错误；③：法律底线不可逾越，我们要尊法守法，事件中违法行为受到惩罚，警示我们尊重和遵守法律，故③说法符合题意；④：社会规则保障社会秩序的实现，交警查酒驾是执行交通规则以维护社会秩序，事件印证了规则的作用，故④说法符合题意；故本题选C。13.公安部决定，自2022年3月1日起至12月31日开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动。要深刻认识当前拐卖犯罪新形势新特点，将打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动作为今年重点任务来抓。要集中摸排一批线索，特别是对来历不明的流浪乞讨、智力障碍、精神疾病、聋哑残疾等妇女儿童要全面摸排，确保底数清情况明。这有利于()①切实维护妇女儿童合法权益②形成公平正义的社会风气③维护社会稳定、守护美好生活④提高全民惩治违法犯罪的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查维护公平正义。①②③：题干表述了公安部决定，自2022年3月1日起至12月31日开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动。这有利于切实维护妇女儿童合法权益，形成公平正义的社会风气，维护社会稳定、守护美好生活。①②③说法正确，符合题意；④：错误，全民没有惩治违法犯罪的权力，排除；故本题选A。14.周某某使用其在某平台开设的账号搬运、转载了一篇关于陈某学术造假和个人感情生活等内容的文章，引发网友高度关注与讨论，这侵害了陈某的名誉权。陈某将周某某诉至人民法院，最终人民法院判决被告周某某通过涉案网络平台账号公开发布道歉信向原告陈某赔礼道歉，并向原告陈某支付精神损害赔偿人民币10万元。下列网友对该案件的评论正确的是（）A.我们应该珍视自由，依法行使权利B.要增强平等意识，抵制不平等行为C.法律保障自由，网民享有绝对自由D.自由是宝贵的，违反法律要担刑责【答案】A【解析】【详解】本题考查珍视自由。A：周某某滥用网络自由侵犯他人名誉权，法院判决其承担民事责任，说明公民应依法行使权利，珍视自由但不可滥用，故A说法正确；B：本案主要涉及名誉权侵权，强调依法行使权利，与平等意识、抵制不平等行为无直接关联，故B不符合题意；C：自由是相对的，法律保障自由的同时也限定自由边界，“绝对自由”的说法错误，故C说法错误；D：本案中周某某承担的是民事责任（赔礼道歉、赔偿），而非刑事责任（刑责），故D说法错误；故本题选A。二、非选择题（本大题共14小题，每小题3分，共58分）15.为引导学生在实践中培养亲社会行为，2025年8月暑假期间，某中学八年级班主任结合“青春助力社区治理”社会热点，布置了一份“社会实践打卡作业”，要求学生从中选择至少1项完成并撰写感悟。作业内容如下：①参与社区垃圾分类精准化宣传活动，向居民讲解智能分类箱使用方法；②加入校园周边交通疏导志愿者队伍，协助交警引导学生安全过马路；③走进社区养老服务站，为独居老人拍摄时光相册（整理老照片并打印装订）；④参与家乡非遗焕新实践活动，采访本地剪纸艺人并制作短视频推广；⑤记录社区微更新成果，拍摄小区新增的便民健身区、口袋公园等场景。（1）老师布置这份“社会实践打卡作业”有哪些重要意义？（2）为保障活动顺利开展，老师还会对同学们提出哪些具体要求？【答案】（1）①有利于引导学生在人际交往和社会实践中主动养成亲社会行为。②有助于学生在实践中养成遵守规则、尊重他人、主动担当的良好行为习惯，塑造健康人格，形成“关注社会、关爱他人”的正确价值观，获得社区居民和社会的接纳与认可。③能让学生深入了解社区治理、非遗保护等社会热点，增强对家乡发展的认同感和责任感，学会将个人成长与社会发展相联系。④帮助学生在服务他人和社会的过程中提升沟通能力、实践能力，实现自我价值，体会“奉献带来的幸福感”。（2）①安全第一：佩戴口罩、遵守交通规则、不前往危险区域，必要时由家长或教师陪同。②文明守礼：使用礼貌用语，尊重他人（如耐心指导老年人使用手机），保护环境（垃圾分类处理）。③遵守规则：服从活动组织安排，不干扰公共秩序，未经允许不随意拍摄或传播他人肖像。④记录反思：通过日记、照片或视频记录过程，重点撰写个人感悟与成长收获【解析】【分析】考点考查：培养亲社会行为、服务社会、文明有礼、遵守规则等能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用培养亲社会行为、服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：参与社区垃圾分类精准化宣传活动，向居民讲解智能分类箱使用方法→可链接引导学生在人际交往和社会实践中主动养成亲社会行为；关键词②：加入校园周边交通疏导志愿者队伍，协助交警引导学生安全过马路→可链接在实践中养成遵守规则、尊重他人、主动担当的良好行为习惯，塑造健康人格，形成“关注社会、关爱他人”的正确价值观，获得社区居民和社会的接纳与认可；关键词③：走进社区养老服务站，为独居老人拍摄时光相册→可链接深入了解社区治理、非遗保护等社会热点，增强对家乡发展的认同感和责任感，学会将个人成长与社会发展相联系；关键词④：记录社区微更新成果，拍摄小区新增的便民健身区、口袋公园等场景→可链接在服务他人和社会的过程中提升沟通能力、实践能力，实现自我价值，体会“奉献带来的幸福感”；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用培养亲社会行为、服务社会、文明有礼、遵守规则等的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：为引导学生在实践中培养亲社会行为，暑假期间，某中学八年级班主任结合“青春助力社区治理”社会热点，布置了“社会实践打卡作业”→可链接具体围绕着遵守规则、文明有礼等角度作答；第三步：整合信息，组织答案。16.某班同学在学习了“勇担社会责任”的内容后，搜集了以下资料开展交流活动，请你参与并回答下列问题。资料一民法典第一千零六十七条第一款父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。劳动法第十五条第一款禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。同学们看到上述条款后，纷纷发表观点。小丽：未成年人受到法律的特殊保护，违背了"法律面前一律平等"的原则。小方：未成年人受到法律的特殊保护，就可以不受约束。（1）请你运用所学知识，任选一个观点进行反驳。资料二某法院推广上线"司法公正在线"平台，架起了一座连接群众诉求和司法供给的连心桥，也让群众对法院的监督从被动向主动，从事后向事中转变，从层层流转向直达穿透转变。（2）“司法公正在线”平台的上线能带来哪些社会价值？【答案】（1）反驳小丽：未成年人受到法律特殊保护并不违背“法律面前一律平等”原则。平等并不意味着完全相同对待，而是指权利平等、机会平等。未成年人身心尚未成熟，处于弱势地位，法律给予特殊保护（如限制劳动年龄、保障受教育权等），正是为了实现实质平等，保障其健康成长，这体现了法律的公平与正义。反驳小方：未成年人受到法律特殊保护，并不意味着可以不受约束。法律在保护未成年人权益的同时，也规定了其应履行的义务（如遵守法律、尊重他人、接受教育等）。任何人在享有权利的同时都必须承担相应责任，未成年人也应增强法治意识，自觉遵守规则，健康成长。（2）“司法公正在线”平台的上线带来的社会价值：提升司法透明度：让群众更便捷地了解司法过程，增强司法公信力。保障公民监督权：群众可以更直接、及时地监督司法行为，促进司法公正。优化司法服务：为群众提供更高效、便捷的司法诉求表达渠道。推动法治社会建设：增强公众法治参与感，营造尊法学法守法用法的社会氛围。【解析】【分析】考点考查：法律意义上的平等、司法公正的作用能力考查：分析和描述能力核心素养：法治观念【小问1详解】选择小丽：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要调用平等的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小丽：未成年人受到法律的特殊保护，违背了"法律面前一律平等"的原则→平等并不意味着完全相同对待，而是指权利平等、机会平等。未成年人身心尚未成熟，处于弱势地位，法律给予特殊保护，正是为了实现实质平等，保障其健康成长，这体现了法律的公平与正义。第三步：整合信息，组织答案。选择小方：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要调用平等的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小方：未成年人受到法律的特殊保护，就可以不受约束→法律在保护未成年人权益的同时，也规定了其应履行的义务。任何人在享有权利的同时都必须承担相应责任，未成年人也应增强法治意识，自觉遵守规则，健康成长。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为法院，需要调用司法公正的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：司法公正在线让群众对法院的监督从被动向主动，从事后向事中转变，从层层流转向直达穿透转变→提升司法透明度；保障公民监督权；优化司法服务；推动法治社会建设等。第三步：整合信息，组织答案。17.2026年1月14日，新疆助农干部贺娇龙因公意外坠马去世的消息，令无数网友痛心。某校八年级同学搜集并整理到以下资料在“青春我践行”的主题班会课中进行分享与学习。资料一2020年11月，她身披红斗篷在昭苏雪原策马驰骋的短视频爆红网络，以6亿次的播放量让“天马故乡”声名远播，打破公众对公职人员的刻板印象。此后5年，她深耕公益助农与文旅推广，开创“干部＋新媒体”服务新模式，累计开展公益直播500场，带动农产品累计销售达283亿元，惠及上万户农户增收。为呈现最佳宣传效果，她曾在零下20度极寒中拍摄，多次坠马致肋骨骨折⋯⋯所有直播打赏均用于公益事业,帮助了很多贫困孩子、老人，给他们带去了温暖与爱心⋯⋯她曾说既想让新疆好物走出戈壁，也想在家庭生活的每一个细节都不缺席，可现实常常是她错过了妈妈的每一个生日，赶不上任何的家庭聚会⋯⋯她用一生践行“流量为公为民”，被网友誉为“马背上的扶贫书记”“新疆最美代言人”。资料二“很多人觉得我到了高光时刻，幸运和不幸运总是并行的，我也是不幸的，2022年，我遭受了人生中非常可怕的一次网暴，每当看到有一则黑我的视频的时候，我一样也会睡不着觉，非常痛苦⋯⋯很多人经常不了解情况的也会喷我，说我作为一个公职人员天天开直播，不务正业，博眼球⋯⋯”。资料三“我之所以能坚持到今天，是因为我们坚信短视频直播带货是边远地区青山绿水变金山银山的助推器，我们愿意野蛮生长向阳而生的坚持，为家乡的经济发展贡献自己全部的力量”。（1）贺娇龙同志向我们传递了哪些正能量？（2）结合所学知识，请谈谈你对资料二和资料三的认识。（3）感受到榜样的力量，作为中学生的我们也应付诸行动。为此，请你写下你的青春誓言。【答案】（1）贺娇龙同志传递的正能量：无私奉献：扎根边疆，投身公益助农，不计个人得失。创新实干：利用新媒体推广文旅，探索“干部+新媒体”服务模式。坚韧不拔：克服困难（如极寒拍摄、多次受伤），坚持为家乡发展奋斗。爱心温暖：将直播收益用于公益，帮助贫困群体。家国情怀：将个人价值融入国家发展，助力乡村振兴。（2）对资料二和资料三的认识：网络环境复杂：资料二中贺娇龙遭遇网暴，说明网络空间存在非理性声音，需要我们增强辨别能力，理性对待网络信息。坚持正确价值观：资料三中贺娇龙坚信新媒体助力乡村振兴，体现了她将个人理想与国家需要相结合，以行动诠释责任与担当。启示我们：面对质疑和困难，应保持定力，坚守初心；积极利用新技术服务社会，将个人成长融入时代发展。（3）青春誓言示例：“我将以贺娇龙同志为榜样，心怀家国、脚踏实地。珍惜学习时光，练就过硬本领；关注社会发展，积极参与公益；敢于创新实践，勇于担当责任。让青春在奉献中闪光，为家乡振兴、国家富强贡献青春力量！”【解析】【分析】考点考查：奉献社会、合理利用网络、网络的作用能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要调用奉献社会等有关知识，从体现类习题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：她身披红斗篷在昭苏雪原策马驰骋的短视频爆红网络，以6亿次的播放量让“天马故乡”声名远播→无私奉献：扎根边疆，投身公益助农，不计个人得失。创新实干：关键词②：她深耕公益助农与文旅推广，开创“