2025 小学三年级道德与法治下册网友信息不透露课件

一、认识“网友信息”：哪些内容需要警惕？演讲人认识“网友信息”：哪些内容需要警惕？01如何做到“不透露”？具体方法与行动指南02为何要“不透露”？潜在风险需警惕03总结：守护信息安全，做自己的“小卫士”04目录2025小学三年级道德与法治下册网友信息不透露课件亲爱的同学们、各位听课老师：今天我们要共同探讨一个与大家日常生活紧密相关的话题——“网友信息不透露”。随着网络的普及，我们越来越多地通过社交软件、游戏平台等接触“网友”，但大家是否知道，和网友交流时，有些信息是绝对不能轻易透露的？这些信息一旦被别有用心的人利用，可能会给我们的安全和生活带来严重威胁。接下来，我将从“什么是网友信息”“为什么不能透露网友信息”“如何保护自己的信息”三个维度，带大家深入理解这一主题。01认识“网友信息”：哪些内容需要警惕？认识“网友信息”：哪些内容需要警惕？要做到“网友信息不透露”，首先需要明确“网友信息”的具体范围。对于三年级同学来说，可能接触到的网友信息主要分为以下几类：1个人基本信息这是最核心的信息类别，包括：姓名：你的全名或常用昵称（如“小甜”“乐乐”）；年龄：具体的岁数（如“我8岁”）；学校信息：所在学校名称、班级（如“XX小学三年级2班”）、上下学时间；家庭住址：小区名称、楼栋号、门牌号（如“阳光小区3栋502”）；联系方式：家长的手机号、微信账号、家庭固定电话等。同学们可能会疑惑：“昵称也不能说吗？”其实，单纯的昵称（如“小兔子”）风险较低，但如果昵称和真实姓名、学校相关（如“XX小学小萌”），就可能被坏人拼凑出你的身份信息。2实时动态信息除了基本信息，我们在和网友聊天时无意中透露的“实时状态”也可能带来风险，例如：独自在家：“爸爸妈妈今晚加班，我一个人在家”；出行计划：“明天我要和妈妈去超市买文具”；照片或视频：拍摄的家庭窗外景色、学校门口照片（可能暴露住址或学校位置）。去年，我曾遇到一位学生小宇，他在游戏里和网友聊天时提到“我家楼下有个红色邮筒”，结果网友通过邮筒的位置定位到了他的小区。后来小宇的妈妈发现有陌生人在小区附近徘徊，这才意识到问题的严重性。这就是“实时动态信息”泄露的典型案例。3关联他人信息同学们可能觉得“只说自己的信息”没问题，但实际上，家人、朋友的信息同样需要保护。例如：妈妈的职业（“我妈妈是XX医院的护士”）；这些信息一旦被坏人掌握，可能会通过“冒充熟人”等方式接近你们或家人。弟弟妹妹的学校（“我妹妹在XX幼儿园上中班”）。爸爸的工作单位（“我爸爸在XX大厦上班”）；02为何要“不透露”？潜在风险需警惕为何要“不透露”？潜在风险需警惕了解了“网友信息”的范围后，我们需要明白：为什么这些信息不能随便告诉网友？这背后的风险，可能比我们想象的更严重。1身份盗用与诈骗风险坏人可能利用你的姓名、学校等信息，冒充你的同学或老师联系家长。例如：“阿姨，我是小美的同学，小美在学校摔了，需要交500元医药费，您转我微信吧。”“叔叔，我是XX小学的张老师，您家孩子的校服费还没交，麻烦转我账户。”去年，我所在的学校就发生过一起类似事件：一名学生在游戏里告诉网友自己的姓名和班主任姓氏，网友随后冒充班主任添加家长微信，以“补交资料费”为由骗取了1000元。家长发现被骗后报警，才避免了更大损失。2人身安全威胁如果坏人掌握了你的家庭住址、上下学时间，可能会蹲守在小区或学校附近，实施跟踪、绑架等行为。2023年，某市曾发生一起儿童被拐案件，罪犯就是通过游戏聊天得知孩子“每天下午4点独自回家”“住在XX小区3栋”，最终在放学路上将孩子带走。幸运的是，警方通过监控及时解救了孩子，但这也给我们敲响了警钟。3隐私泄露与长期困扰即使暂时没有发生危险，个人信息一旦泄露，可能会被转卖至其他平台，导致你频繁收到骚扰电话、短信，甚至被不法分子长期“关注”。例如，有同学曾在社交软件上分享过自己的生日，后来每年生日都会收到陌生人的“祝福短信”，虽然内容看似正常，但这种被“监控”的感觉让她非常不安。03如何做到“不透露”？具体方法与行动指南如何做到“不透露”？具体方法与行动指南明白了风险，接下来我们要学习“如何保护自己的信息”。这需要从“意识”“行为”“求助”三个层面入手，形成一套完整的安全防护体系。1强化“信息保护”意识：明确“三不问三不说”原则同学们要记住：和网友交流时，既不要主动问对方的敏感信息，也不要轻易回答对方的提问。具体可以总结为“三不问三不说”：1强化“信息保护”意识：明确“三不问三不说”原则|类别|内容||----------------|--------------------------------------------------------------------------|01|三不问|不问网友的真实姓名、住址、学校；不问网友的家庭情况（如“你爸爸是做什么的”）；不问网友的联系方式（如“你手机号多少”）。|02|三不说|不说自己的真实姓名（除非是已确认身份的熟人）；不说家庭住址、学校信息；不说独自在家或出行的时间计划。|03例如，当网友问“你在哪所学校上学呀？”，可以回答“我在XX区的小学，具体名字不能告诉你哦～”；如果对方追问“你家住在哪个小区？”，可以说“我不太记得小区名字，只知道附近有超市”。042规范“网络行为”：从细节处守护安全除了语言交流，我们在网络上的其他行为也可能暴露信息。以下是需要注意的细节：2规范“网络行为”：从细节处守护安全2.1谨慎发送照片/视频3241不拍摄并发送家庭内部照片（如客厅、卧室）；发朋友圈或动态时，关闭“位置定位”功能（可以在手机设置里找到“隐私-定位服务”，选择“不允许”）。不拍摄学校教室、操场等带有明显标识的场景；拍摄窗外景色时，避免露出小区名称、楼栋号（如“我家窗外能看到XX超市”）；2规范“网络行为”：从细节处守护安全2.2警惕“测试类”游戏与问卷1有些网友会以“趣味测试”“问卷调查”为名，诱导你填写信息，例如：2“测测你的性格：请输入姓名+年龄”；5遇到这些情况，一定要说“不”。真正的测试游戏不会要求填写真实个人信息，学校布置的问卷也会通过老师统一通知。4“送你小礼物：留下手机号领取”。3“帮我完成作业：你家住哪个小区？”；2规范“网络行为”：从细节处守护安全2.3不随意添加陌生网友A添加网友前，要确认对方身份。例如：B游戏里的网友：只添加同学或朋友推荐的“熟人的朋友”；C社交软件好友：不通过“附近的人”“随机匹配”添加陌生人；D遇到主动添加的“粉丝”“崇拜者”，先问清“你怎么知道我的？”，如果回答含糊，坚决拒绝。3学会“求助与应对”：遇到危险不慌张即使我们小心谨慎，仍可能遇到网友追问信息的情况。这时候，同学们要记住“三步应对法”：3学会“求助与应对”：遇到危险不慌张3.1第一步：明确拒绝用坚定但礼貌的语气说“这些信息我不能告诉你”“妈妈说不能随便和陌生人分享住址”。不要因为对方说“我们是朋友呀”“我不会告诉别人”就妥协，真正的朋友不会强迫你做不安全的事。3学会“求助与应对”：遇到危险不慌张3.2第二步：转移话题如果对方继续追问，可以转移话题，例如：“我们聊游戏吧，你最近打到多少关了？”“你喜欢看什么动画片？”。3学会“求助与应对”：遇到危险不慌张3.3第三步：寻求帮助如果对方纠缠不休，甚至威胁你（如“不说就不理你”“把你照片发到网上”），要立刻告诉家长、老师，或拨打110报警。记住：大人永远是你们最坚强的后盾！04总结：守护信息安全，做自己的“小卫士”总结：守护信息安全，做自己的“小卫士”同学们，今天我们一起学习了“网友信息不透露”的重要性，了解了哪些信息需要保护、为什么要保护，以及具体的方法。最后，让我们用一首儿歌总结今天的内容：网友聊天要注意，个人信息不透露；姓名学校和住址，年龄电话不能说