XX市第一零四中学XX市第七十三中学后勤主任2026年春季学期校园水电安全排查整改方案

XX市第一零四中学XX市第七十三中学后勤主任2026年春季学期校园水电安全排查整改方案水电安全是校园安全工作的重中之重，直接关系到全体师生的人身安全、校园正常的教育教学秩序以及学校财产安全。2026年春季学期，气温回升、降水增多，且师生返校后水电使用量大幅增加，各类水电安全隐患易发多发。为全面排查整治校园水电安全隐患，健全水电安全管理长效机制，防范各类水电安全事故发生，切实筑牢校园安全防线，结合XX市第一零四中学、XX市第七十三中学（以下简称“两校”）实际情况，由两校后勤主任牵头，特制定本校园水电安全排查整改方案。本方案坚持“安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治”的原则，立足两校校园布局、水电设施现状，全面排查、精准识别、彻底整改水电安全各类隐患，明确排查责任、整改时限、整改措施，强化全员水电安全意识，规范水电设施使用和管理，确保校园水电系统安全、稳定、有序运行，为全体师生营造安全、和谐、安心的校园环境。一、指导思想以国家安全生产相关法律法规、教育系统校园安全工作要求为指导，紧扣两校办学发展实际，以保障师生生命财产安全为核心，以排查整治水电安全隐患为重点，以健全管理制度、强化责任落实为抓手，全面夯实校园水电安全管理基础。坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，做到排查不留死角、整改不留隐患、管理不留漏洞，切实提升校园水电安全管理水平，坚决杜绝水电安全事故发生，为校园教育教学工作的顺利开展提供坚实的水电安全保障。二、排查整改目标（一）总体目标通过本次春季学期水电安全全面排查整改工作，全面摸清两校水电设施、用电用水行为、安全管理制度等方面存在的安全隐患，建立隐患排查台账、整改台账，实现隐患“底数清、情况明、整改实”。彻底整改各类显性隐患，有效管控隐性隐患，健全水电安全管理制度和应急处置机制，强化后勤人员、师生水电安全意识和操作规范，确保春季学期校园无水电安全事故发生，推动校园水电安全管理工作常态化、规范化、精细化。（二）具体目标隐患排查目标：全面覆盖校园所有区域、所有水电设施设备，重点排查教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、实验室、配电室、水泵房、卫生间等关键区域，做到无遗漏、无死角，精准识别各类水电安全隐患，分类登记造册。隐患整改目标：对排查出的一般隐患，立即整改、当场清零；对重大隐患，暂停相关区域水电使用，设置警示标识，制定专项整改方案，明确责任人和整改时限，跟踪督办，确保100%整改到位，不留下任何安全隐患。制度完善目标：梳理两校现有水电安全管理制度，结合春季学期水电使用特点，补充完善管理制度、操作规程和应急处置预案，明确各岗位职责，形成“全员负责、层层落实、全程管控”的管理体系。意识提升目标：通过排查整改、宣传教育、培训演练等方式，提升后勤水电管理人员的专业能力和安全责任意识，增强全体师生的水电安全防范意识和自救互救能力，杜绝违规用电、用水行为。三、排查范围及重点内容（一）排查范围覆盖两校校园内所有涉及水电设施设备的区域和环节，具体包括：教学楼、办公楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、配电室、水泵房、锅炉房、卫生间、绿化带灌溉设施、校园路灯、监控设备供电线路、临时用电设施等，全面排查水电设施设备、线路管线、使用行为、安全管理等方面的安全隐患。（二）重点排查内容1.用电安全排查配电设施：排查配电室（箱）、配电箱（柜）的运行状态，是否存在线路老化、裸露、破损、松动、私拉乱接等现象；空气开关、漏电保护器、熔断器等保护装置是否完好有效，是否定期检测维护；接地接零保护系统是否规范，有无缺失、损坏情况；配电室是否保持干燥、整洁，有无堆放易燃易爆物品，警示标识是否齐全。线路管线：排查校园内所有供电线路、电缆、管线，重点排查老旧线路、隐蔽线路（如墙体内部、地下管线），是否存在老化、破损、龟裂、裸露、腐蚀等问题；线路敷设是否规范，有无乱拉乱接、超负荷敷设、线路缠绕等现象；导线截面是否匹配用电负荷，有无超负荷用电、线路发热等隐患。用电设备：排查教学楼教室、办公室、实验室的空调、电脑、投影仪、饮水机、电扇等用电设备，食堂的冷藏冷冻设备、厨具、消毒柜等用电设备，宿舍楼的热水器、充电器、台灯等用电设备，是否符合安全标准，有无破损、漏电、异响等情况；设备插头、插座是否完好，有无松动、破损、接触不良等问题；实验室特殊用电设备（如电炉、离心机等）是否规范使用，有无专人管理，是否落实安全防护措施。用电行为：排查师生是否存在违规用电行为，如私拉乱接电线、使用大功率违规电器（电炉、热得快、电暖器等）、长时间不拔插头、超负荷用电等；临时用电（如校园维修、活动布置）是否规范，是否办理临时用电手续，有无专人看管，是否配备安全防护设施。应急设施：排查校园内应急照明、疏散指示标志的供电情况，是否完好有效，断电后能否正常启动；电气火灾灭火器、消防沙等消防器材是否配备齐全、完好可用，是否定期检查更换；电气火灾应急预案是否完善，是否具备可操作性。2.用水安全排查供水设施：排查水泵房的水泵、控制柜、压力表、阀门等设备运行状态，是否存在异响、漏水、故障等情况；水泵房是否保持干燥、整洁，有无安全警示标识，有无专人管理；储水设施（水箱、水池）是否定期清洗、消毒，水质是否符合饮用水安全标准，清洗消毒记录是否完整。供水管线：排查校园内所有供水管线、阀门、接头，重点排查老旧管线、地下管线、室外管线，是否存在破损、渗漏、锈蚀等问题；阀门开关是否灵活、密封良好，有无漏水、关不严等情况；室外供水管线是否做好防护，避免因外力碰撞、冻融等造成破损。用水区域：排查教学楼、宿舍楼、食堂、卫生间等区域的水龙头、淋浴头、便器等用水设施，是否存在破损、漏水、堵塞等情况；食堂用水是否符合食品安全标准，供水管道是否与非饮用水管道交叉、混用；实验室用水（如蒸馏水、实验废水）是否规范处理，供水设施是否符合实验安全要求。排水设施：排查校园内排水沟、下水道、化粪池等排水设施，是否畅通，有无堵塞、淤积、渗漏等情况；排水管线是否规范，有无破损、老化等问题；化粪池是否定期清掏，有无安全警示标识，是否落实安全防护措施，防止沼气泄漏、人员坠落等隐患。节水及应急：排查校园节水设施是否完好，有无浪费水资源的现象；是否制定供水突发事件应急预案（如停水、水管爆裂等），应急处置物资是否配备齐全，能否及时有效处置突发供水问题。3.安全管理制度排查是否建立健全校园水电安全管理制度、操作规程、岗位职责，制度是否贴合两校实际，是否具有可操作性；是否明确后勤水电管理人员、各科室、各班级的水电安全责任，责任是否层层落实到人；水电设施设备是否建立台账，是否定期进行检测、维护、检修，相关记录是否完整、规范；是否定期开展水电安全宣传教育、培训演练活动，师生水电安全意识和应急处置能力是否得到提升；是否建立水电安全隐患排查整改长效机制，对以往排查出的隐患是否整改到位，有无反弹现象。四、排查整改组织机构及职责（一）排查整改领导小组为确保本次水电安全排查整改工作有序推进、取得实效，成立两校校园水电安全排查整改领导小组，由两校后勤主任共同牵头负责，成员由两校后勤管理人员、水电维修人员、各科室负责人、年级组长、班主任代表组成。组长：XX市第一零四中学后勤主任、XX市第七十三中学后勤主任（共同担任）副组长：两校后勤副主任、水电维修组组长成员：两校后勤干事、各科室负责人、年级组长、班主任代表、水电维修人员（二）工作职责组长职责：全面负责本次水电安全排查整改工作的统筹部署、组织协调、督促检查，审定排查整改方案、隐患台账、整改报告，协调解决排查整改过程中的重大问题，确保排查整改工作落地见效。副组长职责：协助组长开展工作，负责排查整改工作的具体安排、分工部署，督促各排查小组开展全面排查，跟踪隐患整改进度，审核隐患排查台账和整改台账，组织开展宣传教育和培训演练活动。成员职责：按照分工，参与校园水电安全全面排查工作，精准识别安全隐患，如实填写排查记录；负责本科室、本年级、本班级的水电安全排查和宣传教育，督促师生规范用电用水；水电维修人员负责隐患整改的具体实施，确保整改质量和进度；后勤干事负责排查台账、整改台账的整理、归档，以及排查整改工作的信息汇总、上报。（三）排查小组分工将排查人员分为4个专项排查小组，明确分工、责任到人，确保排查工作全面、高效推进：配电及室内用电排查组：由水电维修组组长牵头，成员为水电维修人员、各科室用电管理员，负责排查配电室、各类办公及教学用房、实验室、食堂等区域的配电设施、室内线路、用电设备及用电行为。室外用电及应急排查组：由后勤副主任牵头，成员为后勤干事、水电维修人员，负责排查校园路灯、监控设备、临时用电设施、室外供电线路及应急照明、消防器材等。供水及排水排查组：由另一后勤副主任牵头，成员为水电维修人员、食堂管理人员，负责排查水泵房、供水管线、用水设施、排水设施、储水设施及食堂用水、实验室用水等。制度及宣传排查组：由两校后勤主任助理牵头，成员为各年级组长、班主任代表，负责排查水电安全管理制度、责任落实、台账记录及师生水电安全意识、宣传教育开展情况。五、排查整改实施步骤本次校园水电安全排查整改工作自2026年2月20日（开学前一周）启动，至2026年6月30日结束，分四个阶段推进，确保排查全面、整改彻底、管理长效。（一）动员部署阶段（2月20日-2月22日）召开两校校园水电安全排查整改工作动员大会，由后勤主任传达本次排查整改工作的重要意义、目标任务、排查范围及工作要求，统一思想、提高认识，调动全体成员的工作积极性。细化排查整改方案，明确各排查小组的分工、职责、排查标准及时间节点，印发排查记录表、隐患台账模板等资料，确保排查工作有章可循、有据可查。组织排查人员开展岗前培训，讲解水电安全排查要点、隐患识别方法、安全操作规程等，提升排查人员的专业能力和排查质量。（二）全面排查阶段（2月23日-2月28日）各排查小组按照分工，对照排查重点内容，对校园内所有水电设施设备、区域、环节开展全面、细致、无死角的排查，逐点逐项检查，如实填写《校园水电安全排查记录表》，详细记录隐患位置、隐患类型、隐患描述、严重程度等信息。排查过程中，对发现的显性隐患、紧急隐患，立即采取临时管控措施（如关闭水电、设置警示标识、停止使用相关设施等），防止隐患扩大引发安全事故。各排查小组每天汇总排查情况，于2月28日前将《校园水电安全排查记录表》上报至排查整改领导小组，领导小组对排查情况进行梳理、汇总，建立《校园水电安全隐患排查台账》，分类标注一般隐患、重大隐患。（三）集中整改阶段（3月1日-3月31日）隐患分类处置：领导小组根据隐患排查台账，对排查出的隐患进行分类研判，明确整改责任、整改措施、整改时限。一般隐患（如水龙头漏水、插头松动等），由水电维修人员立即整改，当场清零，整改完成后填写《校园水电安全隐患整改记录表》；重大隐患（如线路大面积老化、水泵房设备故障、供水管线爆裂隐患等），由领导小组制定专项整改方案，明确责任人、整改时限和具体措施，暂停相关区域水电使用，设置明显警示标识，跟踪督办整改。整改跟踪督办：各排查小组负责对应区域隐患整改的跟踪检查，每天检查整改进度，督促责任人按时完成整改，确保整改质量，杜绝“表面整改、虚假整改、敷衍整改”。领导小组每周召开整改推进会，通报整改情况，协调解决整改过程中的困难和问题，对逾期未完成整改的责任人进行约谈、问责。隐患复核销号：隐患整改完成后，责任人提交整改验收申请，由排查小组、领导小组逐级复核，复核合格后，在隐患排查台账、整改台账中注明“已整改、已销号”；对复核不合格的，责令限期重新整改，直至复核合格，确保隐患100%整改到位。应急处置准备：结合春季学期水电使用特点，完善水电安全应急处置预案，配备充足的应急物资（如备用水泵、电线、阀门、灭火器等），组织后勤人员开展应急演练，提升应对水电安全突发事件的处置能力。（四）巩固提升阶段（4月1日-6月30日）完善管理制度：梳理两校现有水电安全管理制度，结合本次排查整改发现的问题，补充完善水电安全管理制度、操作规程、岗位职责和应急处置预案，明确责任分工，形成“全员负责、全程管控、长效管理”的工作机制。强化日常管控：建立水电安全常态化排查机制，每周由后勤人员开展一次常规排查，每月由排查小组开展一次专项排查，每季度由领导小组开展一次全面排查，及时发现和处置各类新增隐患，防止隐患反弹。加强宣传培训：通过校园广播、宣传栏、班会、家长会、校园群等多种形式，开展水电安全宣传教育活动，普及水电安全知识、违规用电用水的危害及自救互救方法；定期组织后勤水电管理人员开展专业培训，提升设备操作、隐患排查、应急处置能力；组织师生开展水电安全主题班会，增强师生水电安全防范意识，杜绝违规用电用水行为。建立长效台账：完善水电设施设备管理台账、隐患排查整改台账、检测维护台账、宣传培训台账等，做到台账齐全、记录规范、有据可查，为后续水电安全管理工作提供参考。总结提升：6月底，领导小组对本次春季学期校园水电安全排查整改工作进行全面总结，梳理工作成效、查找存在不足，形成排查整改工作总结报告，明确下一步工作重点，持续提升校园水电安全管理水平。六、保障措施组织保障：成立专门的排查整改领导小组，明确分工、责任到人，统筹推进排查整改工作，定期召开工作会议，协调解决重大问题，确保排查整改工作有序、高效开展；各科室、各年级、各班级密切配合，主动参与排查整改工作，形成工作合力。物资保障：两校共同统筹安排水电安全排查整改专项经费，用于隐患整改、设备维修更换、应急物资配备、宣传培训等工作，确保经费充足、专款专用；及时采购所需的维修材料、应急物资、宣传资料等，为排查整改工作提供坚实的物资支撑。技术保障：安排专业的水电维修人员负责隐患排查和整改实施，邀请专业水电安全技术人员对重大隐患整改进行指导，确保排查精准、整改规范；定期组织后勤水电管理人员开展技术培训，提升专业能力和业务水平。责任保障：明确各环节、各责任人的工作职责，建立“谁排查、谁负责，谁整改、谁负责，谁验收、谁负责”的责任追究机制，对排查工作不认真、隐患整改不到位、逾期未完成整改、违规操作等行为，严肃追究相关责任人的责任；对工作认真负责、成效显著的人员，给予表彰奖励。监督保障：领导小组定期对排查整改工作进行监督检查，及时发现和纠正工作中的问题；邀请师生代表、家长代表参与监督，公开排查整改情况，接受全体师生和家长的监督，确保排查整改工作公开、透明、实效。七、注意事项排查整改过程中，排查人员、维修人员必须严格遵守安全操作规程，佩戴必要的安全防护用品（如绝缘手套、安全帽等），严禁违规操作，防止发生触电、坠落、设备损坏等安全事故；高空作业、高压设备排查整改时，必须有专人监护，做好安全防护措施。对排查出的重大隐患，必须立即暂停相关区域水电使用，设置明显的警示标识，严禁师生进入危险区域，待隐患彻底整改验收合格后，方可恢复使用，严禁擅自恢复使用引发安全事故。隐患整改必须坚持“彻底整改、不留死角”的原则，严禁敷衍整改、表面整改，整改完成后必须经过逐级复核，确保整改质量，杜绝隐患反弹；对无法立即整改的隐患，必须制定专项管控措施，加强日常监管，定期检测，确保隐患处于可控范围。春季学期降水较多、空气潮湿，重点做好电气设备、线路的防潮、防漏电工作，避免因潮湿引发短路、漏电等安全事故；同时做好室外水电设施的防护，防止因外力碰撞