2026年文化传播与国际关系文化学研究生入学模拟题

2026年文化传播与国际关系文化学研究生入学模拟题一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.在文化传播与国际关系的理论框架中，“文化帝国主义”这一概念主要由以下哪位学者系统提出？A.霍米·巴巴（HomiK.Bhabha）B.亨利·基辛格（HenryKissinger）C.乔治·奥威尔（GeorgeOrwell）D.阿尔都塞（LouisAlthusser）2.中国“一带一路”倡议在文化传播中的作用，主要体现在以下哪方面？A.通过经济手段强制推行中华文化B.强调文化多样性，促进文明对话C.优先传播西方价值观以实现文化霸权D.完全忽视文化差异，以中国标准统一全球文化3.以下哪项不属于“软实力”理论的核心要素？A.文化产品的吸引力B.政治制度的合法性C.经济发展水平D.国际援助的规模4.在跨文化传播中，“文化折扣”现象的产生主要源于？A.传播媒介的技术限制B.接收方文化背景的差异C.发送方政治动机的扭曲D.受众群体教育程度的低下5.冷战时期，美国通过电影、音乐等文化产品进行意识形态渗透，其策略属于以下哪种理论？A.文化相对主义B.文化霸权理论C.文化适应理论D.文化中立原则6.中国古代的“丝绸之路”在文化传播中的作用，最符合以下哪项描述？A.单向输出儒家思想，排斥其他文化B.以商品贸易为载体，促进多元文化交融C.通过军事征服强制传播中华文化D.完全以宗教传播为目的，忽视经济因素7.以下哪项是“文化安全”理论的核心议题？A.文化产业的发展规模B.外来文化对本土文化的冲击C.文化产品的出口数量D.文化教育的普及程度8.俄罗斯在国际文化传播中，常强调其“多文明国家”的定位，这反映了以下哪种策略？A.通过文化统一加强国家认同B.主动融入西方文化体系C.维护自身文化独特性，抵制西方影响D.完全忽视文化差异，追求全球文化一体化9.在全球化背景下，“后殖民文化研究”的主要关注点是？A.西方文化的普世性B.殖民地文化遗存与本土文化的冲突C.全球文化市场的商业利益D.文化传播的技术手段10.中国在国际关系中强调“文化自信”，其政策目标最符合以下哪项？A.通过强制手段推广中华文化B.以开放包容的态度促进文明互鉴C.完全排斥外来文化，实现文化封闭D.以经济优势为后盾，强制推行文化霸权二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.以下哪些因素会影响文化传播的跨地域效果？A.语言障碍B.经济发展阶段C.政治制度差异D.传播媒介的技术水平E.受众群体的文化认同2.中国“文化走出去”战略的实践路径包括哪些？A.支持中国文化企业海外投资B.通过教育交流传播中华文化C.在海外设立文化中心D.限制西方文化产品的进口E.以经济利益为首要目标，忽视文化价值3.冷战时期，西方国家的文化传播策略有哪些？A.通过电影、音乐等产品输出价值观B.在发展中国家建立文化机构C.强制推行西方语言教育D.利用宗教传播意识形态E.完全以商业利益为导向，忽视政治目的4.在国际关系中，“文化安全”的威胁可能来自哪些方面？A.外来文化的意识形态渗透B.本土文化的衰落C.全球化导致的身份认同危机D.文化产业的市场竞争E.政治动荡引发的文化传播中断5.以下哪些理论有助于理解文化传播与国际关系的互动？A.软实力理论B.文化霸权理论C.文化相对主义D.后殖民理论E.文化冲突论三、简答题（共5题，每题5分，合计25分）1.简述“文化折扣”现象及其对跨文化传播的影响。2.中国“一带一路”倡议在文化传播中面临的主要挑战有哪些？3.解释“软实力”理论的核心概念及其在国际关系中的作用。4.冷战时期，美苏两国的文化传播策略有何差异？5.如何理解“文化安全”与国际关系之间的联系？四、论述题（共2题，每题10分，合计20分）1.结合中国实际，分析“文化自信”政策在文化传播与国际关系中的意义与局限性。2.论述全球化背景下，文化传播对国际关系的影响及其应对策略。五、案例分析题（共1题，15分）某西方国家通过资助海外非政府组织（NGO）在发展中国家开展“文化教育项目”，试图推广其语言和价值观。分析这一行为的文化传播策略及其可能引发的争议。答案与解析一、单选题1.A（霍米·巴巴的“文化杂糅”理论是文化帝国主义研究的代表）2.B（“一带一路”强调文明对话，而非强制推广）3.C（软实力包括文化吸引力、政治价值观、外交政策，经济不是核心要素）4.B（文化折扣源于文化差异导致的理解偏差）5.B（美国通过文化产品输出价值观，是文化霸权的典型表现）6.B（丝绸之路以贸易为载体，促进文化交流）7.B（文化安全关注外来文化对本国的冲击）8.C（俄罗斯强调多文明，以维护自身文化独特性）9.B（后殖民研究关注殖民地文化遗留问题）10.B（文化自信强调开放包容，而非强制推广）二、多选题1.A,B,C,D,E（语言、经济、政治、技术、认同均影响跨文化传播）2.A,B,C（支持海外投资、教育交流、文化中心是“走出去”的常见路径）3.A,B,D（电影输出、文化机构、宗教传播是西方策略）4.A,B,C（意识形态渗透、本土文化衰落、身份认同危机是文化安全威胁）5.A,B,D,E（软实力、霸权、后殖民、文化冲突论均有助于理解二者关系）三、简答题1.“文化折扣”现象及其影响：-现象：因文化背景差异导致传播内容在接收方被误解或价值降低。-影响：削弱文化传播效果，加剧文化隔阂。2.“一带一路”文化传播挑战：-文化差异导致的理解偏差；-西方文化的竞争压力；-部分国家对中国文化的抵触。3.“软实力”理论：-核心概念：通过文化吸引力而非强制手段实现国家目标。-作用：提升国际影响力，减少外交阻力。4.美苏文化传播策略差异：-美国：通过商业文化产品输出价值观；-苏联：以意识形态教育为主，强调革命文化。5.“文化安全”与国际关系：-文化安全是国家安全的一部分，涉及外来文化冲击；-国际关系中，文化冲突可能引发地缘政治矛盾。四、论述题1.“文化自信”政策的意义与局限性：-意义：提升国家文化影响力，促进文明互鉴；-局限性：可能忽视文化差异，加剧文化冲突。2.全球化背景下文化传播与