2026广东新高考：语文必背知识点总结

2026广东新高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。古诗词默写1.《论语》-“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”强调学习与个人修养。-“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”突出自我反省。2.《孟子·鱼我所欲也》-“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”体现舍生取义的价值观。3.《逍遥游》（庄子）-“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”描绘奇幻的想象。4.《劝学》（荀子）-“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”阐述学习的作用。-“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”强调积累的重要性。5.《出师表》（诸葛亮）-“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。”体现诸葛亮的忠诚与担当。-“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”是治国的经验之谈。6.《桃花源记》（陶渊明）-“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”描绘桃花源的美景。7.《三峡》（郦道元）-“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”描写三峡四季景色。文言文实词虚词1.实词-通假字：例如“君子生非异也，善假于物也”中“生”通“性”，指资质、禀赋。“便要还家，设酒杀鸡作食”中“要”通“邀”，是邀请的意思。-一词多义：“爱”有喜爱和吝啬两个意思，如“秦爱纷奢，人亦念其家”中是“喜爱”；“百姓皆以王为爱也”中是“吝啬”。-古今异义：“妻子”古义指妻子和儿女，“率妻子邑人来此绝境”；今义单指妻子。2.虚词-以：作介词时，有“凭借”“用”“把”等意思，如“以勇气闻于诸侯”（凭借），“愿以十五城请易璧”（用）；作连词时，表目的“来”，如“作《师说》以贻之”。-之：“助词”，“的”，如“赂秦而力亏，破灭之道也”；取消句子独立性，如“师道之不传也久矣”；作宾语前置的标志，如“何陋之有”。语文基础知识1.字形-注意一些容易写错的字，如“针砭时弊”不能写成“针贬时弊”；“草菅人命”不能写成“草管人命”。2.字音-多音字要根据不同的组词和语境确定读音，如“差”，分别有“chā（差别）”“chà（差劲）”“chāi（出差）”“cī（参差不齐）”几个读音。3.成语-准确理解成语的含义，不能望文生义。如“万人空巷”是指人们都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，而不是街巷空无一人。-注意成语的使用对象和范围，如“豆蔻年华”专指女子十三四岁。-了解成语的感情色彩，如“处心积虑”是贬义词，不能用于褒义语境。现代文阅读1.论述类文本-明确文章的中心论点和分论点，论点一般在文章开头或结尾。-分析文章的论证结构，如总分总、总分、分总等。-注意论据的类型，有事实论据和道理论据，判断论据与论点的关系。2.文学类文本-分析人物形象，通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来把握。-梳理情节，了解故事的起因、经过、高潮和结局。-体会环境描写的作用，如渲染氛围、烘托人物心情、推动情节发展等。3.实用类文本-关注文章的数据、图表等信息，准确提取关键内容。-比较不同材料之间的异同点，进行综合分析。写作1.立意-紧扣题目要求，深入挖掘题目内涵，使立意深刻、新颖。2.结构-可以采用总分总、总分、分总等结构，开头提出论点或引出主题，中间展开论述或叙述，结尾总结全文、升华主题。-运用过渡句或过渡段，使文章层次分明、衔接自然。3.素材-积累名人名言、历史故事、时事新闻等素材