2026年心理咨询师考试心理测量学知识要点与模拟题

2026年心理咨询师考试心理测量学知识要点与模拟题一、单选题（共10题，每题1分）1.下列哪项不属于心理测量的基本特征？A.标准化B.客观性C.效度D.主观性2.信度系数通常用什么指标表示？A.效度系数B.标准差C.Cronbach系数D.概率值3.测量学习效果最常用的方法是？A.实验法B.观察法C.问卷法D.测试法4.标准九分量表（1-9分）属于哪种量表类型？A.等距量表B.等级量表C.名义量表D.顺序量表5.下列哪项是效标关联效度的类型？A.同时效度B.重测信度C.内部一致性信度D.复本信度6.智商（IQ）的计算公式中，MA代表什么？A.实际年龄B.智力年龄C.理论年龄D.标准差7.下列哪项不属于投射测验？A.主题统觉测验（TAT）B.画人测验C.指令测验D.客观性问卷8.标准分数的转换公式中，Z分数代表什么？A.原始分数与平均数的差值B.原始分数与中位数的差值C.原始分数与标准差的商D.原始分数的平方9.下列哪项是心理测量中常用的效标？A.荣誉证书B.同伴评价C.标准化考试分数D.自我报告10.随机误差会导致？A.测量结果的一致性降低B.测量结果系统偏高C.测量结果系统偏低D.测量结果的信度提高二、多选题（共5题，每题2分）11.信度包括哪些类型？A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.效标关联效度E.结构效度12.下列哪些属于心理测量中的常模？A.百分等级B.标准分数C.普通分数D.高低常模E.临界分数13.投射测验的优点包括？A.可以测量潜在的人格特质B.适用于文化背景不同的被试C.结果客观且易于解释D.可以揭示被试的防御机制E.适用于儿童和青少年14.下列哪些是效标的选择原则？A.相关性B.可靠性C.代表性D.可行性E.隐蔽性15.心理测量中常见的误差来源包括？A.随机误差B.系统误差C.被试的动机D.测量工具的缺陷E.评分者的主观性三、判断题（共10题，每题1分）16.信度高的测量一定具有效度。17.投射测验的结果可以完全客观地解释。18.标准分数可以用于不同分布的原始分数比较。19.效标关联效度越高，测量工具的预测能力越强。20.心理测量中的常模是绝对不变的。21.内部一致性信度适用于所有类型的测量工具。22.随机误差可以通过多次测量消除。23.智商（IQ）的分布是正态分布。24.测量工具的标准化是为了提高信度。25.效标效度是心理测量中最重要的指标。四、简答题（共3题，每题5分）26.简述信度和效度的关系。27.简述心理测量中常模的作用和类型。28.简述投射测验的基本原理和适用范围。五、论述题（共2题，每题10分）29.结合实际，论述心理测量在心理咨询中的应用价值。30.分析心理测量中常见的误差类型及其控制方法。答案与解析一、单选题答案与解析1.D解析：心理测量具有标准化、客观性、效度等特征，主观性不属于心理测量的基本特征。2.C解析：信度系数常用Cronbach系数（内部一致性信度）表示，其他选项不正确。3.D解析：测试法是测量学习效果最常用的方法，其他方法不如测试法直接有效。4.A解析：标准九分量表是等距量表，具有等距、可加减的特点。5.A解析：同时效度是效标关联效度的一种类型，其他选项不属于效标关联效度。6.B解析：智商（IQ）公式中，MA代表智力年龄，其他选项不正确。7.D解析：客观性问卷不属于投射测验，其他选项均为投射测验。8.C解析：标准分数（Z分数）是原始分数与平均数的差值除以标准差，其他选项不正确。9.C解析：标准化考试分数是心理测量中常用的效标，其他选项不够客观。10.A解析：随机误差会导致测量结果的一致性降低，其他选项描述不准确。二、多选题答案与解析11.ABC解析：信度包括重测信度、复本信度、内部一致性信度，效标关联效度和结构效度属于效度范畴。12.ABD解析：常模包括百分等级、标准分数、高低常模，普通分数和临界分数不属于常模类型。13.AD解析：投射测验的优点是可以测量潜在的人格特质和揭示防御机制，其他选项描述不准确。14.ACD解析：效标选择原则包括相关性、代表性、可行性，可行性和隐蔽性不适用。15.ABCD解析：心理测量中的误差来源包括随机误差、系统误差、被试动机、测量工具缺陷和评分者主观性。三、判断题答案与解析16.×解析：信度高不一定效度高，两者无必然联系。17.×解析：投射测验结果解释主观性强，难以完全客观。18.√解析：标准分数可以跨分布比较原始分数。19.√解析：效标关联效度越高，预测能力越强。20.×解析：常模会随时间和文化变化调整。21.×解析：内部一致性信度适用于态度、人格等测量工具，不适用于所有类型。22.×解析：随机误差无法完全消除，但可减小。23.√解析：智商（IQ）分布接近正态分布。24.√解析：标准化可减少主观偏差，提高信度。25.×解析：效度和信度同等重要，无绝对优先。四、简答题答案与解析26.简述信度和效度的关系。答：信度是测量工具的一致性和稳定性，效度是测量的准确性和有效性。信度是效度的基础，但信度高不一定效度高，效度高的测量必须具有足够的信度。27.简述心理测量中常模的作用和类型。答：常模的作用是将原始分数转化为有意义的比较标准。类型包括：百分等级常模、标准分数常模、高低常模等。28.简述投射测验的基本原理和适用范围。答：基本原理是通过模糊刺激揭示被试的潜在心理特征。适用范围包括人格评估、临床诊断等。五、论述题答案与解析29.结合实际，论述心理测量在心理咨询中的应用价值。答：心理测量在心理咨询中可用于：①评估来访者问题；②制定干预方案；③预测治疗效果；④选择合适疗法。实际应用需结合临床判断，避免过度依赖测量结果。30.分析心理测量