高级中学评职称制度

高级中学评职称制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国高等教育法》《教师法》《普通高中课程方案和课程标准（2022年版2023年修订）》等相关法律法规，结合本市教育事业发展要求及学校内部管理需求制定。为规范教师职称评审工作，强化评审过程的公平性、科学性、透明性，防范评审风险，提升教师队伍整体素质，特制定本制度。第二条本制度适用于本校全体在职专任教师，涵盖初级、中级、副高级、正高级职称的评审及动态管理。适用范围包括但不限于教学、教研、班主任、行政兼教学等岗位的教师，以及支教、外聘等临时性岗位的职称评审工作。第三条本制度中下列核心术语定义如下：（一）“职称评审专项管理”指学校为确保职称评审工作符合政策规定、程序规范、结果公正，建立的全流程监督、管控与改进机制。（二）“评审风险”指因评审材料造假、程序违规、标准执行偏差等导致评审结果失实或引发争议的可能性。（三）“合规评审”指评审过程严格遵循国家、地方及学校相关制度要求，确保评审标准统一、程序合法、结果可信。第四条职称评审专项管理遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则，确保所有参评教师纳入评审范围，无遗漏、无歧视；（二）责任到人原则，明确各层级、各部门在评审中的职责分工，落实主体责任；（三）风险导向原则，聚焦评审关键环节的风险防控，优先化解重点问题；（四）持续改进原则，通过动态评估与优化，完善评审机制与标准体系。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人为职称评审工作的第一责任人，对评审工作的总体质量与合规性负总责；分管人事、教学的副校长为直接责任人，负责评审工作的组织协调与日常监督。第六条设立职称评审领导小组，由校长担任组长，分管副校长、人事处、教务处、纪检组等部门负责人为成员。领导小组主要履行以下职责：（一）统筹评审工作的顶层设计与政策衔接；（二）审议评审方案、标准及重大争议事项；（三）监督评审全过程，确保结果公正合法。第七条职称评审领导小组下设办公室，挂靠人事处，负责具体工作执行。办公室职能包括：（一）编制评审年度计划与实施方案；（二）组织材料审核、专家评审及结果公示；（三）协调跨部门协作，处理评审申诉。第八条牵头部门（人事处）职责：（一）牵头制定职称评审细则与配套文件；（二）组织评审标准培训，确保全员理解；（三）建立评审风险台账，定期分析趋势。第九条专责部门（教务处、纪检组）职责：（一）教务处负责教学业绩的合规性审核；（二）纪检组负责全程监督，防范权力干预；（三）联合开展评审抽查，核查材料真实性。第十条业务部门/下属单位职责：（一）初中级职称评审以单位推荐为主，需严格把关参评人资格；（二）高级职称评审需结合单位发展需求，合理控制比例；（三）建立内部公示机制，接受教职工监督。第十一条基层执行岗（参评教师）责任：（一）签署《职称评审合规承诺书》，保证材料真实；（二）主动报告可能存在的利益冲突或风险隐患；（三）配合复审调查，提供补充证明材料。第三章专项管理重点内容与要求第十二条材料审核环节：（一）合规标准：所有参评材料须符合《教师职称评审条件》要求，包括师德表现、学历资历、教学工作量、科研成果、获奖情况等；（二）禁止行为：严禁伪造学历、剽窃成果、虚报工作量等；（三）风险防控：建立“三重审核”机制（单位初审、部门复审、领导小组终审）。第十三条专家评审环节：（一）合规标准：实行“双随机”专家库抽选（随机抽取评审人、随机分配评审任务），评审专家与参评人存在利益关系需主动回避；（二）禁止行为：严禁评审专家泄露评审意见或接受参评人请托；（三）风险防控：通过视频监控、电子签章等技术手段确保评审独立。第十四条结果公示环节：（一）合规标准：拟聘名单在校园网公示不少于五个工作日，接受教职工书面或网络反馈；（二）禁止行为：严禁选择性公示或有异议时压制意见；（三）风险防控：设立异议处理小组，15日内办结并反馈。第十五条复评调剂环节：（一）合规标准：因评审比例限制落选者可申请复评或调剂，须提交额外业绩证明；（二）禁止行为：严禁通过“买卖名额”等违规操作干预结果；（三）风险防控：建立调剂池制度，优先解决紧缺学科需求。第十六条廉洁防控环节：（一）合规标准：评审全程禁止单位负责人或专家指定特定候选人；（二）禁止行为：严禁设立“关系分”或以隐性条件影响结果；（三）风险防控：纪检组派员全程列席评审会议。第十七条申诉处理环节：（一）合规标准：异议人须在公示期内提交书面申诉，附相关证据；（二）禁止行为：严禁恶意反复申诉干扰正常秩序；（三）风险防控：成立独立申诉委员会，60日内作出裁决。第十八条落选人员发展环节：（一）合规标准：对落选者提供书面反馈意见，并推荐参加培训或课题研究；（二）禁止行为：严禁以落选为由限制其职业发展；（三）风险防控：建立“候补人才库”，跟踪后续晋升资格。第四章专项管理运行机制第十九条制度动态更新机制：（一）每年由人事处牵头，根据国家政策调整修订评审细则；（二）重大政策变化时立即启动应急修订程序，30日内完成；（三）修订内容需经职称评审领导小组审议通过后实施。第二十条风险识别预警机制：（一）每学期开展评审风险排查，重点监控材料重复使用、成果标注错误等；（二）建立“红黄蓝”预警体系：红色（重大风险，如学术不端）、黄色（一般风险，如业绩不符）、蓝色（低风险，如格式问题）；（三）预警信息同步推送至相关部门负责人。第二十一条合规审查机制：（一）将评审合规性审查嵌入三个关键节点：1.材料提交前，单位需出具《合规承诺函》；2.专家评审中，实行“一票否决制”排除不合规者；3.公示后，对举报线索启动“双盲”复核；（二）明确“未经合规审查的评审结果无效”原则；（三）审查记录永久存档备查。第二十二条风险应对机制：（一）一般风险（如材料遗漏）：由人事处限期整改，责任人书面检讨；（二）重大风险（如学术不端）：取消参评资格，上报教育主管部门备案；（三）应急流程：发现群体性违规时，立即中止评审，启动专项调查。第二十三条责任追究机制：（一）违规情形与处罚标准：1.参评人伪造材料，撤销职称，5年内禁评；2.评审专家收受贿赂，终身取消资格，移交司法；3.单位推荐失职，取消该单位次年评审资格；（二）联动处罚：违规行为按“个人-部门-单位”三级追责；（三）处罚程序：纪检组调查取证后，按权限作出处理决定。第二十四条评估改进机制：（一）每年抽取30%参评教师开展满意度调查，评分低于85%需修订制度；（二）通过专家座谈、数据分析等方式，每两年开展体系有效性评估；（三）评估报告提交职称评审领导小组审议，优化方案需报上级教育部门备案。第五章专项管理保障措施第二十五条组织保障：（一）校长每年听取职称评审工作汇报，解决重大障碍；（二）分管副校长每月召开协调会，解决跨部门问题；（三）建立“评审联络员”制度，各单位指定专人对接。第二十六条考核激励机制：（一）将评审工作纳入部门年度考核，优秀单位奖励经费；（二）将参评教师合规承诺情况纳入个人诚信档案；（三）对主动举报违规行为的教职工予以表彰。第二十七条培训宣传机制：（一）管理层培训：每年组织政策解读会，重点学习新规及案例；（二）一线培训：对青年教师开展《评审材料填报指南》专项辅导；（三）发布《职称评审十不准》宣传手册，通过OA系统推送。第二十八条信息化支撑：（一）开发职称评审管理系统，实现材料电子化提交与自动比对；（二）建立风险预警模型，实时监测异常数据（如成果重复标注）；（三）全程留痕，录音录像功能强制嵌入评审环节。第二十九条文化建设：（一）设立“师德师风标兵”专栏，宣传合规典型；（二）组织《新时代教师职业行为十项准则》签名活动；（三）编制《职称评审合规手册》，人手一册。第三十条报告制度：（一）风险事件报告：重大问题24小时内上报至教育主管部门；（二）年度管理报告：包含评审数据、问题清单、改进计划；（三）报告格式按上级要求统一规范。第六章附则第三十一