学校环境卫生责任人制度

PAGE学校环境卫生责任人制度一、总则（一）目的为加强学校环境卫生管理，营造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所及其周边环境。（三）基本原则1.谁使用，谁负责：各部门、班级、个人按照使用范围，承担相应区域的环境卫生责任。2.全员参与：全体师生员工共同参与学校环境卫生维护，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。3.定期检查与持续改进：建立定期检查机制，及时发现问题并进行整改，不断提升学校环境卫生水平。二、环境卫生责任人职责（一）学校领导职责1.全面负责学校环境卫生工作的领导与决策，制定环境卫生管理目标和计划。2.定期组织召开环境卫生工作会议，协调解决工作中存在的问题。3.对学校环境卫生工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。（二）各部门负责人职责1.负责本部门办公区域及所管辖区域的环境卫生管理工作，制定具体的环境卫生管理制度和工作流程。2.组织本部门人员开展环境卫生清扫、保洁工作，确保责任区域环境整洁。3.定期对本部门环境卫生状况进行自查自纠，及时发现并整改存在的问题。4.配合学校环境卫生管理部门开展各项检查和考核工作，接受监督与指导。（三）班主任职责1.负责本班教室、走廊、楼梯等区域的环境卫生管理，组织学生做好日常清扫和保洁工作。2.教育学生养成良好的卫生习惯，爱护环境卫生，对学生的卫生行为进行监督和引导。3.配合学校开展环境卫生宣传教育活动，提高学生的环保意识。4.定期检查本班环境卫生状况，发现问题及时组织学生进行整改。（四）任课教师职责1.负责本教室及周边区域的环境卫生维护，保持教学环境整洁有序。2.教育学生在课堂上保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，共同维护教室卫生。3.配合班主任做好班级环境卫生管理工作，积极参与学校组织的环境卫生活动。（五）后勤工作人员职责1.负责学校公共区域（如校园道路、广场、绿化区域等）的清扫保洁工作，定期进行消毒和垃圾清运。2.做好学校水电设施、卫生设施的维护和管理，确保正常使用。3.对学校环境卫生设施设备进行定期检查和维护，及时更换损坏的设施设备。4.配合学校各部门做好环境卫生保障工作，为师生提供良好的学习和生活环境。（六）学生职责1.遵守学校环境卫生管理制度，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。2.积极参与班级和学校组织的环境卫生清扫、保洁活动，认真完成分配的任务。3.发现校园环境卫生问题及时向老师或学校相关部门报告。4.养成良好的个人卫生习惯，保持自身整洁干净。三、环境卫生标准（一）教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，门窗玻璃明亮，桌椅摆放整齐。2.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。3.墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，张贴物整齐美观。4.教室垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无污渍。（二）办公区域1.办公桌面整洁，文件、办公用品摆放有序，电脑、打印机等设备干净无灰尘。2.办公椅摆放整齐，地面干净，无垃圾、杂物。3.办公室门窗、玻璃保持清洁，窗帘定期清洗。4.公共办公区域（如走廊、楼梯间等）地面、墙壁干净，无污渍、灰尘。（三）学生宿舍1.宿舍地面干净，无积水、垃圾，物品摆放整齐。2.床铺整洁，被子叠放规范，床单平整。3.门窗玻璃明亮，窗台无杂物。4.卫生间清洁卫生，无异味，洗漱用品摆放整齐，便池、地面无污渍。5.宿舍垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。（四）食堂1.餐厅地面干净，桌椅摆放整齐，无油污、水渍。2.厨房操作间干净整洁，厨具摆放有序，炉灶、抽油烟机等设备清洁卫生。3.食品加工区域符合卫生标准，无食品残渣、垃圾。4.餐具清洗消毒严格按照规定执行，摆放整齐。5.食堂垃圾桶加盖，垃圾及时清运，周边环境清洁。（五）图书馆1.书架、桌椅摆放整齐，书籍排列有序，无灰尘。2.阅读区域地面干净，无垃圾、杂物。3.门窗玻璃明亮，通风良好，室内空气清新。4.卫生间清洁卫生，无异味。（六）体育馆1.运动场地地面干净，无杂物、积水。2.体育器材摆放整齐，定期维护保养，表面无灰尘。3.观众席、休息区域整洁，无垃圾、污渍。4.卫生间、更衣室等配套设施清洁卫生，无异味。（七）校园公共区域1.校园道路、广场干净整洁，无垃圾、杂物，无明显污渍。2.绿化区域无杂草、杂物，花草树木修剪整齐，浇水施肥及时。3.宣传栏、公告栏等设施表面清洁，内容更新及时。4.垃圾收集点周围环境清洁，垃圾及时转运，无异味散发。四、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.日常巡查：学校环境卫生管理部门安排专人每天对校园环境卫生进行巡查，及时发现问题并记录。2.定期检查：每周组织一次全校性的环境卫生大检查，由学校领导、各部门负责人、班主任等组成检查小组，按照环境卫生标准对各区域进行检查评分。3.专项检查：针对重点区域、重要活动前后等开展专项环境卫生检查，确保环境卫生质量。（二）考核标准1.评分细则：制定详细的环境卫生检查评分细则，对各区域环境卫生状况进行量化评分，满分为100分。2.考核等级：根据检查评分结果，将考核等级分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（三）结果运用1.对环境卫生考核优秀的部门、班级和个人进行表彰和奖励，给予一定的物质或精神奖励。2.对考核不合格的部门、班级下达整改通知书，限期整改。整改后仍不达标的，进行全校通报批评，并追究相关责任人的责任。3.将环境卫生考核结果纳入学校各部门、班级和个人的年度综合考核指标体系，与绩效挂钩。五、环境卫生宣传教育（一）宣传内容1.环境卫生知识，如垃圾分类、节能减排、个人卫生习惯等。2.学校环境卫生管理制度和要求。3.环保法律法规和政策。（二）宣传方式1.主题班会：各班级定期召开环境卫生主题班会，通过图片、视频、案例分析等形式，向学生宣传环境卫生知识和重要性。2.校园广播：利用校园广播每天定时播放环境卫生宣传内容，营造良好的宣传氛围。3.宣传栏：在校园内设置固定的环境卫生宣传栏，定期更新宣传内容，展示环境卫生成果和优秀案例。4.专题讲座：邀请环保专家或相关人员举办专题讲座，向师生普及环境卫生知识和环保理念。5.社会实践活动：组织学生开展环境卫生社会实践活动，如义务清扫校园、环保宣传进社区等，增强学生的环保意识和实践能力。六、环境卫生设施设备管理（一）设施设备配备1.根据学校环境卫生管理需要，合理配备垃圾桶、清扫工具、消毒设备、垃圾清运车辆等设施设备。2.确保设施设备的数量满足实际需求，质量符合国家标准要求。（二）设施设备维护1.建立设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维修和保养，确保其正常运行。2.对损坏的设施设备及时进行维修或更换，保证环境卫生工作不受影响。3.做好设施设备的使用登记和管理工作，明确使用责任人，防止丢失和损坏。（三）设施设备更新1.根据学校发展和环境卫生管理要求，适时对设施设备进行更新换代，提高环境卫生管理效率和质量。2.制定设施设备更新计划，合理安排资金，确保更新工作顺利进行。七、环境卫生问题处理与应急措施（一）问题处理1.对于日常巡查或检查中发现的环境卫生问题，及时记录并通知相关责任人进行整改。2.责任人接到通知后，应在规定时间内完成整改，并将整改情况反馈给学校环境卫生管理部门。3.对于较为严重的环境卫生问题，学校环境卫生管理部门应及时组织力量进行集中整治，确保问题得到彻底解决。（二）应急措施1.制定环境卫生应急预案，针对可能出现的突发环境卫生事件（如自然灾害、公共卫生事件等），明确应急