中学教学卫生管理制度

PAGE中学教学卫生管理制度一、总则（一）目的为确保中学教学活动的顺利开展，保障师生的身体健康，提高教学质量，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本中学教学卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及教学活动涉及的所有场所和环节。（三）基本原则1.遵循教育规律与卫生保健原则相结合，促进学生全面发展。2.预防为主，防治结合，确保教学环境的卫生安全。3.全员参与，责任明确，共同维护良好的教学卫生秩序。二、教学环境卫生管理（一）教室卫生1.教室应保持整洁、明亮、通风良好。每日至少通风2次，每次30分钟以上。2.课桌椅应符合学生身高和视力保护要求，定期进行检查和调整。3.地面、墙壁、天花板应保持清洁，无灰尘、无污渍、无蜘蛛网。每周至少进行一次全面清扫。4.黑板应及时擦拭，保持板面平整、无反光，粉笔粉尘应控制在最低限度。5.教室垃圾应日产日清，垃圾桶应定期清洗消毒。（二）实验室卫生1.实验室应配备必要的通风设备和安全防护设施，确保实验过程中的空气流通和师生安全。2.实验仪器设备应摆放整齐，定期进行清洁和维护，确保其正常运行和卫生状况良好。3.实验废弃物应按照环保要求进行分类收集、存放和处理，严禁随意丢弃。4.实验室地面、台面应保持清洁，实验结束后应及时清理实验现场，对使用过的实验器具进行清洗消毒。（三）图书馆卫生1.图书馆应保持安静、整洁、舒适的阅读环境，每日定时进行通风换气。2.书架、桌椅应定期擦拭，保持干净无灰尘。3.图书应分类摆放整齐，定期进行整理和消毒，防止霉变和虫害。4.读者应保持良好的卫生习惯，不得在图书馆内饮食、乱扔垃圾。（四）体育场馆卫生1.体育场馆地面应保持清洁，无杂物、无积水。2.体育器材应定期检查维护，确保安全卫生，使用后应及时归位摆放整齐。3.场馆内的通风、照明等设施应正常运行，保证空气质量和光线适宜。4.卫生间应保持清洁卫生，定期进行消毒，提供充足的卫生纸等用品。三、教学设备卫生管理（一）照明设备1.教室照明应符合国家标准，课桌面和黑板面的平均照度及照度均匀度应达到规定要求。2.定期对照明灯具进行清洁和检查，及时更换损坏的灯泡，确保照明效果良好。3.合理控制教室照明时间，避免学生长时间处于过强或过弱的光线下。（二）空调设备1.空调应定期进行清洗消毒，过滤网至少每月清洗一次，以保证空气质量。2.空调运行时应保持良好的通风状态，温度设置应适宜，避免室内外温差过大。3.定期对空调进行维护保养，检查设备运行情况，确保其正常运行。（三）多媒体设备1.投影仪、电脑等多媒体设备应保持清洁，定期擦拭屏幕和机身。2.合理使用多媒体设备，避免长时间连续使用导致设备过热，影响使用寿命和卫生状况。3.定期对多媒体设备进行检查和维护，确保其图像清晰、声音正常。（四）课桌椅及其他教学用具1.课桌椅应根据学生身高进行合理配置，定期检查桌椅的牢固程度和高度调节功能。2.其他教学用具如教具、模型等应保持清洁卫生，定期进行消毒处理，防止交叉感染。3.对于损坏的教学用具应及时维修或更换，确保教学活动的正常进行。四、教学过程卫生管理（一）课程安排1.学校应根据学生的年龄、身体状况和教育教学规律合理安排课程，避免学生负担过重。2.各年级每周的课程总时数应符合国家规定标准，不得随意增加或减少。3.课间休息时间应保证学生有足够的时间进行户外活动和放松，不得占用课间休息时间进行授课或集体活动。（二）教学方法1.教师应采用科学合理的教学方法，注重启发式、互动式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。2.避免长时间单一的讲授式教学，适当安排课堂讨论、实验操作、小组活动等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。3.关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。（三）用眼卫生1.教师应指导学生养成良好的用眼习惯，保持正确的读写姿势，做到“三个一”：眼睛与书本距离一尺（约33厘米）、胸与课桌距离一拳（约10厘米）、手指与笔尖距离一寸（约3厘米）。2.控制学生连续用眼时间，每节课后应安排适当的眼保健操时间，缓解眼睛疲劳。3.定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案，对视力不良的学生及时采取干预措施。（四）听力卫生1.合理控制教学环境中的噪音水平，避免过高的音量对学生听力造成损害。2.教师在教学过程中应避免大声喧哗或长时间使用扩音设备，保护学生的听力。3.关注学生的听力状况，对于听力异常的学生应及时发现并建议家长带其就医。（五）体育卫生1.体育教师应根据学生的年龄、性别和身体状况合理安排体育教学内容和运动量，避免过度疲劳和运动损伤。2.体育课前应做好热身运动，课后应进行放松活动，运动过程中要加强对学生的保护和指导。3.定期对体育场地、器材进行检查维护，确保其安全卫生，符合体育教学要求。4.对于患有疾病或身体不适的学生，应根据医生建议适当调整体育活动内容或给予休息。五、师生个人卫生管理（一）教师个人卫生1.教师应保持良好的个人卫生习惯，做到仪表整洁、着装得体。2.注意口腔卫生，保持口腔清洁，上课前不得饮酒或食用有异味的食物。3.勤洗手，特别是在接触学生前后、批改作业后等，应及时洗手，避免交叉感染。（二）学生个人卫生1.学校应加强对学生个人卫生的教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。2.教育学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。3.指导学生正确使用手帕或纸巾，避免用手揉眼睛、抠鼻子等不良习惯。4.对于患有传染病或其他疾病的学生，应及时告知学校和教师，并按照医嘱进行治疗和隔离，防止疾病传播。六、食品卫生管理（一）学校食堂卫生1.学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规，建立健全食品安全管理制度。2.食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，保持良好的个人卫生习惯。3.食堂环境应保持清洁卫生，食品加工操作间应符合卫生标准，做到生熟分开、荤素分开。4.食品采购应严格把关，确保食品来源安全可靠，索证索票齐全。食品储存应分类存放，隔墙离地，防止变质和污染。5.加强食品加工过程管理，严格遵守食品加工操作规程，确保食品煮熟煮透，防止食物中毒。6.定期对食堂设施设备进行清洗消毒，餐具、饮具应严格按照规定进行清洗消毒，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。（二）饮用水卫生1.学校应提供安全卫生的饮用水，可采用市政供水、二次供水或桶装水等方式。2.饮用水设施应定期进行清洗消毒，水质应符合国家饮用水卫生标准，定期进行水质检测，确保师生饮水安全。3.鼓励学生自带水杯，减少一次性水杯的使用，保护环境。（三）食品卫生监督检查1.学校应成立食品卫生管理小组，定期对学校食堂、饮用水供应点等进行卫生监督检查，发现问题及时整改。2.接受教育行政部门、卫生监督机构等相关部门的监督检查，积极配合做好食品安全工作。3.建立食品卫生投诉举报制度，及时处理师生对食品卫生问题的投诉举报。七、疾病防控与健康教育（一）疾病防控1.学校应建立健全疾病防控工作制度，加强对传染病、常见病等的防控工作。2.做好学生晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和报告患病学生情况。3.加强校园环境卫生管理，定期进行消毒杀菌，消除疾病传播隐患。4.根据季节特点和疾病流行趋势，适时开展预防接种、预防服药等防控措施，提高学生的免疫力。5.对于患有传染病的学生，应按照相关规定及时进行隔离治疗，待痊愈后凭医院证明方可返校上课。（二）健康教育1.学校应将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定的健康教育课时，向学生传授健康知识和技能。2.健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、营养与饮食、疾病预防、心理健康等方面，培养学生良好的健康意识和生活习惯。3.定期举办健康讲座、主题班会、知识竞赛等活动，普及健康知识，提高学生的健康素养。4.加强对教师的健康教育培训，提高教师的健康教育能力，以便更好地指导学生健康成长。八、卫生监督与考核（一）卫生监督1.学校应设立卫生监督小组，定期对教学环境卫生、设备卫生、师生个人卫生等进行检查监督，发现问题及时督促整改。2.卫生监督小组应制定详细的检查标准和流程，确保监督工作的规范化、制度化。3.加强对学校卫生工作的日常巡查，对违反卫生管理制度的行为及时进行纠正和处理。（二）考核评价1.建立健全学校卫生工作考核评价机制，将卫生工作纳入学校整体工作考核内容。2.考核评价内容包括教学环境卫生管理、教学设备卫生管理、