莲湖学校卫生制度

PAGE莲湖学校卫生制度一、总则1.目的为了加强莲湖学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于莲湖学校全体师生员工以及学校内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持全面管理、全员参与、科学规范、持续改进的原则，确保学校卫生工作达到高标准。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组负责制定学校卫生工作计划、目标和措施，并组织实施。定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。对学校卫生工作进行监督、检查和评估，及时发现和纠正存在的问题。2.学校各部门职责德育处：负责学生健康教育、卫生行为规范教育和环境卫生宣传工作；组织学生参加卫生劳动和社会实践活动；协助卫生工作领导小组做好学校卫生工作的协调和管理。教务处：将健康教育纳入教学计划，保证健康教育课的课时和质量；督促教师在教学过程中渗透卫生知识教育。后勤处：负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理；组织实施校园环境卫生清扫、消毒和垃圾处理工作；为学校卫生工作提供必要的物资保障。年级组和班级：班主任负责班级日常卫生管理工作，组织学生做好教室、宿舍及包干区的卫生清扫和保洁；对学生进行卫生习惯的培养和教育，督促学生遵守学校卫生制度。教职工：自觉遵守学校卫生制度，做好个人工作区域的卫生保洁；积极参与学校组织的卫生活动，教育引导学生养成良好的卫生习惯。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准教学区：教室地面整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物；桌面、讲台干净整洁；门窗玻璃明亮；墙壁无灰尘、无脚印；黑板擦拭及时，无粉笔灰；课桌椅摆放整齐。办公区：办公桌椅摆放整齐，文件资料摆放有序；地面干净，无垃圾；门窗玻璃清洁；墙面无污渍；公共区域定期清扫，保持整洁。生活区：宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序；卫生间清洁卫生，无异味，设施完好；食堂环境整洁，餐具消毒严格，食品卫生符合要求。运动区：操场、跑道等运动场地保持清洁，无垃圾、无杂物；体育设施定期维护，摆放整齐。2.环境卫生清扫与保洁实行每日清扫制度，各班级、各部门按照划分的卫生区域，每天早晨、中午和下午放学后进行清扫，确保地面干净、门窗明亮。设立专职保洁人员，负责校园公共区域的日常保洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间、会议室等，及时清理垃圾和杂物。定期对校园环境卫生进行全面检查和大扫除，每月至少进行一次，重点清理卫生死角、绿化带内的杂物等。在重大活动前后，组织专项环境卫生整治，确保校园环境整洁美观。3.环境卫生消毒教室、宿舍、办公室等场所每天进行通风换气，保持空气流通。定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域进行消毒。教室地面、桌面、门把手等每天用消毒水擦拭；宿舍床铺、门窗等每周至少消毒一次；食堂餐具每餐进行高温消毒；卫生间每天进行消毒处理，防止细菌和病毒传播。传染病流行期间，按照卫生防疫部门的要求，增加消毒频次，加强消毒力度，做好防控工作。四、食品卫生管理1.食品卫生安全责任制度建立健全食品卫生安全责任制，校长为学校食品卫生安全第一责任人，后勤处负责人为直接责任人，各食堂工作人员为具体责任人。明确各责任人的职责，确保食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全。2.食品采购与索证制度食品采购必须严格遵守国家有关法律法规，选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证等相关证件。在采购食品时，要严格检查食品的质量，查看食品的生产日期、保质期、外观等，禁止采购变质、过期、三无食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，做到有据可查。3.食品储存制度设立专门的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压过期。定期对食品储存仓库进行清理和检查，及时清理变质、过期食品，防止交叉污染。4.食品加工与烹饪制度食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品安全操作规范。食品加工前要认真检查食品质量，清洗干净，加工过程中要生熟分开，避免交叉污染。烹饪食品要烧熟煮透，确保食品中心温度达到７０℃以上，防止食物中毒。食品添加剂的使用要符合国家标准，严格按照规定的品种、剂量和使用范围使用，不得超量、超范围使用。5.食品留样制度每餐供应的各种食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125克。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息，以备查验。6.餐具清洗消毒保洁制度食堂餐具使用后应及时清洗消毒，采用物理消毒（如高温消毒）或化学消毒（如含氯消毒剂消毒）的方法，确保餐具消毒效果符合卫生标准。消毒后的餐具应存放在专用的保洁柜内，保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生，防止餐具再次污染。7.食品卫生监督检查学校卫生工作领导小组定期对学校食堂食品卫生进行监督检查，发现问题及时整改。接受卫生行政部门和市场监管部门的监督检查，积极配合做好各项工作，对提出的问题要认真落实整改措施。五、饮用水卫生管理1.饮用水卫生管理制度建立健全饮用水卫生管理制度，明确专人负责饮用水卫生管理工作。定期对学校饮用水设施进行检查、维护和消毒，确保饮用水设施正常运行，水质符合卫生标准。2.饮用水水源管理学校使用的饮用水水源必须符合国家规定的卫生标准，优先选用市政供水或经过卫生部门检测合格的自备水源。加强对饮用水水源的保护，防止水源受到污染，如发现水源受到污染，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。3.饮用水水质检测定期委托有资质的检测机构对学校饮用水水质进行检测，每学期至少检测一次，确保饮用水水质符合国家生活饮用水卫生标准。对检测不合格的饮用水，要及时查明原因，采取有效措施进行整改，直至水质达标后方可供水。4.饮水机卫生管理学校使用的饮水机应定期进行清洗消毒，由专业人员按照操作规程进行操作，确保饮水机内部清洁卫生，无细菌滋生。定期更换饮水机的滤芯，保证饮用水的口感和质量。教育学生正确使用饮水机，避免浪费饮用水，保持饮水机周围环境整洁。六、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课，做到有教材、有教案、有教师、有考核。健康教育课要根据学生的年龄特点和认知水平，选择合适的教学内容，如个人卫生、环境卫生、食品卫生、预防疾病等，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。2.健康教育活动定期开展形式多样的健康教育活动，如举办卫生知识讲座、主题班会、健康知识竞赛、手抄报比赛等，提高师生的卫生知识水平和自我保健能力。结合“世界卫生日”“全国爱眼日”“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展专题宣传活动，普及卫生知识，营造良好的卫生宣传氛围。3.卫生宣传阵地利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期宣传卫生知识、卫生法规和学校卫生工作动态，提高师生对卫生工作的关注度和参与度。在校园内设置卫生宣传标语、警示标识等，提醒师生注意卫生，爱护环境。七、疾病防控与突发公共卫生事件应急管理1.疾病防控措施加强对师生的健康监测，建立师生健康档案，及时掌握师生的健康状况。做好传染病防控工作，严格执行晨检、午检和因病缺勤追踪登记制度，发现传染病患者或疑似患者，要及时报告并采取隔离措施，防止传染病的传播扩散。加强对学校环境卫生和食品卫生的管理，做好通风换气、消毒等工作，预防呼吸道传染病和食源性疾病的发生。积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。2.突发公共卫生事件应急处置预案制定突发公共卫生事件应急处置预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。定期组织师生进行突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。一旦发生突发公共卫生事件，要立即启动应急预案，按照规定及时报告当地卫生行政部门和教育主管部门，并采取有效的措施进行处置，最大限度地减少损失和影响。八、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校卫生工作领导小组每周至少组织一次全面的卫生检查，各部门、各班级每天进行自查。卫生检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育等方面，检查结果要详细记录。2.卫生考核办法制定卫生考核标准，将卫生工作纳入学校各部