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PAGE加强校园卫生建设制度一、总则(一)目的为了营造整洁、优美、舒适、安全的校园环境,保障师生的身体健康,促进学校教育教学活动的顺利开展,特制定本校园卫生建设制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域,包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。(三)基本原则1.预防为主原则:通过加强卫生管理和宣传教育,提高师生的卫生意识,预防疾病的传播和流行。2.全员参与原则:全校师生员工应积极参与校园卫生建设,共同维护校园环境的整洁和卫生。3.责任明确原则:明确各部门、各班级以及个人在校园卫生建设中的职责,做到责任到人。4.长效管理原则:建立健全校园卫生建设的长效管理机制,确保校园卫生工作常态化、制度化。二、卫生管理职责分工(一)学校卫生工作领导小组职责1.全面领导学校卫生工作,制定学校卫生工作规划和年度计划。2.定期召开学校卫生工作会议,研究解决卫生工作中的重大问题。3.监督检查学校各部门卫生工作的落实情况,对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励,对卫生工作不力的部门和个人进行批评和处罚。(二)后勤管理部门职责1.负责校园环境卫生的日常管理工作,制定校园环境卫生管理制度和考核标准。2.组织人员定期对校园进行清扫、保洁,及时清理垃圾和废弃物。3.负责校园绿化养护工作,定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等。4.负责学校公共区域的消毒工作,按照规定的时间和要求对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等进行消毒。5.负责学校卫生设施设备的配备、维护和更新,确保卫生设施设备的正常使用。(三)教学部门职责1.将卫生教育纳入教学计划,定期组织学生开展卫生知识讲座和健康教育活动。2.教育学生养成良好的卫生习惯,遵守学校卫生制度,爱护校园环境卫生。3.组织学生参加校园卫生劳动,培养学生的劳动意识和劳动能力。4.配合后勤管理部门做好教室的卫生管理工作,督促学生保持教室整洁卫生。(四)学生管理部门职责1.负责学生宿舍的卫生管理工作,制定学生宿舍卫生管理制度和考核标准。2.组织学生开展宿舍卫生评比活动,对宿舍卫生成绩优秀的学生进行表彰和奖励。3.教育学生遵守宿舍卫生制度,保持宿舍整洁卫生,定期对学生宿舍进行检查和督促。4.配合后勤管理部门做好学生宿舍公共区域的卫生管理工作。(五)教职工职责1.遵守学校卫生制度,自觉维护校园环境卫生。2.教育学生养成良好的卫生习惯,积极参与校园卫生建设活动。3.保持办公室整洁卫生,做到物品摆放整齐,地面干净,门窗明亮。4.积极参加学校组织的卫生劳动,完成分配的卫生工作任务。(六)学生职责1.遵守学校卫生制度,爱护校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。2.养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。3.积极参加校园卫生劳动,认真完成班级和学校分配的卫生工作任务。4.维护教室、宿舍等公共场所的卫生,保持整洁干净。三、校园环境卫生标准(一)教学区卫生标准1.教室地面干净,无纸屑、杂物,墙壁无灰尘、蜘蛛网。2.课桌椅摆放整齐,桌面、抽屉干净整洁。3.黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。5.教室墙壁张贴的字画、标语等整齐美观,无破损、脱落。6.教室卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(二)办公区卫生标准1.办公室地面干净,无纸屑、杂物,墙壁无灰尘、蜘蛛网。2.办公桌椅摆放整齐,桌面、抽屉干净整洁,文件资料摆放有序。3.电脑、打印机等办公设备干净整洁,无灰尘。4.门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。5.办公室卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(三)生活区卫生标准1.学生宿舍地面干净,无纸屑、杂物,墙壁无灰尘、蜘蛛网。2.床铺整洁,被子叠放整齐,床单平整。3.桌椅摆放整齐,桌面、抽屉干净整洁。4.门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。5.宿舍内卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。6.卫生间清洁卫生,无异味,便池、洗手池干净。7.食堂地面干净,墙壁无油污、灰尘,桌椅摆放整齐。8.餐具清洁消毒,食品卫生符合国家相关标准。9.食堂工作人员穿戴工作服、工作帽,保持个人卫生。(四)运动区卫生标准1.操场地面干净,无纸屑、杂物,跑道无积水。2.体育设施设备干净整洁,无损坏。3.运动场地周边环境整洁,无垃圾、杂物。(五)绿化区卫生标准1.花草树木生长良好,无病虫害,无枯枝败叶。2.绿化区域地面干净,无杂草、杂物。3.绿化设施设备完好,无损坏。四、卫生清扫与保洁制度(一)日常清扫1.学校实行每日清扫制度,各班级、各部门应在每日上午上课前、下午上课前完成各自区域的清扫工作。2.清扫内容包括地面清扫、门窗擦拭、桌面整理、垃圾清理等。3.清扫工具应摆放整齐,不得随意丢弃。(二)定时保洁1.学校安排专人负责校园公共区域的定时保洁工作,保洁人员应按照规定的时间和路线进行巡回保洁。2.保洁内容包括及时清理地面垃圾、擦拭公共设施、清理垃圾桶等。3.保洁人员应保持良好的工作状态,做到眼勤、手勤、腿勤,发现问题及时处理。(三)特殊时段保洁1.在重大活动、考试期间等特殊时段,学校应增加保洁人员,加强校园卫生清扫和保洁工作。2.特殊时段的保洁工作应做到全面、细致、及时,确保校园环境整洁卫生。(四)卫生检查1.学校卫生工作领导小组定期对校园卫生进行检查,检查内容包括环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生等。2.检查采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,对检查中发现的问题及时下达整改通知书,责令相关部门限期整改。3.对卫生工作不达标的部门和个人进行通报批评,并纳入学校绩效考核。五、垃圾分类与处理制度(一)垃圾分类标准1.可回收物:包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物等。2.有害垃圾:包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物等。3.厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、果皮等食品类废物。4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。(二)垃圾分类投放1.学校应在校园内设置垃圾分类收集容器,按照垃圾分类标准进行分类标识。2.师生员工应按照垃圾分类标准将垃圾分别投放至相应的收集容器内,不得混投。3.严禁将有害垃圾混入其他垃圾中投放。(三)垃圾收集与运输1.学校安排专人负责垃圾的收集工作,收集时间应固定,确保垃圾及时清理。2.垃圾收集人员应将分类后的垃圾分别收集,不得混合收集。3.学校与具备资质的垃圾运输单位签订合同,定期将垃圾运输至指定的垃圾处理场所进行处理。(四)垃圾处理1.可回收物由垃圾运输单位统一回收,进行资源化利用。2.有害垃圾由专业的环保部门进行无害化处理。3.厨余垃圾可采用堆肥、填埋等方式进行处理。4.其他垃圾采用填埋、焚烧等方式进行处理。六、公共区域消毒制度(一)消毒范围1.教室、办公室、图书馆、实验室、会议室等教学办公场所。2.食堂、宿舍、卫生间等生活场所。3.体育器材、游乐设施等公共设施设备。(二)消毒频次1.教室、办公室等教学办公场所每天进行一次消毒。2.食堂、宿舍、卫生间等生活场所每天进行两次消毒。3.体育器材、游乐设施等公共设施设备每周进行一次消毒。(三)消毒方法1.地面、墙壁、门窗等表面采用含氯消毒剂进行擦拭消毒。2.空气采用紫外线灯照射消毒或使用空气消毒机进行消毒。3.物体表面、办公用品等采用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒。4.餐具采用高温消毒或化学消毒剂消毒。(四)消毒记录1.消毒人员应做好消毒记录,记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度等。2.消毒记录应保存至少一年,以备查阅。七、食品卫生管理制度(一)食品采购1.学校食堂应严格遵守国家食品采购相关法律法规,采购的食品应符合国家食品安全标准。2.食品采购应选择具有合法资质的供应商,索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。3.严禁采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全标准的食品。(二)食品储存1.学校食堂应设置专门的食品储存仓库,保持仓库通风、干燥、清洁。2.食品应分类存放,并隔墙离地,不得与有毒、有害、有异味的物品混存。3.食品储存应遵循先进先出的原则,定期检查食品质量,及时清理过期、变质食品。(三)食品加工1.学校食堂应配备必要的食品加工设备和工具,保持设备和工具清洁卫生。2.食品加工过程应符合食品安全操作规范,做到生熟分开、荤素分开,防止交叉污染。3.食品加工人员应穿戴工作服、工作帽、口罩,保持个人卫生,操作前应洗手消毒。(四)食品留样1.学校食堂应对每餐供应的食品进行留样,留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,并放置在专用冷藏设施中,在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量不少于125g。2.留样食品应做好记录,记录内容包括留样食品名称、留样时间、留样人员等。(五)食品卫生检查1.学校应定期对食堂食品卫生进行检查,检查内容包括食品采购、储存、加工、留样等环节。2.检查采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,对检查中发现的问题及时下达整改通知书,责令食堂限期整改。3.对食品卫生不达标的食堂进行通报批评,并依法依规进行处理。八、饮用水卫生管理制度(一)饮用水水源管理1.学校应确保饮用水水源的安全,定期对水源进行检测,检测结果应符合国家饮用水卫生标准。2.饮用水水源应设置防护设施,防止水源受到污染。(二)饮用水处理与供应1.学校应采用符合国家卫生标准的饮用水处理设备对饮用水进行处理,确保饮用水水质符合国家饮用水卫生标准。2.饮用水供应应采用密封式供水系统,防止二次污染。3.学校应定期对饮用水处理设备进行维护和消毒,确保设备正常运行。(三)饮用水卫生检查1.学校应定期对饮用水卫生进行检查,检查内容包括饮用水水质、供水设备卫生状况等。2.检查采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,对检查中发现的问题及时下达整改通知书,责令相关部门限期整改。3.对饮用水卫生不达标的学校进行通报批评,并依法依规进行处理。九、健康教育制度(一)健康教育内容1.普及卫生知识,包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等方面的知识。2.开展疾病预防教育,如传染病预防、慢性病预防等。3.进行心理健康教育,培养学生良好的心理素质和健康的生活方式。(二)健康教育形式1.开设健康教育课程,将健康教育纳入教学计划,保证每周有一定的课时用于健康教育。2.举办卫生知识讲座,邀请专业人员为师生进行卫生知识培训。3.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行卫生知识宣传。4.组织开展卫生知识竞赛、主题班会等活动,提高师生的卫生意识。(三)健康教育效果评估1.学校应定期对健康教育效果进行评估,评估内容包括师生的卫生知识知晓率、健康行为形成率等。2.通过问卷调查、考试等方式对师生进行健康教育效果评估,根据评估结果及时调整健康教育内容和形式。十、突发公共卫生事件应急预案(一)应急组织机构及职责1.成立学校突发公共卫生事件应急领导小组,由学校主要领导担任组长,各相关部门负责人为成员。2.应急领导小组负责全面领导学校突发公共卫生事件的应急处置工作,制定应急预案,组织应急演练,协调各部门之间的工作。(二)监测与报告1.学校应建立健全突发公共卫生事件监测制度,加强对师生的健康监测,及时发现和报告异常情况。2.一旦发现突发公共卫生事件,学校应在第一时间向当地教育行政部门和卫生健康部门报告,并积极配合相关部门进行调查和处理。(三)应急处置措施1.立即启动应急预案,采取有效的防控措施,防

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