大学教室卫生奖罚制度

PAGE大学教室卫生奖罚制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、有序的大学学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本教室卫生奖罚制度。（二）适用范围本制度适用于本校所有教室及在教室开展活动的班级、社团和个人。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有教室卫生情况的检查和奖罚评定，严格按照统一标准执行，确保公平公正。2.教育为主原则：以教育引导学生养成良好卫生习惯为首要目标，奖罚措施旨在促进学生自我约束和积极改进。3.及时反馈原则：对教室卫生检查结果及时进行反馈，让相关责任人了解情况，以便及时整改。二、教室卫生标准（一）地面1.无明显纸屑、果皮、包装袋等垃圾，保持干净整洁。2.用拖把拖洗干净，无污渍、水渍，光亮清洁。（二）桌面及抽屉1.桌面物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序，无杂物堆积。2.抽屉内物品分类存放，整齐有序，无垃圾残留。（三）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，边框清洁。2.板擦摆放整齐，置于指定位置。（四）门窗1.玻璃明亮干净，无灰尘、污渍，窗台无杂物。2.门框、窗框清洁，无灰尘、蜘蛛网。（五）墙壁及天花板1.墙壁无脚印、球印、污渍等，保持洁白干净。2.天花板无蜘蛛网、灰尘，灯具清洁无积尘。（六）讲台1.讲台上物品摆放整齐，教案、教具等放置有序。2.讲台表面清洁，无灰尘、杂物。（七）垃圾桶1.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。2.定期清洗垃圾桶，保持外观清洁。三、卫生检查（一）检查人员由学校学生会生活部成员、班级卫生委员组成卫生检查小组，负责教室卫生的日常检查工作。（二）检查周期每周进行[X]次全面检查，检查时间为[具体时间段]。（三）检查方式采用实地查看的方式，对教室各个区域按照卫生标准进行逐一检查。（四）检查记录检查人员需认真填写《教室卫生检查记录表》，详细记录检查时间、教室名称、卫生状况及存在问题等信息。四、奖励制度（一）卫生优秀班级奖1.评选标准每周卫生检查平均得分在[X]分以上（满分[X]分）。一个月内无卫生不合格记录。在学校组织的卫生活动中表现积极，起到良好示范作用。2.奖励方式颁发“卫生优秀班级”流动红旗，在教室显著位置悬挂一周。给予班级一定的物质奖励，如清洁用品、学习用品等。在学校宣传栏对优秀班级进行表扬宣传。（二）个人卫生标兵奖1.评选标准个人所在教室卫生表现优秀，个人对保持教室卫生起到积极作用。主动维护教室卫生，如及时清理个人垃圾、协助他人整理桌面等。在班级卫生活动中表现突出，受到同学和老师好评。2.奖励方式颁发“卫生标兵”荣誉证书。给予一定的奖学金或奖品奖励。在学校广播中进行表扬。（三）特殊贡献奖1.评选标准对教室卫生提出创新性建议或方法，经实践证明效果显著，有效提升了教室卫生水平。在教室卫生遭受重大破坏后，积极组织同学进行清理恢复，表现突出。长期坚持高标准维护教室卫生，为营造良好学习环境做出突出贡献。2.奖励方式颁发“特殊贡献奖”奖杯和荣誉证书。给予较高金额的奖金奖励。优先推荐参加学校各类评优评先活动。五、惩罚制度（一）卫生不合格警告1.当周卫生检查得分低于[X]分（满分[X]分），给予该教室所在班级卫生不合格警告。2.班级卫生委员需在接到警告通知后，立即组织班级同学对教室卫生进行整改，并在[X]个工作日内将整改情况反馈给检查小组。（二）卫生不合格班级处罚1.连续两周卫生检查得分低于[X]分，对该班级进行全校通报批评。2.取消该班级当周的优秀班级评选资格。3.要求班级召开主题班会，分析卫生问题原因，制定整改措施，并将班会记录上报学校。（三）个人卫生违规处罚1.对于在教室乱扔垃圾、破坏卫生设施等个人卫生违规行为，第一次给予批评教育，并要求其在全班同学面前作出检讨。2.第二次违规，给予警告处分，扣除个人综合测评相应分数。3.第三次违规，给予严重警告处分，通知家长，并在学校范围内进行通报批评。（四）卫生问题严重处理1.若教室卫生状况极差，严重影响教学秩序和校园环境，学校将责令该班级停课整改，直至卫生达标。2.对造成恶劣影响的班级和个人，将视情节轻重给予纪律处分，如记过、留校察看等。六、奖罚程序（一）奖励程序1.每周检查结束后，检查小组对各教室卫生情况进行汇总统计，按照奖励标准评选出卫生优秀班级、个人卫生标兵和特殊贡献奖候选名单。2.将候选名单提交学校相关部门审核，审核通过后进行公示，公示期为[X]个工作日。3.公示无异议后，举行颁奖仪式，颁发奖励。（二）惩罚程序1.检查人员在检查过程中发现卫生问题，当场记录并拍照留存证据。2.检查结束后，整理出卫生不合格教室及个人名单，填写《卫生不合格通知单》，送达相关班级和个人。3.对于需要进行全校通报批评、警告处分等处罚的情况，由学校相关部门按照规定程序进行审批和执行，并记录在个人档案中。4.被处罚班级和个