小学阅览室消防制度

PAGE小学阅览室消防制度一、总则（一）目的为了加强小学阅览室的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工的生命财产安全，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校小学阅览室的所有区域，包括阅览室内部、书架区、桌椅摆放区、通道等相关附属空间。（三）依据法律法规及行业标准本制度依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及教育行业相关的消防安全标准制定。二、消防安全责任（一）学校责任1.学校校长是小学阅览室消防安全的第一责任人，全面负责阅览室的消防安全工作，制定消防安全目标和计划，并组织实施。2.学校应将阅览室消防安全工作纳入学校整体工作规划，保障消防安全工作所需的经费和资源。3.定期召开消防安全工作会议，研究解决消防安全工作中的重大问题，部署消防安全工作任务。（二）阅览室管理人员责任1.负责阅览室日常消防安全管理工作，确保消防设施设备完好有效，疏散通道畅通无阻。2.组织开展消防安全检查和巡查，及时发现和消除火灾隐患，对发现的问题要及时报告并督促整改。3.组织师生员工进行消防安全宣传教育和培训，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。4.制定火灾应急预案，并定期组织演练，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行扑救和疏散。（三）师生员工责任1.遵守学校的消防安全制度，爱护消防设施设备，不随意损坏、挪用或擅自拆除消防器材。2.积极参加学校组织的消防安全宣传教育和培训活动，学习消防安全知识，掌握基本的灭火和逃生技能。3.发现火灾隐患或火灾事故应及时报告，并积极参与扑救和疏散工作。4.保持阅览室的整洁卫生，不堆放易燃、易爆物品，不私拉乱接电线，不违规使用电器设备。三、消防设施设备管理（一）消防设施设备配置1.根据阅览室的面积、功能布局和人员数量等实际情况，按照国家有关消防技术标准，合理配置消防设施设备，包括火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、灭火器、应急照明和疏散指示标志等。2.在阅览室显著位置设置消防安全标志，标明疏散通道、安全出口和消防器材的位置，便于师生员工识别和使用。（二）消防设施设备维护保养1.建立消防设施设备维护保养制度，明确维护保养责任人和维护保养周期，定期对消防设施设备进行检查、维护、保养和维修，确保其完好有效。2.委托具有相应资质的消防设施设备维修保养单位对消防设施设备进行专业维护保养，并签订维护保养合同，明确双方的权利和义务。3.对消防设施设备的维护保养情况进行记录，建立维护保养档案，记录消防设施设备的型号、数量、维护保养时间、维修更换情况等信息。（三）消防设施设备检查巡查1.阅览室管理人员应每日对消防设施设备进行巡查，检查内容包括消防设施设备的外观是否完好、运行是否正常、标识是否清晰等。2.学校应每月组织一次消防安全检查，对阅览室的消防设施设备、疏散通道、安全出口等进行全面检查，及时发现和消除火灾隐患。3.对检查巡查中发现的问题要及时记录，并填写消防安全检查巡查记录，明确整改责任人、整改措施和整改期限。对重大火灾隐患要立即报告学校领导，并采取临时防范措施，确保消防安全。四、消防安全教育与培训（一）教育与培训计划1.学校应制定年度消防安全教育与培训计划，明确教育与培训的内容、方式、时间和对象等。2.消防安全教育与培训计划应根据师生员工的不同岗位和年龄特点，有针对性地进行制定，确保教育与培训的效果。（二）教育与培训内容1.消防法律法规和消防安全基本知识，包括火灾的成因、危害、预防措施等。2.本校小学阅览室的消防安全制度和操作规程，如消防设施设备的使用方法、疏散逃生的路线和方法等。3.火灾事故案例分析，通过实际案例让师生员工了解火灾的严重性和危害性，增强消防安全意识。4.灭火技能和逃生自救技能培训，组织师生员工进行灭火演练和疏散逃生演练，让师生员工掌握基本的灭火方法和逃生技能。（三）教育与培训方式1.开展消防安全知识讲座，邀请消防专业人员或学校安全管理人员为师生员工讲解消防安全知识。2.组织观看消防安全教育片，通过直观的影像资料让师生员工了解消防安全知识和火灾事故的危害。3.进行消防安全知识竞赛、演讲比赛等活动，激发师生员工学习消防安全知识的积极性。4.结合课堂教学，将消防安全知识纳入相关课程教学内容，对学生进行消防安全教育。5.定期组织师生员工进行灭火演练和疏散逃生演练，通过实践操作提高师生员工的应急处置能力。五、火灾应急预案（一）应急预案制定1.学校应根据本校小学阅览室的实际情况，制定完善的火灾应急预案，明确火灾发生时的应急处置程序、各部门和人员的职责分工、疏散逃生路线和方法等。2.火灾应急预案应定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）应急组织机构及职责1.成立火灾应急指挥小组，由学校校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，成员包括阅览室管理人员、各年级组长、班主任等。2.火灾应急指挥小组的职责是：负责火灾事故的应急指挥和协调工作；制定应急处置措施，组织实施灭火和疏散救援工作；及时向上级主管部门报告火灾事故情况；配合有关部门进行事故调查处理等。（三）应急处置程序1.火灾报警当发现火灾时，现场人员应立即拨打校内报警电话（或当地火警电话119），报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况，并迅速组织人员进行初期扑救。2.应急响应学校火灾应急指挥小组接到报警后，应立即启动火灾应急预案，组织各部门和人员按照职责分工开展应急处置工作。3.疏散逃生组织师生员工按照预定的疏散逃生路线进行疏散，确保人员安全撤离到安全区域。在疏散过程中，要注意引导学生，防止拥挤踩踏事故的发生。4.灭火救援组织义务消防队利用消防设施设备进行灭火，控制火势蔓延，等待消防部门的救援。5.现场保护在火灾事故现场周围设置警戒线，保护现场，以便消防部门进行火灾事故调查。（四）应急演练1.学校应定期组织师生员工进行火灾应急演练，演练频率不少于每学期一次。2.应急演练应包括火灾报警、应急响应、疏散逃生、灭火救援等环节，演练结束后要及时进行总结评估，针对演练中存在的问题及时进行整改，不断提高应急处置能力。六、消防安全检查与隐患整改（一）消防安全检查1.学校应建立健全消防安全检查制度，定期组织消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。2.消防安全检查应包括日常巡查、月度检查、季度检查和年度检查等，检查内容包括消防设施设备、疏散通道、安全出口、用火用电用气等方面。（二）隐患整改1.对消防安全检查中发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，确保消防安全。2.对于一般火灾隐患，由阅览室管理人员负责组织整改，整改情况要及时报告学校领导。3.对于重大火灾隐患，学校应立即制定整改方案，