师德周考核制度_第1页
师德周考核制度_第2页
师德周考核制度_第3页
师德周考核制度_第4页
师德周考核制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE师德周考核制度一、总则(一)目的为了加强教师职业道德建设,提高教师的思想政治素质和职业道德水平,规范教师的教育教学行为,确保教育教学质量,特制定本师德周考核制度。(二)适用范围本制度适用于[公司/组织名称]全体在职教师。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程要坚持实事求是,全面、准确、客观地反映教师的师德表现,避免主观随意性。2.注重实效原则:考核结果要与教师的奖惩、晋升、聘任等挂钩,充分发挥考核的激励和导向作用。3.民主公开原则:考核要广泛听取教师、学生、家长和社会的意见,考核结果要公开,接受群众监督。二、考核内容与标准(一)思想政治表现(20分)1.政治立场(10分)拥护党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,积极参加政治学习,得810分。政治立场基本正确,但参加政治学习不积极,得47分。政治立场有偏差,不参加政治学习,得03分。2.思想道德(10分)师德高尚,具有良好的道德品质和行为习惯,关心集体,团结协作,得810分。思想道德表现一般,能遵守基本道德规范,得47分。思想道德有问题,如言行不当、损人利己等,得03分。(二)爱岗敬业精神(20分)1.工作态度(10分)对教育工作高度负责,认真履行教师职责,勤奋敬业,得810分。工作态度较认真,能完成基本工作任务,得47分。工作态度不认真,敷衍塞责,得03分。2.工作业绩(10分)教学效果好,学生成绩提高明显,在教育教学改革等方面有突出表现,得810分。教学效果一般,能完成教学任务,得47分。教学效果差,不能完成教学任务,得03分。(三)关爱学生情况(20分)1.关心爱护学生(10分)关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,维护学生合法权益,得810分。能关心部分学生,基本做到平等对待学生,得47分。对学生关心不够,存在歧视、体罚或变相体罚学生现象,得03分。2.教书育人(10分)注重学生全面发展,因材施教,培养学生良好品德和创新精神,得810分。能关注学生学习,进行一定的品德教育,得47分。只注重知识传授,忽视学生品德培养,得03分。(四)教书育人能力(20分)1.教学能力(10分)教学方法得当,教学基本功扎实,课堂教学效果好,能灵活运用现代教育技术,得810分。教学方法一般,教学基本功尚可,课堂教学效果一般,能运用基本教育技术,得47分。教学方法陈旧,教学基本功差,课堂教学效果差,不善于运用教育技术,得03分。2.育人能力(10分)能用正确的思想引导学生,帮助学生解决学习和生活中的问题,有较强的班级管理能力,得810分。能做一些学生思想工作,班级管理能力一般,得47分。育人能力不足学生思想问题解决不力,班级管理混乱,得03分。(五)为人师表形象(20分)1.言行举止(10分)言行文明,以身作则,衣着得体,举止端庄,为学生树立良好榜样,得810分。言行基本文明,能注意自身形象,得47分。言行不文明,形象不佳,在学生中造成不良影响,得03分。2.廉洁从教(10分)自觉抵制各种不正之风,不接受学生及家长的财物或其他利益,得810分。能做到廉洁自律,但在某些方面不够注意,得47分。存在廉洁问题,如接受礼品礼金等,得03分。三、考核程序(一)教师自评(每周一)教师对照考核内容与标准,对自己一周的师德表现进行自我评价,填写《师德周考核自评表》,并附上简要的事例说明。(二)学生评价(每周二)各班级组织学生对任课教师一周的师德表现进行评价。评价方式可以采用无记名投票、问卷调查等形式,学生根据教师的实际表现,对教师在思想政治表现、关爱学生、教书育人等方面进行评价,并填写《师德周考核学生评价表》。(三)同事互评(每周三)教师之间相互评价一周的师德表现。同事互评应客观公正,注重教师在教育教学工作中的协作精神、工作态度等方面的表现。教师填写《师德周考核同事评价表》。(四)领导评价(每周四)学校领导根据平时对教师的观察了解,对教师一周的师德表现进行评价,填写《师德周考核领导评价表》。(五)综合评定(每周五)考核小组对教师的自评、学生评价、同事互评和领导评价结果进行汇总统计。考核小组根据各项评价的权重,计算出教师的周考核得分。计算公式为:周考核得分=自评得分×10%+学生评价得分×30%+同事互评得分×30%+领导评价得分×30%。考核小组根据教师的周考核得分,确定教师的考核等级。考核等级分为优秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)。四、考核结果的运用(一)奖励1.对师德考核优秀的教师,学校给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.在职称评定、岗位晋升、评先评优等方面,师德考核优秀的教师予以优先考虑。(二)惩处1.对师德考核不合格的教师,学校进行批评教育,并要求其写出书面整改计划。2.连续两次师德考核不合格的教师,学校将视情节轻重,给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。3.师德考核结果与教师的绩效工资挂钩,考核不合格的教师,扣发一定比例的绩效工资。五、申诉与复议(一)申诉教师如对考核结果有异议,可在考核结果公布之日起[X]个工作日内,向学校考核小组提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论