幼儿园午休室消防制度

PAGE幼儿园午休室消防制度一、总则1.目的为加强幼儿园午休室消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有午休室及相关区域。3.依据本制度依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、消防安全责任1.园长消防安全职责全面负责幼儿园的消防安全工作，贯彻执行消防法律法规和各项消防安全制度。将消防安全工作纳入幼儿园整体工作计划，与教育教学等工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。为本园消防安全工作提供必要的经费和组织保障，确保消防设施、器材完好有效。组织制定并实施本园的灭火和应急疏散预案，定期组织演练。定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患。组织开展消防安全宣传教育和培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。2.教师消防安全职责负责本班级午休室的消防安全管理，落实各项消防安全制度。在午休期间，加强对幼儿的消防安全教育，提醒幼儿不玩火、不随意触摸电器设备等。每日午休前和起床后，检查本班级午休室内的消防设施、器材是否完好，疏散通道是否畅通。发现火灾隐患及时报告，并协助采取措施消除隐患。发生火灾时，组织幼儿按照预定的疏散路线有序疏散，并及时报告园领导。3.后勤人员消防安全职责负责维护和管理幼儿园的消防设施、器材，确保其正常运行和完好有效。定期对消防设施、器材进行检查、维修和保养，做好记录。负责幼儿园消防用水、用电、用气等设施设备的日常管理，确保安全使用。协助教师组织幼儿疏散，在火灾扑救中提供必要的技术支持。4.幼儿消防安全职责学习和遵守幼儿园的消防安全制度，了解基本的消防安全常识。不玩火，不将火柴、打火机等火源带入午休室。发现火灾及时报告老师，听从老师指挥，有序疏散。三、消防设施与器材管理1.消防设施配备按照国家有关规定，在幼儿园午休室内配备相应的消防设施，如灭火器、消火栓、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等。灭火器应选型合适，放置在明显、便于取用的位置，且不得影响疏散通道畅通。消火栓应保持完好，箱内设备齐全，阀门开启灵活，水带、水枪完好无损。火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统应定期进行检测和维护，确保其正常运行。2.消防器材管理建立消防器材台账，详细记录消防器材的名称、型号、数量、购置时间、维修保养情况等信息。定期对消防器材进行检查，检查内容包括外观是否完好、压力是否正常、零部件是否齐全等。对检查中发现的问题及时进行维修或更换，确保消防器材随时处于可用状态。消防器材的维修、更换应委托具有相应资质的单位进行，并做好记录。3.消防设施标识在午休室内显著位置设置消防安全标识，如疏散指示标志、安全出口标志、禁止烟火标志等。消防安全标识应符合国家标准要求，清晰醒目，便于识别。定期对消防安全标识进行检查和维护，确保其完好无损。四、消防安全检查1.检查内容消防设施、器材是否完好有效。疏散通道、安全出口是否畅通无阻。用火、用电、用气是否符合安全规定。电气线路是否敷设规范，有无私拉乱接现象。消防控制室值班人员是否在岗在位，值班记录是否完整。2.检查频次园长每月至少组织一次全面的消防安全检查。教师每日午休前和起床后进行一次本班午休室的消防安全检查。后勤人员每周对消防设施、器材进行一次检查，每月对消防用水、用电、用气等设施设备进行一次检查。3.隐患整改对检查中发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改。能够当场整改的，应立即整改；不能当场整改的，应制定整改方案，明确整改措施、责任人和整改期限。在火灾隐患整改期间，应采取临时防范措施，确保消防安全。整改完成后，应进行复查，确保隐患消除。五、用火、用电、用气安全管理1.用火安全严禁在午休室内使用明火，如点蜡烛、烧纸等。如需进行电气焊等明火作业，必须办理动火审批手续，经批准后，由专业人员在确保安全的前提下进行作业，并配备灭火器材和看火人员。加强对厨房等用火区域的管理，操作人员必须经过专业培训，严格遵守操作规程，确保用火安全。2.用电安全安装电气设备应符合安全规定，由专业电工进行操作，严禁私拉乱接电线。定期对电气线路和设备进行检查，发现老化、破损等问题及时更换。教育幼儿不随意触摸电器设备，发现电器设备损坏或异常应及时报告老师。午休结束后，应关闭所有电器设备电源。3.用气安全使用燃气的设备应符合安全标准，安装燃气泄漏报警装置。定期对燃气管道、阀门等进行检查，发现泄漏等问题及时维修。加强对燃气使用人员的安全教育，确保正确使用燃气设备。六、火灾应急预案1.应急组织机构成立幼儿园火灾应急指挥小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。应急指挥小组下设灭火行动组、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等应急工作小组，明确各小组职责。2.报警与接警处置程序发现火灾后，现场人员应立即拨打“119”报警电话，并向园领导报告。报警时应讲清火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质、有无人员被困等情况。园领导接到报告后，应立即启动火灾应急预案，组织人员进行灭火和疏散。3.应急疏散程序疏散引导组应迅速组织师生按照预定的疏散路线有序疏散，确保疏散通道畅通。疏散过程中，应提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入烟雾。到达安全区域后，应及时清点人数，确保无人员遗漏。4.初期火灾扑救程序灭火行动组应立即利用附近的消防设施、器材进行灭火，控制火势蔓延。在灭火过程中，应注意自身安全，避免盲目灭火。5.安全保卫与医疗救护程序安全保卫组应在火灾现场周围设置警戒，防止无关人员进入，维护现场秩序。医疗救护组应及时对受伤人员进行救治，并送往附近医院。6.后期处置程序火灾扑灭后，应保护好现场，协助消防部门进行火灾事故调查。对受灾师生进行安抚和慰问，做好善后工作。总结火灾事故经验教训，针对存在的问题，及时完善应急预案和消防安全管理制度。七、消防安全教育与培训1.教育内容向师生传授基本的消防安全知识，如火灾预防、火灾报警、灭火器使用、疏散逃生等。教育师生了解幼儿园的消防安全制度和疏散路线。培养师生的消防安全意识和自防自救能力。2.培训方式定期组织消防安全知识讲座，邀请消防专业人员进行授课。开展消防安全演练，让师生亲身体验火灾应急处置过程。在日常教育教