Unit 2 Body language单词讲解 2025-2026学年沪教版八年级英语下册

沪教（牛津）英语八下Unit2单词讲解shake/ʃeɪk/v.摇动；抖动核心搭配：shakehands握手；shakeone’shead摇头考点：过去式shook，过去分词shaken；可表示“摇动”或“使震惊”。例句：Sheshookherheadtoshowshedidn’tagree.她摇头表示不同意。clap/klæp/v.鼓掌；拍手核心搭配：clapone’shands拍手；clapforsb.为某人鼓掌考点：及物动词，后可直接接宾语；也可作名词表示“掌声”。例句：Theaudienceclappedloudlyaftertheperformance.演出结束后，观众热烈鼓掌。madam/ˈmædəm/n.夫人；女士核心搭配：DearMadam尊敬的女士（书信开头）考点：对女性的礼貌称呼，可用于正式或非正式场合；对应词为sir。例句：CanIhelpyou,madam?夫人，我能为您效劳吗？boss/bɒs/n.老板核心搭配：astrictboss严厉的老板；bossaround对……发号施令考点：可作名词或动词；作动词时表示“指挥、发号施令”。例句：Mybossisverysatisfiedwithmywork.我的老板对我的工作很满意。expression/ɪkˈspreʃn/n.表情；神色核心搭配：facialexpression面部表情；asadexpression悲伤的表情考点：可数名词，也可表示“表达、措辞”；动词形式为express。例句：Therewasasurprisedexpressiononherface.她脸上露出惊讶的表情。impression/ɪmˈpreʃn/n.印象核心搭配：makeagoodimpressiononsb.给某人留下好印象；firstimpression第一印象考点：常与介词on搭配；动词形式为impress。例句：Hemadeadeepimpressiononeveryoneattheparty.他给晚会上的每个人都留下了深刻印象。hold/həʊld/v.使保持（在某位置）核心搭配：holdone’sbreath屏住呼吸；holdup举起；支撑考点：过去式held，过去分词held；可表示多种含义，如“握住、容纳、举行”。例句：Sheheldthebabygentlyinherarms.她温柔地把婴儿抱在怀里。observe/əbˈzɜːv/v.注意到；观察到核心搭配：observesb.doingsth.观察到某人正在做某事；observetherules遵守规则考点：后可接现在分词作宾语补足语；也可表示“遵守、庆祝”。例句：Heobservedastrangerstandingatthedoor.他注意到一个陌生人站在门口。remind/rɪˈmaɪnd/v.提醒；使想起核心搭配：remindsb.ofsth.使某人想起某事；remindsb.todosth.提醒某人做某事考点：后常接双宾语或of短语；名词形式为reminder。例句：Pleaseremindmetocallmymotherthisevening.请提醒我今晚给妈妈打电话。ballet/ˈbæleɪ/n.芭蕾舞核心搭配：balletdancer芭蕾舞演员；gototheballet去看芭蕾舞考点：不可数名词，也可表示具体的芭蕾舞剧；源自法语。例句：Shehasbeenlearningballetsinceshewasfiveyearsold.她从五岁起就开始学习芭蕾舞。emphasize/ˈemfəsaɪz/v.强调核心搭配：emphasizetheimportanceof...强调……的重要性考点：标*只要求理解；名词形式为emphasis。例句：Theteacheremphasizedtheneedforcarefulstudy.老师强调了认真学习的必要性。nod/nɒd/v.点头核心搭配：nodone’shead点头；nodinagreement点头表示同意考点：可作动词或名词；表示“点头示意”时常用nodtosb.。例句：Shenoddedtoshowthatsheunderstood.她点头表示她明白了。meaning/ˈmiːnɪŋ/n.意义；意思核心搭配：themeaningoflife人生的意义；awordwithmanymeanings多义词考点：可数或不可数名词；动词形式为mean。例句：Canyouexplainthemeaningofthissentence?你能解释一下这个句子的意思吗？immediately/ɪˈmiːdiətli/adv.立即；马上核心搭配：answerimmediately立即回答考点：可作副词或连词；作连词时引导时间状语从句，相当于assoonas。例句：Helefttheroomimmediatelywhenheheardthenews.他一听到消息就立刻离开了房间。shy/ʃaɪ/adj.羞怯的；腼腆的核心搭配：beshyofstrangers怕生；ashysmile腼腆的微笑考点：可作表语或定语；名词形式为shyness。例句：Thelittlegirlistooshytospeakinfrontofstrangers.这个小女孩太腼腆了，不敢在陌生人面前说话。case/keɪs/n.具体情况；事例核心搭配：inthiscase在这种情况下；acaseoftheft盗窃案考点：可数名词，可表示“情况、案例、箱子”等多种含义；常见搭配incase（以防）。例句：Letmeknowifthereisanychangeinthecase.如果情况有任何变化，请告诉我。direct/dəˈrekt/adj.直接的核心搭配：directcontact直接接触；adirectflight直飞航班考点：可作形容词或动词；作动词时表示“指导、导演”。例句：ThereisadirecttrainfromBeijingtoShanghai.有一班从北京到上海的直达火车。truly/ˈtruːli/adv.真诚地核心搭配：trulygrateful真诚地感激；trulysorry真心抱歉考点：副词，用来加强语气；形容词形式为true。例句：IamtrulysorryforwhatIhavedone.我为我所做的事真心道歉。suppose/səˈpəʊz/v.假定；假设核心搭配：besupposedtodosth.应该做某事；Isuppose...我想……考点：besupposedto是高频考点，表示“理应、应该”。例句：Youaresupposedtobehereateighto’clock.你应该八点钟到这里。behaviour/bɪˈheɪvjə(r)/n.行为；举止核心搭配：goodbehaviour良好的行为；socialbehaviour社交行为考点：不可数名词；动词形式为behave。例句：Hisbehaviouratthepartywasverypolite.他在晚会上的举止非常有礼貌。uncomfortable/ʌnˈkʌmftəbl/adj.不自在的核心搭配：feeluncomfortable感到不自在；anuncomfortablechair不舒服的椅子考点：由否定前缀un-+comfortable构成；反义词为comfortable。例句：Ifeltuncomfortablewheneveryonewaslookingatme.当所有人都看着我时，我感到很不自在。holdsomethingup抬起核心搭配：holdupone’shand举手考点：动词短语，也可表示“阻碍、抢劫”。例句：Heheldupthemaptoshowustheway.他举起地图给我们指路。situp坐起来；坐直核心搭配：situpstraight坐直；situplate熬夜考点：动词短语，可表示“坐直”或“熬夜”。例句：Thedoctortoldhimtositupandtakedeepbreaths.医生让他坐起来深呼吸。makeagoodimpressionon给……留下好印象核心搭配：makeagoodimpressionontheinterviewer给面试官留下好印象考点：固定搭配，impression后接on。例句：Itisimportanttomakeagoodimpressiononyournewteacher.给你的新老师留下好印象很重要。eyecontact目光接触核心搭配：maintaineyecontact保持目光接触考点：固