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文档简介
七年级英语语法知识点总结七年级的英语学习,是打基础的关键时期。语法作为语言的“骨架”,其重要性不言而喻。掌握好七年级的语法知识,不仅能帮助你正确理解和运用英语,更为后续的学习铺平道路。下面,我们就来系统梳理一下这个阶段需要重点掌握的语法知识点。一、名词:构筑句子的基石名词是我们最早接触的词类之一,它指代人、事物、地点、抽象概念等。1.名词的数:这是名词最核心的考点之一。*可数名词:可以用数目来计算的名词。有单数和复数两种形式。*单数变复数的规则变化:直接加-s(如books,cats);以s,x,sh,ch结尾的加-es(如buses,boxes,brushes,watches);以辅音字母加y结尾的,变y为i再加-es(如family-families,baby-babies);以f或fe结尾的,变f/fe为v再加-es(如leaf-leaves,knife-knives,这部分有例外,需特别记忆)。*不规则变化:如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep,fish-fish(强调种类时可用fishes)。*不可数名词:无法直接用数目计算的名词,通常只有单数形式,如water,milk,rice,money,information,music。2.名词所有格:表示名词之间的所属关系。*单数名词和不以s结尾的复数名词,直接在词尾加’s,如Tom’sbook,Children’sDay。*以s结尾的复数名词,只在词尾加’,如Teachers’Day,thegirls’room。二、代词:让表达更简洁代词用来代替名词或名词短语,避免重复。1.人称代词:分为主格和宾格。主格作主语,宾格作宾语或表语。*主格:I,you,he,she,it,we,you,they*宾格:me,you,him,her,it,us,you,them2.物主代词:表示所属关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性(后接名词):my,your,his,her,its,our,your,their(e.g.,mypen)*名词性(相当于“形容词性物主代词+名词”,后不接名词):mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs(e.g.,Thispenismine.)3.指示代词:this,that,these,those。this/these指近处,that/those指远处。4.不定代词:some,any,no,none,many,much,alotof,few,afew,little,alittle,everyone,everything等。(七年级阶段初步接触,重点掌握some/any的基本用法区别,some多用于肯定句,any多用于否定句和疑问句。)三、冠词:名词的“帽子”冠词虽小,用法却很关键,分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。1.不定冠词a/an:表示“一个”,用于可数名词单数前,表示泛指某一类人或事物中的一个。*a用于辅音音素开头的单词前,如abook,auniversity(u发/ju:/,辅音音素开头)。*an用于元音音素开头的单词前,如anapple,anhour(h不发音,our发/ˈaʊə(r)/,元音音素开头)。2.定冠词the:表示“这个,那个,这些,那些”,用于特指某人或某物,或指双方都知道的人或事物,或用于世界上独一无二的事物前(如thesun,themoon),或用于序数词、形容词最高级前等。3.零冠词:即不用冠词的情况,如复数名词表示泛指、不可数名词表示泛指、星期月份节日前(部分专有名词除外)、三餐球类运动前等。四、数词:计量与顺序数词分为基数词和序数词。1.基数词:表示数量,如one,two,three,...,twenty,thirty,...,onehundred。2.序数词:表示顺序,如first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),...,tenth(10th),twentieth(20th),twenty-first(21st)等。其构成有规律可循,需重点记忆特殊变化的序数词。五、be动词的“前世今生”be动词是英语中最基础也最重要的动词之一,其现在式有am,is,are三种形式,过去式有was,were。*Iam...*Youare.../Weare.../Theyare...*He/She/Itis...用法:用于构成主系表结构,表示主语的身份、状态或特征。例如:Iamastudent.Sheishappy.Theyareintheclassroom.六、动词:句子的“心脏”动词是表示动作或状态的词。1.动词的基本形式:原形(V)、第三人称单数形式(V-s/es)、现在分词(V-ing)、过去式(V-ed)、过去分词(V-ed)。七年级重点掌握动词原形和第三人称单数形式的变化规则。*动词第三人称单数变化规则(用于一般现在时,主语是第三人称单数时):*一般在词尾加-s,如work-works,play-plays。*以s,x,sh,ch,o结尾的动词加-es,如pass-passes,fix-fixes,wash-washes,teach-teaches,go-goes,do-does。*以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加-es,如study-studies,fly-flies。2.情态动词:can(能,会),may(可以,可能),must(必须,一定)等。情态动词后接动词原形。例如:Icanswim.Youmuststudyhard.七、介词:连接的桥梁介词用于表示名词或代词与句中其他词的关系,如时间、地点、方向、方式等。*时间介词:in(年、月、季节、泛指上午/下午/晚上),on(具体某一天、星期几),at(具体时刻、几点几分、某些固定搭配如atnoon,atnight)。*地点介词:in(在…里面),on(在…上面),under(在…下面),behind(在…后面),infrontof(在…前面),near(在…附近),nextto(紧挨着)等。*其他常用介词:from,to,with,about,for,of等。八、形容词与副词:描绘的色彩1.形容词(Adjective):用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、特征或状态。通常放在名词前作定语,或放在be动词、系动词(如look,feel,sound,taste,smell)后作表语。*如:aredapple(定语),Sheisbeautiful.(表语),Themusicsoundsnice.(表语)*比较级和最高级:七年级会初步接触形容词的比较级和最高级,其构成规则和用法是后续学习的重点。2.副词(Adverb):主要用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,表示动作发生的时间、地点、方式、程度等。*如:Herunsfast.(修饰动词runs),Sheisveryhappy.(修饰形容词happy)*很多副词由形容词加-ly构成,如quick-quickly,slow-slowly,careful-carefully。但也有不规则变化或本身就是副词的词,如fast,hard,early。九、基本句型:句子的“骨架”掌握基本句型是学好英语的关键。七年级主要接触以下几种基本句型:1.主系表(S+LinkingV+P):主语+系动词+表语(名词/形容词/介词短语等)*e.g.,Heisastudent.(名词作表语)/Theflowersarebeautiful.(形容词作表语)/Theyareinthepark.(介词短语作表语)2.主谓(S+V):主语+不及物动词*e.g.,Thesunrises./Theyareplaying.3.主谓宾(S+V+O):主语+及物动词+宾语*e.g.,IlikeEnglish./Shereadsbooks.4.主谓双宾(S+V+IO+DO):主语+及物动词+间接宾语+直接宾语*e.g.,Mymotherboughtmeagift.(me间接宾语,agift直接宾语)5.主谓宾补(S+V+O+C):主语+及物动词+宾语+宾语补足语(补充说明宾语的状态或动作)*e.g.,Wekeepourclassroomclean.(clean形容词作宾补)/Isawhimplayingfootball.(playingfootball现在分词短语作宾补)十、常用时态初探:一般现在时七年级重点掌握一般现在时的用法。*含义:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态,或表示客观真理、事实。*构成:*主语+be动词(am/is/are)+...*主语+实义动词原形/第三人称单数形式+...(否定句和疑问句借助助动词do/does)*时间状语:often,usuall
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