幼儿园安全维稳工作操作规程

幼儿园安全维稳工作操作规程一、总则1.1目的与依据为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障在园幼儿的身心健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，营造和谐稳定的育人环境，依据国家及地方相关法律法规与行业标准，结合本园实际，特制定本规程。1.2适用范围本规程适用于本幼儿园内所有教职工、在园幼儿、入园访客以及与幼儿园各项工作相关的活动。1.3工作原则幼儿园安全维稳工作遵循以下原则：*生命至上，安全第一：始终将幼儿的生命安全和身体健康放在首位。*预防为主，防治结合：加强日常安全管理，及时排查并消除安全隐患，完善应急预案。*全员参与，责任到人：建立健全安全责任制，明确各岗位安全职责，确保人人有责。*细致入微，常抓不懈：关注安全工作的每个环节，持之以恒，常抓不放。*快速反应，妥善处置：针对突发事件，确保应急响应迅速，处置措施得当。二、组织机构与职责2.1安全工作领导小组幼儿园成立安全工作领导小组，由园长任组长，分管副园长任副组长，成员包括各班班主任、保育员、后勤负责人、保健医及保安等。领导小组全面负责幼儿园安全维稳工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。2.2主要职责*园长：作为幼儿园安全维稳工作第一责任人，对本园安全工作负总责，负责审批安全工作计划、应急预案，保障安全投入，组织召开安全工作会议，督促各项安全措施落实。*分管副园长：协助园长负责日常安全维稳工作的具体部署、检查、指导和落实，组织开展安全教育培训和应急演练。*班主任及保教人员：直接负责本班幼儿的一日活动安全，落实各项安全管理制度，密切观察幼儿动态，及时发现并处理安全问题，开展班级安全教育。*后勤及保健人员：负责园舍设施、设备、水电、消防、食品卫生、环境卫生等方面的安全管理与检查，确保符合安全标准；负责幼儿常见疾病预防、意外伤害初步处理及健康教育。*保安人员：负责幼儿园门卫值守、出入人员及车辆管理、校园巡逻、监控设备运行，维护幼儿园周边环境安全。*全体教职工：严格遵守安全操作规程，发现安全隐患或突发事件立即报告并采取初步应急措施，积极参与安全培训和应急演练。三、日常安全管理3.1入园与离园安全*入园：严格执行晨检制度，保健医或指定人员对幼儿进行健康观察和简单检查，发现异常及时与家长沟通并妥善处理。教职工应热情接待幼儿，引导其有序进入班级。*离园：严格执行接送制度，确认接领人身份无误后方可放行。对于未按时接走的幼儿，须由专人负责看护，并及时与家长联系。离园期间，教职工应加强门口及周边区域的秩序维护。3.2活动安全*活动前：教师应检查活动场地、器械的安全性，清除隐患；向幼儿明确活动规则和安全注意事项。*活动中：教师须全程在场，密切关注幼儿活动情况，及时制止危险行为，确保活动有序进行。户外活动时，要合理安排活动量，注意动静交替，防止幼儿过度疲劳或发生意外碰撞。*活动后：组织幼儿有序整理活动用品，清点人数，观察幼儿身体及情绪状况。3.3环境与设施安全*定期检查：后勤部门每周至少对园舍建筑、活动场地、大型玩具、水电设施、消防器材、门窗、栏杆等进行一次全面检查，并有记录，发现问题立即整改。*日常巡查：各班教师、保育员每日对本班活动室、午睡室、盥洗室等区域的设施设备进行检查，确保安全可用。*设施维护：对老化、损坏的设施设备应及时报修或更换，确保符合安全标准。地面保持干燥防滑，走廊、楼梯等通道畅通，无杂物堆放。3.4食品与卫生安全*食材采购与储存：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全、可追溯。食材储存应分类、分架、隔墙、离地，防止交叉污染。*膳食制作：食堂工作人员须持有效健康证明上岗，严格遵守操作规程，保证餐食熟透、卫生。餐具用具严格清洗消毒。*卫生管理：保持厨房、配餐间、活动室、寝室、盥洗室等场所的清洁卫生，定期消毒。幼儿个人卫生习惯培养，如饭前便后洗手、勤剪指甲等。3.5消防安全*设施维护：确保消防器材（灭火器、消防栓等）数量充足、完好有效，放置位置明显、易于取用，并定期检查更换。*通道畅通：保持消防通道、安全出口畅通无阻，严禁锁闭或堆放杂物。*用电安全：规范用电行为，禁止私拉乱接电线，定期检查电气线路和设备，避免超负荷用电。*禁烟管理：幼儿园内严禁吸烟，设置明显禁烟标识。3.6治安防范*门卫管理：严格执行门卫制度，非本园人员未经允许不得进入。对来访人员进行登记核实，经被访人同意后方可引导至指定区域。*物品管理：严禁携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品进入幼儿园。幼儿携带的药品需由家长说明并交由保健医或班级教师统一管理。*监控系统：确保校园监控系统正常运行，覆盖主要出入口、活动区域，录像资料保存时间符合要求。3.7安全教育*常规教育：将安全教育融入一日生活的各个环节，通过故事、游戏、情景模拟等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防性侵、饮食卫生、自我保护等方面的教育。*专题教育：结合季节特点、节假日及突发事件，开展针对性的安全主题教育活动。*教职工培训：定期组织教职工学习安全知识、法律法规和应急预案，掌握急救技能，提高安全意识和处置能力。四、应急处置4.1应急预案幼儿园应制定完善的突发事件应急预案，包括但不限于火灾、地震、意外伤害、食物中毒、传染病疫情、外来人员滋扰等，并定期组织演练，使教职工熟悉应急流程和处置方法。4.2报告程序发生突发事件或安全事故，在场教职工应立即采取可能的应急措施保护幼儿安全，并第一时间向园长或安全工作领导小组报告。园长接到报告后，根据事件性质和严重程度，按规定向上级主管部门及相关部门报告。4.3现场处置*优先保护幼儿：任何情况下，都应以保护幼儿生命安全为首要任务，迅速将幼儿转移至安全地带。*控制事态：采取有效措施防止事态扩大，如切断电源、火源，隔离污染源等。*救助伤员：对受伤幼儿进行初步的应急救护，并立即联系医疗机构或送往医院救治。*维持秩序：组织其他幼儿有序疏散，安抚幼儿情绪，防止恐慌。*保护现场：在不影响救援的前提下，注意保护事发现场，为后续调查取证提供条件。4.4善后处理事件处置后，幼儿园应及时与家长沟通，通报情况，做好安抚工作。配合相关部门进行调查处理，分析事件原因，总结经验教训，完善防范措施。五、监督检查与改进5.1日常检查安全工作领导小组应定期或不定期对全园安全工作进行检查，重点检查各项制度的落实情况、安全隐患排查整改情况、应急预案的可行性等。5.2记录与档案建立健全安全工作档案，包括安全工作计划、会议记录、检查记录、培训演练记录、事故处理记录、安全责任书等，确保资料齐全、规范。5.3考核与奖惩将安全工作纳入教职工绩效考核体系，对在安全工作中认真负责、表现突出的个