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文档简介
初中化学实验及仪器操作练习题化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作是保证实验成功与安全的前提。以下练习题旨在帮助同学们巩固对常见化学仪器的认知、基本操作的理解以及实验安全的重视。请同学们认真思考,规范作答。一、常用仪器的识别与基本操作规范(一)仪器识别与用途辨析1.指出下图中仪器的名称,并简述其主要用途。(请同学们自行想象或参考教材中的仪器图示)*仪器A:_________,用途:常用于_________和_________少量试剂的反应,也可用于收集少量气体。*仪器B:_________,用途:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。*仪器C:_________,用途:用于加热。*仪器D:_________,用途:量度液体体积。*仪器E:_________,用途:用于粗略称量物质的质量。*仪器F:_________,用途:用于吸取和滴加少量液体。2.选择合适的仪器填空(填写仪器名称):*取用粉末状固体药品通常使用_________。*镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_________。*可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_________。*实验室制取二氧化碳时,用于收集气体的仪器是_________。*用于洗涤玻璃仪器内壁的仪器是_________。(二)基本操作正误判断与分析3.下列实验操作是否正确?如不正确,请指出错误之处并说明可能造成的后果。*(1)用手直接拿取砝码。*(2)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心。*(3)用量筒量取液体时,俯视凹液面的最低处读数。*(4)将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味。*(5)给试管中的液体加热时,试管内液体体积超过试管容积的三分之一。*(6)实验剩余的药品放回原瓶。4.请简述下列基本操作的正确方法:*(1)如何向试管中加入块状固体药品?*(2)如何正确使用胶头滴管吸取和滴加液体?*(3)如何检查装置的气密性?(以试管和带导管的单孔橡皮塞为例)*(4)如何熄灭酒精灯?*(5)如何洗涤玻璃仪器才算干净?二、典型实验装置与操作应用5.实验室制取氧气的实验中:*(1)若选用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置主要仪器有哪些?(至少写出三种)*(2)用排水法收集氧气时,何时开始收集气泡较为适宜?为什么?*(3)实验结束时,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,其目的是什么?6.如图是过滤操作的装置图(请同学们自行回忆或参考教材图示):*(1)写出图中仪器X(用于固定和支持)和仪器Y(用于引流)的名称。*(2)过滤操作中,“一贴、二低、三靠”的具体含义是什么?*(3)若过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?(至少写出两条)7.在进行“探究物质燃烧的条件”实验时,通常会用到铜片、烧杯、热水、白磷和红磷等。*(1)实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要什么条件?*(2)铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧需要什么条件?*(3)若要使水中的白磷燃烧,可采取什么措施?三、实验安全与意外处理8.化学实验室中,下列标识通常表示什么含义?(请同学们列举至少三种常见的实验室安全标识及其含义)9.进行化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程。若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,正确的处理方法是()A.立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液B.立即用氢氧化钠溶液中和C.立即用干布擦拭,再用大量水冲洗D.不作处理,等待其自然干燥参考答案与解析提示(为了更好地检验学习效果,建议同学们先独立完成上述练习,再对照参考答案进行核对。)一、常用仪器的识别与基本操作规范1.仪器A:试管,用途:少量试剂的反应容器、收集少量气体。仪器B:烧杯,用途:配制溶液、较大量试剂的反应容器。仪器C:酒精灯,用途:加热。仪器D:量筒,用途:量度液体体积。仪器E:托盘天平,用途:粗略称量物质质量。仪器F:胶头滴管,用途:吸取和滴加少量液体。2.药匙或纸槽;坩埚钳;试管;集气瓶;试管刷。3.(1)不正确。用手直接拿取砝码会污染砝码,导致称量不准确,应使用镊子。(2)不正确。标签不向着手心,残留液体流下可能腐蚀标签。(3)不正确。俯视读数会使读数偏大,实际量取液体体积偏小。(4)不正确。应采用“招气入鼻法”,防止吸入过多有害气体。(5)不正确。液体过多,加热时易溅出伤人,一般不超过试管容积的三分之一。(6)不正确。会污染原瓶内的药品,应放入指定容器。4.(1)将试管横放,用镊子夹取块状固体放在试管口,再将试管慢慢竖立起来,使固体缓缓滑到试管底部。(2)吸取液体时,先捏紧胶头,排出空气,再伸入液体中松开手指;滴加时,胶头滴管应垂直悬空于容器口正上方,不伸入容器内,不接触容器壁。(3)将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段稳定的水柱,则气密性良好。(4)用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。(5)仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。二、典型实验装置与操作应用5.(1)试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)、导管等。(2)当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集。因为开始排出的是试管内的空气。(3)防止水槽中的水倒吸进入热的试管,使试管炸裂。6.(1)X:铁架台(带铁圈);Y:玻璃棒。(2)“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁;“二低”:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;“三靠”:烧杯口紧靠玻璃棒,玻璃棒下端轻靠三层滤纸处,漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁。(3)滤纸破损;液面高于滤纸边缘;仪器本身不干净等。7.(1)温度达到可燃物的着火点。(2)与氧气(或空气)接触。(3)向水中的白磷通入氧气(或空气)。三、实验安全与意外处理8.例如:禁止烟火(火焰加斜线
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