《五石之瓠》 导学案

引言《庄子》一书，以其汪洋恣肆的文思、奇幻诡谲的寓言，为我们展现了一个深邃玄妙的哲学世界。《五石之瓠》节选自《庄子·逍遥游》，篇幅虽短，却意涵丰富，充满了思辨的智慧。本导学案旨在引导同学们深入文本，理解寓言的内涵，品味庄子独特的哲学思想，并尝试将其与现实生活相联系，从中汲取启示。学习目标通过本课的学习，希望同学们能够：1.理解文中重要词语的含义，疏通文意，把握故事的主要情节。2.分析庄子与惠子对话的逻辑层次，理解“无用之用”的核心思想。3.体会庄子寓言的艺术特色及其在阐述哲理上的巧妙之处。4.结合现实生活，思考“有用”与“无用”的辩证关系，培养辩证思维能力。预习准备一、背景知人1.庄子其人：庄子，名周，战国时期宋国蒙人，道家学派的主要代表人物之一。他崇尚自然，追求精神上的绝对自由，其思想对后世影响深远。2.《庄子》其书：《庄子》一书，今存三十三篇，分内篇、外篇、杂篇。其文汪洋辟阖，仪态万方，善用寓言故事阐明道理，具有极高的文学价值和哲学价值。二、字词积累请结合注释，查阅工具书，理解下列字词的含义，并尝试朗读课文，注意字音和节奏。*瓠（hù）：即葫芦。*石（dàn）：古代重量单位，一石约合现在的一百二十斤。此处“五石”形容葫芦极大。*坚：坚固。*落：指把它破开。*蓬：一种草，其茎可编席。“蓬之心”比喻见识浅陋。*不龟（jūn）手：指手上皮肤因寒冷或干燥而开裂。龟，通“皲”。*洴澼絖（píngpìkuàng）：漂洗丝绵。*方：药方。*鬻（yù）：卖。*说（shuì）：劝说，游说。*将（jiàng）：率领。*裂地：划割土地（作为封赏）。*龟手：使手冻裂。*大樽：一种大型的酒器，古人常用来系在身上作为游泳的辅助工具。*浮：浮游，漂浮。*江湖：指江河湖海。三、通读感知1.朗读课文，注意停顿和语气，尝试用自己的话简要复述故事内容。2.初步思考：这则寓言中，惠子和庄子分别对“五石之瓠”持有怎样的看法？课堂探究一、文本解析：解读寓言1.惠子之言：*惠子得到一个“五石之瓠”，他的第一反应是什么？（“吾为其无用而掊之”）*他认为这个大葫芦“无用”的理由是什么？（“以盛水浆，其坚不能自举也；剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”）如何理解他所说的“坚”和“落”？*惠子对“有用”的判断标准是什么？（能承重，能容纳具体事物，具有实际的、功利性的用途）2.庄子之辩：*庄子对惠子“掊之”的行为持什么态度？（“夫子固拙于用大矣！”）*庄子是如何反驳惠子的？他举了什么例子？（“不龟手之药”的寓言）*分析“不龟手之药”的寓言：*同样是“不龟手之药”，宋人和客人的用法有何不同？结果又有何不同？*这个例子是为了说明什么道理？（事物的用途是相对的，关键在于如何运用，即“所用之异”）*庄子认为“五石之瓠”应该如何使用才是“大用”？（“何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？”）*庄子提出的“大用”是一种怎样的境界？（摆脱具体的、功利性的束缚，获得精神的自由与逍遥）二、深化理解：探讨哲理1.核心思想：如何理解庄子所说的“无用之用”？这里的“无用”和“有用”分别指什么？*“无用”：指不具备世俗的、功利性的具体用途，不符合常规的价值判断标准。*“有用”：指从更广阔的视角、更高的境界来看，事物所具有的潜在价值和精神意义，如“浮乎江湖”的自由。*“无用之用”：并非真的无用，而是超越了狭隘的实用主义，发现事物在特定情境下的特殊价值，强调主观能动性对事物价值实现的重要性。2.辩证思考：*惠子和庄子的观点是否完全对立？他们的分歧在哪里？（惠子关注事物的现实功用，庄子关注事物的潜在价值和精神层面的运用）*你认为“有用”与“无用”之间是怎样的关系？（是相对的，不是绝对的；在一定条件下可以相互转化；应多角度、辩证地看待事物的价值）三、艺术特色：品味语言*庄子善于运用寓言故事来说理，请结合本文，说说这种写法有什么好处？（形象生动，深入浅出，易于理解抽象的哲理；富有感染力和说服力）*本文的对话有何特点？（简洁传神，充满思辨色彩，能鲜明地体现人物性格和思想差异）拓展延伸1.联系生活：*在现实生活中，你能举出“无用之用”的例子吗？（例如，看似无用的闲暇时光，可以用来思考、休憩、培养情趣；一些看似“无用”的学问，可能在未来某一天展现其巨大价值）*我们应如何培养“用大”的智慧，去发现和实现事物（或自身）的“大用”？2.阅读拓展：*阅读《庄子》中其他关于“无用之用”的篇章，如《人间世》中的“栎社树”、“支离疏”等寓言，进一步体会庄子的思想。*思考：庄子的“无用之用”思想，对我们当今社会有何启示？（例如，在追求物质利益的同时，不应忽视精神价值；尊重个性差异，发现每个人的独特价值等）巩固提升1.背诵课文，体会其语言的简练和哲理的深刻。2.结合对“不龟手之药”寓言的理解，写一段200字左右的感悟，谈谈你对“事物价值取决于如何运用”的看法。3.辨析下列各组句子中加点词的意义和用法：*其坚不能自举也/则其负大翼也无力*以盛水浆/剖之以为瓢/以说吴王*吾为其无用而掊之/宋人有善为不龟手之药者学习反思*通过本课学习，你对《五石之瓠》所蕴含的哲理有了哪些新的认识？*在学习过程中，你遇到了哪些困惑？是如何解决的？*你认