2025百合外国语学样小升初英语试题

引言小升初英语测试作为评估小学毕业生英语语言综合运用能力的重要环节，对于学生进入初中阶段的英语学习具有重要的导向作用。百合外国语学校始终致力于培养具有国际视野和扎实语言功底的学生，因此，其入学英语测试不仅考查基础知识，更注重语言的实际运用能力、跨文化意识及学习潜能。本试题严格依据国家英语课程标准及小升初学生的认知特点，力求全面、科学地评估学生的英语水平，为学校的招生工作提供客观参考，同时也为学生后续的英语学习指明方向。试题结构与能力考查概述本套英语试题主要由听力理解、语言知识运用、阅读理解及书面表达四个核心模块构成，旨在全面考查学生在英语语言技能（听、说、读、写）及语言知识（语音、词汇、语法、功能意念、话题）方面的掌握程度。试题注重语境化设计，强调语言学习与现实生活的联系，引导学生运用所学知识解决实际问题，体现了语言学习的工具性与人文性的统一。各题型详解与考查目标听力理解部分旨在考查学生获取口头信息的能力，包括听清、理解、记忆并进行简单推断的能力。1.短对话理解(ShortConversations)*形式：若干组简短对话，每组对话后附一个问题。*考查点：主要涉及日常交际情景中的关键信息捕捉，如时间、地点、人物、事件、原因、建议等。要求学生能根据听到的内容，迅速做出判断和选择。2.长对话或独白理解(LongerConversationsorMonologues)*形式：一段较长的对话或一篇独白，后附若干个问题。*考查点：除了事实性信息的获取外，更侧重于对语篇主旨大意的理解、说话人态度或意图的推断，以及对信息的归纳和整理能力。材料可能涉及学校生活、家庭活动、兴趣爱好、简单的科普知识介绍等。二、语言知识运用(LanguageKnowledgeandUsage)本部分主要考查学生对英语语言基础知识的掌握和在特定语境中灵活运用这些知识的能力。1.单项选择(MultipleChoice)*形式：每题提供一个题干（可能是一个句子或对话片段），并给出若干个选项。*考查点：覆盖核心词汇的辨析与运用、基础语法规则（如时态、语态、情态动词、代词、连词、介词等）的掌握、常见固定搭配及习惯用语的积累。题目设计注重语境，避免孤立考查知识点。2.完形填空(ClozeTest)*形式：一篇语义完整、题材贴近学生生活的短文，其中留出若干个空白。*考查点：综合考查学生的阅读理解能力、词汇辨析能力、语法知识运用能力以及对上下文逻辑关系的把握能力。要求学生在理解全文大意的基础上，选择最恰当的词或词组填入空白，使短文意思通顺、结构完整。阅读理解是考查学生语言输入能力的关键部分，重点评估学生理解不同题材和体裁书面材料的能力。1.短文理解(PassageReading)*形式：若干篇不同题材（如故事、科普、说明、议论、应用文等）和体裁的短文，每篇短文后附若干个问题。*考查点：*细节理解：查找、识别文中具体信息。*推理判断：根据上下文及逻辑关系进行合理推断。*词义猜测：根据上下文语境推测生词或短语的含义。*主旨归纳：理解文章的中心思想或段落大意。*观点态度：识别作者或文中人物的基本观点和态度。*选材特点：语篇材料真实、地道，内容积极向上，贴近学生生活经验和认知水平，同时适当引入一些具有跨文化背景的内容，拓宽学生视野。2.任务型阅读(Task-basedReading)(如适用)*形式：可能包括根据短文内容填空、完成句子、匹配信息等。*考查点：更侧重于信息的筛选、整合、转换和简单的表达能力，要求学生不仅能读懂，还能根据要求进行初步的信息处理。四、书面表达(WrittenExpression)书面表达是考查学生语言输出能力的重要题型，旨在评估学生运用所学语言知识和技能进行有效书面沟通的能力。1.应用文写作(PracticalWriting)*形式：可能涉及写便条、留言、简单的书信（如感谢信、邀请信）、邮件或通知等。*考查点：考查学生对特定应用文格式和常用表达的掌握，以及根据提示信息清晰、准确、得体地传达信息的能力。例如，根据所给情景，给笔友写一封信介绍自己的周末活动；或写一则关于班级活动的通知。*要求：格式正确，内容完整，语言通顺，用词得当，语法基本正确，书写规范。2.情景作文(SituationalWriting)*形式：提供一个具体的情景或图片提示，要求学生根据提示进行写作。*考查点：考查学生的观察能力、逻辑思维能力和语言组织表达能力。学生需围绕主题，运用恰当的词汇和句型，将所给情景或图片内容连贯地表达出来。*要求：内容切题，意思连贯，表达清晰，语言基本正确，并有一定的细节描述。备考建议针对百合外国语学校小升初英语测试的特点，建议同学们在备考过程中：1.夯实基础，注重积累：系统复习小学阶段所学的词汇、语法知识，理解并记忆常用短语和固定搭配。养成每天阅读英语小短文的习惯，积累好词好句。2.强化听力，勤于模仿：多听英文儿歌、故事、动画片等，熟悉不同口音和语速的英语。在听力练习中，注意捕捉关键信息，并尝试模仿语音语调。3.勤于阅读，培养语感：广泛阅读不同题材的简易英文读物，不仅能提高阅读速度和理解能力，还能培养语感，积累写作素材。阅读时要学会思考，理解作者意图。4.勇于表达，勤于动笔：积极参与课堂互动和英语角等活动，锻炼口头表达能力。同时，多进行仿写和独立写作练习，注意书写规范和语法正确，写完后尝试自己修改或与同学互评。5.模拟演练，查漏补缺：定期进行模拟测试，熟悉考试题型和时间分配，及时发现自己的薄弱环节并加以改进。结语百合外国语学校的小升初英语测试，是对学生综合英语素养的一次全面检验。它不仅关注