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文档简介

2025年长沙环境保护职业技术学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政措施C.教育行政处罚D.教育行政强制执行2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.专业素质C.文化素质D.思想道德素质3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.制定的主体不同B.实施的方式不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同4.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理治疗C.心理健康教育D.心理咨询5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每A.一年B.三年C.四年D.二年6.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.遇事能坚持自己正确认识B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.感情用事,难以用理智控制情绪D.能冷静控制自己情绪7.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于教师因材施教C.有利于大面积培养人才D.有利于发挥教师的主导作用8.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.一般他们不会隐藏自己的感受B.当代大学生心理有闭锁特点C.当代大学生心理是开放的D.他们较少关心别人和自己的内心世界10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以社交活动为中心的自我探究11.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求12.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.道尔顿制B.个别教学C.班级授课制D.分组教学13.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注生存B.关注发展C.关注学生D.关注情境14.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁15.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.教书育人D.以智力和技能优势为社会服务16.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。A.涉入调节B.认同调节C.外在调节D.整合调节17.教师职业产生的前提是()。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.人类教育活动的出现C.社会生产力的发展D.教育理论的发展18.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。A.辐射思维B.创造性思维C.抽象思维D.直觉思维19.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.条件反应B.中性刺激C.无条件刺激D.无条件反应20.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()A.家庭因素B.自我意识C.教育因素D.环境因素21.书院成为高等教育机构,始于()。A.春秋战国B.五代十国C.明清D.唐宋22.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.认知心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.精神分析心理学23.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.兴趣D.学业规划24.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.逻辑记忆法B.口诀记忆法C.形象记忆法D.谐音记忆法25.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.前运算和具体运算阶段之间D.形式运算阶段26.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。A.气质B.智力C.创造性思维D.性格27.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德影响的广泛性D.道德规范的严格性28.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信()。A.具有正确的学生观B.具有坦荡的胸怀,实事求是的态度C.具有崇高的道德品质D.具有渊博的知识29.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才30.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.自卑B.羞怯C.悲观D.嫉妒31.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.焦虑B.强迫观念C.强迫行为D.强迫恐惧32.高等学校教师劳动具有复杂性,主要是因为()。A.服务机构的复杂性B.使用工具的复杂性C.劳动对象的复杂性D.工作场所的复杂性33.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识34.最早提出自我效能感的心理学家是()。A.斯金纳B.维纳C.班杜拉D.布鲁纳35.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.认同B.内化C.依从D.同化二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.评价从业人员的职业责任感,应该从工作的哪几个方面入手()。A.能否为客户服务B.能否与同事和睦相处C.能否得到领导的表扬D.能否完成本职工作37.以下说法正确的是()。A.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大D.诚实守信不能带来经济效益38.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.行为的社会化B.思想意识和价值观念的社会化C.参与社会公共事务的能力D.角色的社会化39.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.确立正确的利益观B.自觉接受监督的观念C.树立坚定的责任D.确立正确的世界观40.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念相通、方法相似的知识B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理41.教育研究的意义是()。B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.使教师从经验走向理论D.提高教育决策水平、培育良好师资E.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神【答案】:ABCDE42.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.促进学生健康成长的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要43.权利救济的权利中,监督权包括以下()。B.控告、检举权C.批评、建议权D.诉讼权44.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本45.柏林大学主要的办学特色是()。A.开门办学B.教研结合C.学术自由D.服务社会46.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.承诺B.亲密C.激情D.信任47.品德的特征包括个体性和()A.道德性B.整体性C.稳定性D.主体性48.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作有特定的对象B.合作是一种协同行为C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种伦理范畴49.伦理学的使命是()。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己C.获得充实生活、实现自我价值D.指导自己的学习、生活和工作50.道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.认同心B.立恒心C.下决心D.树信心51.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.便于开展集体活动C.教学管理比较简单D.有较强的专业性52.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国家宏观调控B.高校自主办学C.国际因素D.市场调节53.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。A.促进教师认清自己当前的发展位置B.教师专业发展是动态的C.有效指导教师专业发展活动的

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