小学仪器室管理制度

小学仪器室管理制度一、总则1.为加强学校仪器室的规范管理，保障教学仪器设备的完好与安全，充分发挥其在教育教学中的作用，提高实验教学质量，特制定本制度。2.本制度适用于学校仪器室及所有存放于室内的教学仪器、设备、工具、材料等。3.仪器室管理工作应坚持“统一领导、专人负责、规范操作、安全第一、服务教学”的原则。二、管理职责1.仪器室设专职或兼职管理员，负责日常管理工作。管理员应具备一定的专业知识和管理能力，工作认真负责。2.管理员职责：*负责仪器设备的验收、登记、编号、分类、存放、保养、维修和报废等工作。*建立健全仪器设备台账，做到账物相符、账账相符。*负责仪器室的清洁卫生、安全保卫和环境维护。*协助教师做好实验教学准备工作，提供必要的仪器设备和材料。*指导学生正确使用仪器设备，培养学生良好的实验习惯。*定期对仪器设备进行检查、维护和清点，及时发现并处理问题。*严格执行各项规章制度，防止仪器设备损坏、丢失和浪费。三、仪器管理（一）购置与验收1.教学仪器的购置应根据学校教学大纲和实验教学需求，由相关教研组提出申请，经学校批准后统一采购。2.新购仪器设备到货后，管理员应会同相关教师共同开箱验收。检查仪器数量、规格、型号是否与订单一致，外观是否完好，附件、说明书是否齐全。必要时进行性能测试，确保符合教学要求。验收合格后，方可办理入库手续。（二）入库与登记1.验收合格的仪器设备，应及时办理入库手续。管理员需详细填写《仪器设备入库登记表》，内容包括仪器名称、规格型号、数量、生产厂家、购置日期、单价、总价、存放位置、责任人等信息。2.建立健全仪器设备台账管理制度，做到一物一卡（或电子记录），卡物相符，账卡相符。台账应包括仪器的基本信息、增减变动、借用归还、维修保养等情况。（三）存放与保管1.仪器设备应按其性质、类别、用途分类存放，做到科学有序，整齐美观，取用方便。2.仪器柜应有明确的分类标签，柜内仪器也应贴有品名、规格、数量的标签。3.精密仪器、贵重设备应单独存放，并采取防潮、防尘、防震、防磁、避光、恒温等特殊保护措施。4.化学药品及危险品的存放与管理，应严格遵守国家及学校关于危险化学品管理的相关规定，单独存放于专用柜中，实行双人双锁管理，并做好详细记录。5.保持仪器室内干燥、通风、整洁，定期进行清扫和检查，防止虫蛀、鼠害。6.仪器设备未经允许，任何人不得擅自拿出仪器室。（四）借用与归还1.教师因教学需要借用仪器设备，须提前向管理员提出申请，填写《仪器设备借用登记表》，经批准后，方可领取。2.借用仪器时，借用人应与管理员共同检查仪器的完好状况，确认无误后方可借出。3.仪器借用期限一般不超过教学周期。如有特殊情况需延长借用时间，应提前办理续借手续。4.归还仪器时，管理员应仔细检查仪器的数量、完好情况及附件是否齐全。如有损坏或缺失，应立即查明原因，并按相关规定处理。确认无误后，在登记表上注明归还日期。5.学生实验需在教师指导下进行，一般不得将仪器带出实验室。特殊情况需经学校主管领导批准。（五）维护与保养1.管理员应根据仪器设备的特性和使用说明，制定并实施定期维护保养计划。对需要定期校准的仪器，应按规定进行校准，并做好记录。2.仪器设备使用后应及时清洁、整理，放回原处。对长期不用的仪器，应定期通电、擦拭，防止性能退化。3.发现仪器设备出现故障或损坏，应立即停止使用，并及时报告管理员。管理员应组织维修，小故障及时排除，大故障或无法自行维修的，应联系专业维修人员或生产厂家进行维修，并做好维修记录。（六）损坏与报废1.仪器设备在使用过程中发生损坏，应立即报告管理员，并如实说明原因。管理员应根据损坏情况、责任认定，按学校相关规定处理。属自然损耗或正常操作范围内的损坏，可按规定办理维修或报废手续；属人为损坏或违章操作造成的损坏，应追究责任人责任，并视情况要求赔偿。2.对于达到使用年限、性能老化、无法修复或维修成本过高的仪器设备，管理员应提出报废申请，填写《仪器设备报废申请表》，经学校相关部门审核、鉴定、批准后，方可办理报废手续。报废仪器应做好登记，妥善处理，回收残值。四、安全管理1.严格遵守消防安全规定，配备必要的消防器材，并确保其完好有效。管理员应熟悉消防器材的使用方法。2.仪器室内严禁吸烟和使用明火。严禁存放易燃易爆物品（除实验必需且符合规定存放的化学品外）。3.注意用电安全，定期检查线路、开关、插座等电器设备，防止漏电、短路事故发生。4.仪器室门窗应牢固，做好防盗工作。离开仪器室时，务必关好门窗，切断不必要的电源。5.建立仪器室安全检查制度，管理员应定期进行安全检查，发现安全隐患及时报告并采取措施整改。五、日常维护1.仪器室应保持清洁卫生，地面、桌面、仪器表面应经常擦拭，无灰尘、无杂物。2.保持室内空气流通，适时开窗通风