人教版小学四年级上册数学口算试题全套

人教版小学四年级上册数学口算试题全套口算能力是小学数学学习的基石，它不仅关乎计算的速度与准确性，更直接影响后续复杂数学问题的解决效率。为帮助四年级同学扎实掌握本学期数学口算要点，提升心算技能，特精心编排此套口算试题。本套试题严格依据人教版小学四年级上册数学教材内容，涵盖各单元重点口算知识点，题型丰富，难度递进，希望能成为同学们日常练习的得力助手。一、万以内的加法和减法（一）本单元口算重点在于两位数加减两位数，以及几百几十加减几百几十。同学们在练习时，要注意相同数位对齐，从个位算起，加法满十进一，减法不够减时向前一位借一当十。1.1两位数加两位数（不进位与进位）*23+45=*38+16=*57+22=*46+39=*18+65=*72+17=*33+49=*54+28=*29+35=*66+25=*41+38=*59+23=*37+44=*62+19=*25+55=1.2两位数减两位数（不退位与退位）*78-34=*65-21=*92-56=*81-37=*54-29=*73-18=*60-35=*85-47=*46-28=*90-53=*67-32=*83-26=*51-19=*76-44=*94-68=1.3几百几十加几百几十*120+360=*250+430=*380+150=*560+270=*410+390=*290+520=*630+280=*170+650=*340+460=*580+220=1.4几百几十减几百几十*570-230=*840-350=*620-180=*900-450=*760-280=*530-370=*810-540=*650-190=*420-260=*700-330=二、多位数乘一位数本单元口算的核心是整十、整百、整千数乘一位数，以及两位数乘一位数（不进位）的口算。关键在于理解算理，先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2.1整十数乘一位数*20×3=*40×2=*50×6=*70×8=*30×9=*60×5=*80×4=*90×7=*10×6=*50×8=2.2整百数乘一位数*200×4=*300×5=*500×3=*600×7=*800×6=*400×8=*700×2=*900×4=*100×9=*600×3=2.3整千数乘一位数*2000×3=*3000×2=*5000×4=*4000×5=*6000×2=*7000×1=*8000×3=*9000×2=*1000×7=*5000×6=2.4两位数乘一位数（不进位）*12×3=*21×4=*33×2=*13×5=*24×2=*31×3=*11×7=*42×2=*14×2=*22×4=2.5两位数乘一位数（进位）*15×3=*23×4=*37×2=*18×5=*26×3=*44×2=*19×4=*25×3=*32×3=*27×2=三、除数是一位数的除法本单元口算主要包括整十、整百、整千数除以一位数，以及两位数除以一位数的口算。计算时，可以想乘法算除法，也可以将被除数看作几个十、几个百、几个千来平均分。3.1整十数除以一位数*60÷2=*80÷4=*90÷3=*50÷5=*70÷7=*40÷2=*80÷2=*60÷3=*30÷6=*90÷9=3.2整百数除以一位数*400÷2=*600÷3=*800÷4=*900÷3=*500÷5=*700÷7=*800÷2=*600÷2=*300÷3=*400÷4=3.3整千数除以一位数*8000÷2=*9000÷3=*6000÷3=*4000÷4=*5000÷5=*7000÷7=*2000÷2=*3000÷3=*6000÷2=*8000÷4=3.4两位数除以一位数（不退位）*48÷2=*63÷3=*84÷4=*96÷3=*75÷5=*88÷2=*69÷3=*44÷4=*56÷4=*93÷3=3.5两位数除以一位数（退位）*56÷2=*78÷3=*85÷5=*91÷7=*65÷5=*42÷3=*51÷3=*84÷6=*72÷4=*68÷2=四、综合练习以下是结合本学期主要口算知识点的综合练习，同学们可以定期进行自测，检验自己的口算水平。4.1综合练习一*35+47=*82-36=*200×5=*630÷7=*18×4=*700-250=*40×8=*540÷6=*72+19=*800×6=*96÷3=*340+560=*60×7=*810÷9=*53-27=4.2综合练习二*67+28=*90-54=*300×7=*400÷8=*23×3=*580-390=*90×6=*360÷4=*45+55=*7000×3=*84÷2=*280+420=*80×9=*630÷3=*71-35=4.3综合练习三*49+36=*100-63=*500×4=*720÷8=*35×2=*650+250=*50×9=*2000÷5=*68+29=*400×9=*95÷5=*900-460=*30×5=*420÷7=*64-18=练习建议1.坚持每日练习：口算能力的提升非一日之功，建议同学们每天安排5-10分钟进行口算练习，形成习惯。2.注重算理理解：在练习的同时，要明白每一种口算题型的算理，知其然更知其所以然，这样才能举一反三。3.逐