一年级语文上册期中试题

一年级语文上册期中综合能力检测卷亲爱的小朋友们，经过半个学期的努力，你们一定学到了很多有趣的知识吧！这张试卷就是来检验一下大家的学习成果。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！（考试时间：60分钟满分：100分）---卷首语这份期中检测卷，旨在全面考察一年级上册学生在语文学习方面的基础知识掌握情况和基本技能运用能力。试题内容紧密围绕教材，注重拼音、识字、词语、句子等核心素养的考察，力求覆盖面广、难易适中，既能让学生体验学习的成就感，也能为教师后续教学提供参考。希望小朋友们沉着冷静，发挥出自己的最佳水平。---一、听力乐园（共10分）（温馨提示：请老师读题，每小题读两遍。）1.听一听，圈出你听到的声母。（4分）bpmfdtnl（录音内容：p,f,t,l）2.听一听，给下面的韵母标上正确的声调。（3分）āiuǐün（录音内容：ái,uǐ,ùn）3.听一听，哪个句子与图片相符，在括号里打“√”。（3分）（图片1：太阳升起图片2：月亮出来）（1）太阳升起来了。（）（2）月亮升起来了。（）---二、拼音王国（共30分）1.我会把声母和韵母连起来，组成音节。（8分）b---à→（）m---ā→（）sh---uǐ→（）q---ù→（）n---ǚ→（）x---iǎo→（）zh---ōng→（）z---uò→（）2.我会默写声母表中缺少的声母。（5分）b()m()d()n()g()k()zh()sh()z()s()3.我会给下面的音节标上正确的声调。（7分）hua(花朵的“花”)shui(喝水的“水”)niao(小鸟的“鸟”)xue(下雪的“雪”)yun(白云的“云”)qiu(秋天的“秋”)tian(天空的“天”)4.我会看图写音节，别忘了标声调哦！（10分）（图片：太阳）()()（图片：月亮）()()（图片：小手）()()（图片：白云）()()（图片：小鱼）()()---三、识字写字（共25分）1.我会看图连线，认识下面的字宝宝。（8分）（图片：大山）山（图片：田地）田（图片：小草）草（图片：小鸟）鸟（图片：白云）云（图片：大米）米（图片：小手）手（图片：书本）书2.我会圈出下列汉字的正确读音。（6分）天(tiāntián)地(dìde)人(rényín)你(nǐlǐ)我(wǒwō)他(tātā)3.我会数笔画，填一填。（6分）“上”字共（）画，第一笔是（）。“下”字共（）画，第二笔是（）。“火”字共（）画，第二笔是（）。4.我会照样子，写一写。（5分）例：一（一）二（）三（）十（）人（）口（）---四、词语积累（共15分）1.我会比一比，再组词。（6分）大（）上（）日（）小（）下（）月（）2.我会连一连。（5分）弯弯的天空蓝蓝的月亮小小的星星闪闪的船儿红红的苹果3.我会选字填空。（填序号）（4分）①只②个③条④朵一（）小鸟一（）小鱼一（）白云一（）苹果---五、句子乐园（共10分）1.我会读句子，圈出认识的字宝宝。（4分）例：我是小学生。（我是小）（1）天空中有白云。（）（2）小明在看书。（）2.我会给句子排排队，把序号写在括号里。（3分）（）小鸟飞。（）小鸟在天上。（）天上有小鸟。3.我会读短文，回答问题。（3分）小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。（1）这首儿歌写的是什么小动物？（）（2）它爱吃什么？请在文中圈出来。---参考答案与评分建议（供教师使用）一、听力乐园（共10分）1.p,f,t,l（每个1分）2.ái,uǐ,ùn（每个1分）3.（1）√（3分）二、拼音王国（共30分）1.bā,mā,shuǐ,qù,nǚ,xiǎo,zhōng,zuò（每个1分）2.p,f,t,l,k,h,ch,r,c,r（每个0.5分，共5分）3.huā,shuǐ,niǎo,xuě,yún,qiū,tiān（每个1分）4.tàiyáng,yuèliang,xiǎoshǒu,báiyún,xiǎoyú（每个音节1分，声调0.5分，共10分）三、识字写字（共25分）1.（每线1分，共8分）2.tiān,dì,rén,nǐ,wǒ,tā（每个1分，共6分）3.3丨；3丶；4ノ（每空1分，共6分）4.二，三，十，人，口（每个字1分，笔顺正确，书写规范，共5分）四、词语积累（共15分）1.（每词1分，答案合理即可，共6分）如：大人，上学，日月；小孩，下雨，月亮2.弯弯的月亮，蓝蓝的天空，小小的船儿，闪闪的星星，红红的苹果（每线1分，共5分）3.①，③，④，②（每个1分，共4分）五、句子乐园（共10分）1.（1）天中有白云（圈对1个0.5分，共2分，圈出3-4个即可得满分）（2）小明在看书（圈对1个0.5分，共2分，圈出3-4个即可得满分）2.3，2，1（每空1分，共3分）3.（1）小白兔（1分）（2）萝卜，青菜（每个1分，共2分）评分说明：*本卷满分为100分。*对于书写工整、卷面整洁的学生，可酌情加1-2分鼓励。*词语搭配、组词等题目，答案合理即可得分。*句子排序只要逻辑通顺即可得分。*阅读题中，学生答案意思对即可。温馨提示：*鼓励为主，关注学生学习过程中的点滴进步。*对于拼音和识字中的难点，要进行针对性辅导。*引导学生养成良好的书写习惯和阅读习惯。---使用建议*教师使用：本试卷可作为期中复习检测用，也可作为日常单元综合练习。在使用过程中，请注意控制考试时间，营造轻松的考试氛围。考后及时批阅，并针对学生普遍存在的问题进行讲解和