外研社四年级上册英语复习知识点

外研社四年级上册英语复习知识点亲爱的同学们，转眼间一个学期即将结束，是时候对我们所学的英语知识进行一次系统的梳理和复习了。复习不是简单地重复，而是要查漏补缺，巩固所学，让知识更加条理化、系统化，为后续的学习打下坚实的基础。下面，我们就一起来回顾本学期外研社四年级上册英语的核心知识点。一、词汇积累：构建语言的基石词汇是英语学习的基础，就像盖房子需要砖块一样。本学期我们学习了许多与日常学习、生活密切相关的词汇，大家需要重点关注以下几个方面：1.核心词汇的认读、理解与运用：*数字：熟练掌握基数词，能够听懂、会说、会认读，并能用于表达数量。*颜色：掌握常见颜色的英文表达，能识别并描述物品颜色。*常见物品：如教室用品、学习用品、日常家居用品等，要能看图识词，知道中文意思，并尝试运用。*动物：认识常见动物的名称，了解它们的基本特征（可能涉及的形容词）。*食物与饮料：掌握常见食物和饮料的词汇，能够谈论自己喜欢和不喜欢的食物。*家庭成员：了解家庭成员的称呼，能介绍自己的家人。*交通工具：认识常见交通工具，能谈论出行方式。*动词短语：如gotoschool,playfootball,watchTV,flyakite等，理解其含义并能在情境中运用。2.词汇学习方法提示：*建议同学们结合课本单元主题，将相关词汇进行归类整理，形成知识网络，这样记忆更牢固。*不仅要认识单词，还要尝试理解单词在句子中的意思和用法。*利用单词卡片、图片等多种方式辅助记忆。3.单词拼写：对于课本要求“四会”（听、说、读、写）的单词，务必保证拼写正确。可以通过抄写、听写、组词造句等方式加强练习。二、句型与语法：搭建语言的框架掌握基本句型和语法规则，能帮助我们正确地组织语言，进行有效的交流。本学期的重点句型和语法点如下：1.Be动词的用法：*熟练掌握am,is,are的基本用法。*句型如：What'sthis/that?It'sa/an...Whatarethey?Theyare...*Thisis.../Thatis.../Theseare.../Thoseare...(介绍物品或人)*Isit...?Yes,itis./No,itisn't.Arethey...?Yes,theyare./No,theyaren't.(一般疑问句及回答)2.名词的单复数：*理解名词单数和复数的概念。*掌握规则名词复数的构成方法（如加-s,-es）。*了解一些常见的不规则名词复数（如child-children,foot-feet等，根据课本出现情况掌握）。3.人称代词：*初步感知并运用主格人称代词(I,you,he,she,it,we,they)和宾格人称代词(me,you,him,her,it,us,them)，理解它们在句中不同的位置和作用。4.物主代词：*理解并正确使用形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)，如Thisismybook.5.情态动词"can"的用法：*表示“能，会”做某事。句型：Ican.../Youcan.../He/Shecan...*否定句：Ican't(cannot)...*一般疑问句及回答：Canyou...?Yes,Ican./No,Ican't.6.常见特殊疑问词的运用：*What:询问“什么”。如What'sthis?Whatcolour?What'syourname?*Whatcolour:询问“什么颜色”。*Howmany:询问“数量多少”（用于可数名词复数）。*Where:询问“在哪里”。*Who:询问“谁”。7.描述性形容词：*学习使用简单的形容词来描述人或事物的特征，如big/small,tall/short,long/short,new/old,red/blue等。并注意形容词在名词前的位置。8.常见介词：*掌握表示位置的介词，如in,on,under,behind,beside等，并能运用句型"Whereis...?It'sin/on/under..."来描述物品位置。三、对话与语用：提升语言的交际能力学习英语的最终目的是为了交流。本学期我们学习了许多实用的日常交际对话：1.日常问候与应答：如Hello,Hi,Goodmorning/afternoon/evening,Goodbye,Nicetomeetyou等。2.介绍与自我介绍：Thisis.../Mynameis.../I'm...3.询问与提供帮助：CanIhelpyou?/WhatcanIdo?4.谈论喜好与能力：Ilike.../Idon'tlike.../Ican.../Ican't...5.购物场景：询问价格（如果涉及）、谈论物品等。6.课堂指令：能听懂并执行老师的简单课堂指令。复习建议：*熟读并理解课本中的对话范例，尝试扮演角色进行对话练习。*注意对话中的情境，理解不同情境下应该使用什么样的表达方式。*尝试将所学对话运用到实际生活中。四、听力与阅读：输入信息的重要途径1.听力：*能听懂简单的单词、短语和句子。*能听懂简短的对话，并根据听力内容选择正确的图片或答案。*复习时，多听课本配套录音，注意模仿语音语调。听的时候要集中注意力，抓住关键词。2.阅读：*能读懂简单的图文信息和简短语篇。*能根据图片或上下文猜测生词的大意。*阅读时，注意培养良好的习惯，如指读、默读，理解文章主要意思。复习小贴士1.回归课本：课本是最重要的复习资料，所有知识点都源于课本。要仔细复习每单元的单词、句型和对话。2.整理笔记：回顾课堂笔记，将重要的知识点、易错点进行整理。3.多做练习：适当做一些配套练习，检验复习效果，巩固所学知识。4.积极运用：尽可能地在生活中使用英语，哪怕只是简单