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2026年地铁突发情况:乘客疏散模拟题目集一、单选题(每题2分,共20题)场景:某地铁线路因信号故障导致多列车停运,站台乘客积压,部分乘客情绪激动。1.在这种情况下,车站工作人员应优先采取以下哪项措施?A.立即封闭站台入口B.通过广播安抚乘客,引导有序疏散C.禁止乘客使用手机拍照录像D.立即启动车站紧急停运程序2.若发现部分乘客恐慌并试图冲入限制区域,工作人员应如何应对?A.拦截并强行拖拽回站台B.高声呵斥,要求其安静等待C.沿途安抚,引导其通过安全通道疏散D.立即报警,由安保人员处理3.站台疏散时,以下哪项行为可能加剧乘客恐慌?A.持续播放轻音乐缓解气氛B.口头引导乘客“慢慢走,保持秩序”C.强行清空站台,不区分优先人群D.指挥乘客沿指定方向移动4.若疏散过程中有乘客突然晕倒,工作人员应优先采取什么措施?A.立即疏散该乘客周围的乘客B.呼叫急救中心,等待专业人员C.在原地进行心肺复苏D.报告车站值班站长,同时疏散其他乘客5.地铁站台发生乘客疏散时,以下哪项疏散路线设置不合理?A.指示乘客沿楼梯向下疏散B.禁止使用自动扶梯C.设立临时疏散指示牌D.将疏散人群引导至封闭的消防通道6.若疏散过程中发现火情,工作人员应立即采取什么行动?A.先疏散乘客,再处理火情B.立即按下手动报警按钮C.禁止乘客使用灭火器D.引导乘客沿烟火相反方向疏散7.疏散过程中,工作人员应避免使用以下哪种口头指令?A.“请大家往这边走”B.“不要拥挤,慢慢移动”C.“蹲下前进,避免烟雾”D.“跟着我,不要回头”8.若部分乘客携带大件行李,车站工作人员应如何协助?A.要求其丢弃行李快速疏散B.引导其沿疏散路线移动,必要时请求支援C.禁止携带行李进入疏散区域D.立即联系货运部门处理9.疏散过程中,以下哪项行为可能违反《地铁乘客守则》?A.要求乘客携带儿童优先通过B.禁止乘客逆行进入疏散通道C.强行将行动不便者推搡离开D.指示孕妇优先疏散10.若疏散至地面后,发现部分乘客滞留,工作人员应如何处理?A.立即驱散滞留乘客B.设立临时休息区,提供饮水和医疗救助C.禁止乘客使用手机联系外界D.立即返回车站继续疏散二、多选题(每题3分,共10题)场景:地铁列车因设备故障停运,车厢内乘客较多,部分乘客情绪不稳定。11.在这种情况下,工作人员应通过哪些方式安抚乘客?A.播放舒缓音乐B.口头引导乘客“保持冷静,等待救援”C.主动提供饮用水D.禁止乘客讨论故障原因12.若车厢内出现小范围踩踏,工作人员应如何应对?A.立即按下紧急制动按钮B.高声呼喊“不要拥挤,后退”C.指挥乘客沿车厢两侧移动D.立即疏散车厢内乘客13.疏散过程中,工作人员应优先疏散哪些人群?A.儿童、孕妇B.行动不便者C.持有重点物资的乘客D.健康成年男性14.若疏散过程中发现乘客受伤,工作人员应如何处理?A.立即联系车站医疗点B.在原地进行急救C.报告值班站长,同时疏散其他乘客D.要求受伤乘客自行处理15.车厢疏散时,以下哪些行为可能导致疏散失败?A.指示乘客携带大件行李移动B.使用广播反复强调“不要恐慌”C.设立多个疏散出口D.禁止乘客使用手机拍照16.疏散过程中,工作人员应避免哪些行为?A.强行拉拽乘客B.口头引导乘客“跟着我走”C.禁止乘客使用疏散指示牌D.短暂离开现场查看情况17.若疏散至安全区域后,发现部分乘客滞留,工作人员应如何处理?A.设立临时休息区,提供热水和药品B.要求滞留乘客立即离开C.指挥乘客前往指定集合点D.禁止乘客使用手机联系家属18.疏散过程中,以下哪些措施有助于提高效率?A.设立临时疏散指挥员B.使用扩音器统一指挥C.禁止乘客逆行移动D.立即关闭车厢所有门19.若疏散过程中发现乘客试图抢夺物资,工作人员应如何应对?A.立即制止并警告B.指示乘客前往指定物资点领取C.禁止乘客触碰任何物品D.立即报警处理20.疏散结束后,工作人员应如何总结经验?A.记录疏散过程中的问题B.要求所有参与人员立即离开C.检查疏散设备是否完好D.禁止乘客讨论疏散过程三、判断题(每题2分,共10题)场景:地铁站因外部火灾导致烟囱效应,站台烟雾弥漫,乘客疏散困难。21.疏散时,乘客应佩戴防毒面具。(×)22.若疏散通道被堵,乘客可尝试从车厢顶疏散。(×)23.疏散过程中,工作人员应口头强调“不要回头查看”。(√)24.若疏散过程中发现乘客携带易燃物品,应立即要求其丢弃。(√)25.疏散时,工作人员应优先疏散女性乘客。(×)26.若疏散过程中发现乘客受伤,应立即进行专业急救。(×)27.疏散至安全区域后,工作人员应立即清场,禁止乘客逗留。(×)28.疏散过程中,工作人员应禁止乘客使用手机拍照或录像。(×)29.若疏散过程中发现乘客情绪失控,应立即隔离处理。(√)30.疏散结束后,工作人员无需检查疏散设备是否完好。(×)四、简答题(每题5分,共5题)场景:地铁站因信号故障导致列车停运,站台乘客积压,部分乘客情绪激动。31.简述疏散过程中如何安抚乘客情绪?32.若疏散过程中发现乘客携带大件行李,工作人员应如何处理?33.简述疏散过程中如何应对乘客恐慌行为?34.疏散至安全区域后,工作人员应如何组织临时安置?35.简述疏散结束后,工作人员应如何进行现场检查?五、情景分析题(每题10分,共2题)36.情景:某地铁站因信号故障导致多列车停运,站台乘客积压,部分乘客情绪激动,现场工作人员不足。请问工作人员应如何组织疏散,并确保乘客安全?37.情景:某地铁列车因设备故障停运,车厢内乘客较多,部分乘客携带大件行李,现场出现小范围踩踏。请问工作人员应如何应对,并避免事态扩大?答案与解析一、单选题答案与解析1.B解析:优先安抚乘客情绪,引导有序疏散可减少混乱,避免踩踏。其他选项均不合规。2.C解析:沿途安抚可减少乘客对立情绪,避免冲突升级。强行拖拽可能引发暴力事件。3.C解析:强行清空站台会导致恐慌,应逐步疏散,避免人群集中。4.A解析:优先疏散晕倒乘客周围的乘客,避免影响其他人群移动。急救中心需时间,现场处理更紧急。5.D解析:消防通道为应急出口,疏散时禁止使用。其他选项均合理。6.B解析:发现火情应立即报警,同时疏散乘客,避免延误。7.D解析:“跟着我,不要回头”可能误导乘客,应口头引导,避免恐慌。8.B解析:优先保障疏散效率,协助携带行李者移动,必要时请求支援。9.C解析:推搡行动不便者违反人道主义原则,应协助疏散。10.B解析:设立休息区可安抚乘客情绪,避免滞留引发次生问题。二、多选题答案与解析11.A、B、C解析:舒缓音乐、口头安抚、提供物资可缓解乘客情绪。禁止讨论可能加剧疑虑。12.B、C解析:高声呼喊可减少恐慌,引导两侧移动避免踩踏。13.A、B解析:儿童、孕妇、行动不便者为优先疏散对象。14.A、C解析:立即联系医疗点,同时疏散其他乘客避免延误。15.A、D解析:携带行李、禁止拍照可能降低疏散效率。16.A、D解析:强行拉拽、离开现场可能延误疏散。17.A、C解析:设立休息区、组织集合点可安抚乘客。18.A、B、C解析:统一指挥、禁止逆行、设立指挥员可提高效率。19.A、B解析:制止抢夺、引导领取物资可避免冲突。20.A、C解析:记录问题、检查设备可避免类似事件。三、判断题答案与解析21.×解析:普通防毒面具不适用于烟囱效应,应使用防烟面罩。22.×解析:地铁车厢顶不适合普通乘客移动。23.√解析:避免乘客回头引发混乱。24.√解析:易燃物品可能引发火情,应立即处理。25.×解析:优先疏散最需要帮助的人群。26.×解析:非专业人员急救可能延误治疗。27.×解析:临时安置可避免乘客再次恐慌。28.×解析:拍照可记录现场情况,便于后续处理。29.√解析:隔离可避免情绪失控者影响他人。30.×解析:检查设备可避免后续问题。四、简答题答案与解析31.答案:-口头安抚,强调安全;-播放舒缓音乐;-提供饮用水等物资;-口头引导“保持冷静,有序疏散”。32.答案:-优先疏散,避免影响他人;-若无法移动,协助其至疏散通道靠边放置;-必要时请求支援。33.答案:-高声呼喊,强调安全;-口头引导,避免恐慌;-必要时隔离,避免影响他人。34.答案:-设立临时休息区,提供热水、药品;-组织集合点,核对乘客信息;-安抚情绪,避免次生问题。35.答案:-检查疏散通道是否完好;-检查应急照明是否正常;-记录疏散过程中的问题,总结经验。五、情景分析题答案与解析36.答案:-口头

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