简约信息化教学设计培训模板_第1页
简约信息化教学设计培训模板_第2页
简约信息化教学设计培训模板_第3页
简约信息化教学设计培训模板_第4页
简约信息化教学设计培训模板_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息化教学设计模板2019读书分享/教育培训/教育课件/公开课汇报人：代用名目录

CONTENT教学分析Theteachingcontent教学过程Theteachinggoal教学设计Teachingpreparation教学效果Theteachingprocess信息化教学设计模板

第一部分教学分析学情分析学生录取分数线较高，知识接受能力较强。学习能力课堂氛围生源情况大部分学生为理科。自觉性、纪律性、自律性较好。课程分析《机械制图》具备了三视图、零件图和装配图的识读能力欠缺用CAD工具进行产品设计的能力和经验《CATIA工程制图》无人机专业三年级专业基础课前导课程《机械基础》内容分析上中心板设计2学时草图绘制、编辑几何约束及尺寸标注零件设计目标分析掌握二维草图绘制、编辑及尺寸标注方法；凸台特征创建方法。知识目标能够用游标卡尺测量尺寸；绘制上中心板的二维草图。创建上中心板三维实体能力目标情感目标形成

6S职业素养培养“三敬”“零无”的职业精神教学条件无人机综合实训室多旋翼无人机微知库平台计算机机房教学重难点二维草图绘制、编辑及尺寸标注；凸台凹槽特征创建。信息化教学设计模板

第二部分教学过程课前准备QQ微信提前下达任务及要求渠道课前准备微知库作品预览重难点预习头脑风暴构思知晓任务设计思路成型小组互动010203040506课堂实施5’任务导入25’草图绘制10’凸台及凹槽创建7’点评总结25’草图编辑尺寸标注10’尺寸测量任务导入无人机应用尺寸测量提出任务明确重难点重点：二维草图绘制、凸台凹槽特征创建难点：二维草图编辑及尺寸标注尺寸测量游标卡尺使用量测圆角半径中心板轮廓尺寸小孔直径量测延长孔尺寸草图绘制矩形圆直线延长孔本次课主要用到的草图绘制命令有直线绘制、轴绘制、矩形绘制、圆绘制、圆角绘制、延长孔绘制等。草图编辑+尺寸标注草图镜像元素线段长度角度大小直径点线距离线线间距凸台凹槽创建01020304凸台创建凹槽特征旋转对象修饰特征总结评价作品评价（1）绘图前，需先对上中心板及游标卡尺进行外观检查；（2）检查尺寸标注是否和量测数据一致；（3）检查草图中几何约束是否正确。项目总结课后提升微知库布置作业拓展作业问答探讨释疑解惑教学设计操作练习明确任务理论讲解随堂指导总结归纳做中学学中做信息化教学设计模板

第三部分教学设计教学设计互联网FLASH动画视频实物演示小组讨论示范讲解手段&资源信息化教学设计模板

第四部分教学效果学生绘图掌握情况>=90(60，89)<6024%70%6%优秀率占比24%，达到了预期的效果及格线以上占比70%，说明大多数同学理论掌握情况良好有6%的学生不及格，说明课堂差异化教学还有待加强学生评价312教学方法多样，微知库平台上的资源很赞。课堂氛围活跃，知识点清晰明了。有耐心，循循善诱，亲自一一示范讲解。教学亮点知识点二维码，课前预习QQ、微信发布预习任务微知库平台互动论坛作业成绩分

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论