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文档简介
2024学年第二学期丽水发展共同体期中联考高二年级历史学科试题1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准选择题部分一、选择题I(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符1.道家说:“圣人无常心,以百姓心为心”;兵家强调:“道者,令民与上同意也”;西汉贾谊提A.道法自然B.民主观念数量(件)数量(件)0犁铧锸(掘土工具)镘(刨土工具)铲锄A.铁质农具得到全面普及B.冶铁业以生产农具为主定学堂章程》规定:“陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事”。据此要求,下列事A.新疆建省B.戊戌变法C.东南互保D.预备立宪4.如图所示,北纬30度线是一条神奇的纬线,在其附近产生了许多文明,各文明因自然环境、经济发展水平文化习俗的差异而各具特色。下列选项与A.①处人们用黏土和芦苇混合而成的土坯建造房B.②处古建筑最主要的特征是混凝土、拱券和希腊柱式相结合C.③处政府官员、贵族和商人等也拥有土地且合伙经营或出租土地D.④处统治者为维护统治重视水利建设且往往推行重农抑商政策5.1648年签订的《威斯特伐利亚和约》的主要内容有:关于法国、瑞典、普鲁士等国领土的重新划分;神圣罗马帝国内诸侯国的主权及外交主权;正式承认荷兰、瑞士为独立国家以及承认新教的A.奠定了近代国际法的基础B.构建了新的国际关系体系C.使集体安全体制得以完善D.确立了教权高于王权原则传统行业的劳动力需求减少,贸易、金融等行业就业机会A.劳动力市场结构改变B.工业革命技术的普及C.世界多极化趋势加强D.经济全球化进程加速二、选择题Ⅱ(本小题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)7.考古发现,体现礼乐制度的鼓、磬等打击乐器组合,肇始于4000多年前的山西襄汾陶寺遗址,至夏商周三代逐渐成熟并长期延续;作为核心礼器的青铜鼎,贯穿夏商周三代,之后逐渐演化为A.呈现多源属性B.在延续中发展C.随后,数个诸侯国的领袖也被称为“伯”,后又转为“霸”;“子”本指诸侯之子,后来未成年的领主及“蛮夷”的首长等未受王正式任命的领袖也被称为“子”。这C.宗族内部凝聚力弱化D.政治9.河南焦作某东汉墓中出土了一个拥有四层复杂结构的陶一周向外突出的回廊式平台,可供哨兵瞭望。楼内外还按真实比例放置人物、动物陶俑,由陶俑的活动情景可见,陶望楼也供其主人游戏消遣。该陶望楼可反映东汉A.经济重心的东移B.庄园的生活场景C.手工业的专业化D.经济形势的下行10.某同学以历史地图为载体进行知识梳理。据下图信息可知,该同学梳理的时期为A.秦朝B.唐朝C.北宋D.南宋11.同治十三年(1874年),上海《申报》曾有以下买卖股票的记载:“上海有西人买卖各公司股份,曾习以为常。然其法未必今买而即付银,或以一二月为期,甚至有以六月为期者。盖冀以博一昂价耳,于赌博固无少区别。”这一记载反映出A.国人对新商业经营方式认知有限B.西方列强对中国的经济侵略加深C.晚清经济局势受到洋务运动影响D.传统信贷业务遭受到一定的冲击12.某一时期中国共产党在不同地区进行了政权建设探索,第一种形式是参议会改为人民代表会议,区、乡人民代表会议的代表一般均由民主选举产生,实行普遍、直接的选举;第二种形式是暂时推行各界代表会议制,各界代表会是市人民代表会议召开前的临时政府的协议机构,各界代表除一部分由政府特聘外,主要按行业、党派和团体推举。这两种政权建设探索出现的主要原因是A.国统区形成了第二条战线B.工农革命政权的创建C.人民解放战争的胜利发展D.国民革命高潮已到来13.到公元前5世纪后半期,雅典公民受到诉讼胜利者奖励制度的刺激,在雅典逐渐形成了一个职业控诉者阶层,这些控诉者通常精通法律,知道如何通过诉讼来获取最大的利益,有时甚至会为了获取报酬而采取不正当的手段。这反映出雅典A.民主制的弊端凸显B.公民参政的积极性高涨C.法律体系较为完备D.寡头政治影响司法活动14.1760年,英国夺取法属加拿大后试图同化当地法裔居民和土著人,遭到后者抵抗,1774年,英国颁布《魁北克法案》,将划出的印第安人地区重新恢复原状;英国刑法与法国民法并用;承认天主教为魁北克省官方宗教;英语和法语同为官方语言。这使得该地区A.长期处于分裂和战乱的状态B.逐渐形成了多元的地区和民族文化C.混血人种成为当地最大族群D.不同民族间文化认同问题妥善解决15.洪堡和蔡元培两位教育家对教育发展有着重要贡献。威廉·冯·洪堡(德国)1809年秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起;蔡元培(中国)1916年接任北京大学校长后,将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”,很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。对此解读正确的是B.前者体现了大学逐渐世俗化与商业化的趋势D.都对大学教学宗旨及发展方向进行了正确定位上述思想A.体现了多元文化的杂糅C.促进了民族意识的发展17.当今世界,船舶大型化趋势仍在继续,许多大型船舶无法通过巴拿马运河和苏伊士运河,必须绕道非洲好望角,途经好望角的航线仍是主要航线之一。另外,集装箱运输势头强劲,海上运输快速化趋势明显,世界主要航线和主要港口的核心聚集作用C.海洋运输逐渐成为了运输主要方式18.史书辨伪是史料辨伪的重要部分。如表是关于先秦时期的史书例举与辨伪分析,正确的是史书例举A可断定该书成书晚于《墨子》B其整体思想脉络可寻可断定该书作者为老子思想形成前的C银雀山汉墓出土《晏子春秋》等先秦古D者焉,不治而不乱,不言而自信,不化而自行,荡荡乎民无能名焉。”孔子时代不可能有佛学思想传入中国,A.A三、非选择题(本大题共4小题,19题12分,20题12分,21题12分,22题16分,共52分)19.阅读材料,回答问题。(12分)材料一中唐以后,沿长江干流有城15处,县城19处,重要集镇18处,长江流域城市发展轴线初步形成。南方出现了广州、泉州、潮州、福州、温州、明州(宁波)及上海松江等重要港口城市。其中广州执海港之牛耳,成为世界著名的贸易港口城市。作为制粮中心和茶叶市场的泉州,也成为当时与南洋、日本、南亚间往来的重要通商口岸城市。南方陆路交通城市也得到了发展,如洪州、宣州、绵州(今四川绵阳)等。唐后期,草市突破了州县以下不得置市的规定,在广大农村交通要道逐渐兴起了大批集市,并发展成为农村的商品交换中心。有些草市向专业市镇发展,较著名的如荆州沙头市(今湖南沙市),因地处水上交通要冲,而成为“商贾辐,舟车骈集”的草市。——摘编自王涛《唐后期南方城市的兴起与繁材料二17-19世纪茶及茶文化在英国的传播1658年伦敦《政治快报》刊登了一则茶叶广告,称饮茶可以改善体质,的记载。1669年英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易,从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年一名法国人到英国旅行时注意到:即使是贫困百姓家,也能和富裕人家一样,一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量,茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅,与这个世纪的头一年倍。1851年英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度,茶叶在印度和锡兰市场摆脱了对中国产地的依赖。(1)根据材料一,指出中唐以来南方地区城市发展的表现,并结合所学知识分析其成因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,从现象、原因和影响三个角度对材料所反映的社会现象进行评析20.选官制度变革与时代之间存在着密切关系。阅读材料,回答问题。(12分)材料一工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀,政府面临着许多新课题:除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务,还要担负起经济、文化、科技等新的社会事务的管理。……工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理,要求清除——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建材料二清末文官选拔制度是在模仿西方文官选拔制度的基础上,形成的具有自身特色的,以学堂选官制度为核心的体系和内容。早在科举未完全停废前,学堂选官制度已开始存在,即使科举立停后,捐纳、贡生、荫生等传统选官制度依然存在。清末学堂选官制度继承了传统科举制的亮点,那就是科举的“论才”功能与学堂教育功能合二为一。同时,清末学堂选官制度也在各方面对科举选并给予相应出身,而且清廷自身也承认学堂奖励出身与科举无异。但是,学堂选官注重学生的专业(6分)(2)根据材料二并结合所学,概括清末选官制度的特点并简析其形成原因。(6分)材料一为了更好地侵略印度,1813年,英印当局在印度传播基督教,以图从文化心理上铲除印度人安身立命的根基,这遭到印度教徒的激烈抵制。1818年,印度总督取消了出版预审制度,只要不对政府提出批评,可以自由办报。大量报纸的出现对传播西方思想起了重要作用。英国还在印度推行英式教育,建立文官制度,规定殖民地官员的选拔必须通过英语考试,这有助于培养具有西方思维的亲英土著人。殖民者还引进了现代的司法系统和政治体制。这一切极大地破坏了印度社会结构,推动了阶级的分化。——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》材料二EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up5(亚),第)EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up5(拉民族解放运动),次民族民主运动)(2)根据材料二,指出第一次世界大战后世界文化传播的主要方向和主流思想。结合所学,概括第二次世界大战后新兴民族国家文化发展的新特点。(6分)时间阶段主要史实初期社会主义法制废除国民党旧法统,颁布中央人民政府组织法、选举法、婚姻法、改革开放后中国法治建设1982年宪法确立了社会主义法制的“十六字”方针
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