广东肇庆航空职业学院《化学与创业》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
广东肇庆航空职业学院《化学与创业》2023-2024学年第二学期期末试卷_第2页
广东肇庆航空职业学院《化学与创业》2023-2024学年第二学期期末试卷_第3页
广东肇庆航空职业学院《化学与创业》2023-2024学年第二学期期末试卷_第4页
广东肇庆航空职业学院《化学与创业》2023-2024学年第二学期期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页广东肇庆航空职业学院《化学与创业》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一定条件下,可逆反应2A(g)+B(g)⇌nC(s)+D(g)达到平衡。若维持温度不变,增大压强,测得混合气体的平均相对分子质量不发生改变,则下列说法正确的是()A.其他条件不变,增大压强,平衡不移动B.其他条件不变,增大压强,平衡正向移动C.物质C的状态为固体D.物质C的状态为气体2、在化学反应速率的表示方法中,用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示,下列哪种物质的浓度变化更适合用于表示反应速率?()A.固体物质B.纯液体物质C.气体物质D.任何物质3、对于反应:M(g)+N(g)⇌P(g)+Q(g),ΔH>0,在一固定容积的密闭容器中进行,下列能说明该反应达到平衡状态的是?()A.单位时间内生成nmolM的同时生成nmolPB.容器内压强不随时间变化C.混合气体的密度不随时间变化D.单位时间内消耗nmolM,同时消耗nmolQ4、某温度下,在一容积可变的容器中,反应2A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡时,A、B和C的物质的量分别为4mol、2mol和4mol。保持温度和压强不变,对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整,可使平衡右移的是?()A.均减半B.均加倍C.均增加1molD.均减少1mol5、在2A+B⇌3C+4D反应中,若v(A)=0.8mol/(L·s),v(B)=0.6mol/(L·s),v(C)=1.2mol/(L·s),v(D)=1.6mol/(L·s),则反应速率最慢的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)6、已知反应3A(g)+B(g)⇌2C(g)+2D(g),在四种不同情况下的反应速率分别为:()①v(A)=0.15mol/(L·s)②v(B)=0.01mol/(L·s)③v(C)=0.40mol/(L·s)④v(D)=0.45mol/(L·s)则该反应进行的快慢顺序为()A.④>③>①>②B.④>③>②>①C.②>①>③>④D.②>③>①>④7、在25℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合,混合后溶液的pH()A.小于7B.大于7C.等于7D.无法确定8、在0.1mol/L的碳酸氢钠溶液中,下列离子浓度关系不正确的是()A.c(Na⁺)>c(HCO₃⁻)>c(OH⁻)>c(H⁺)B.c(Na⁺)+c(H⁺)=c(HCO₃⁻)+c(OH⁻)+2c(CO₃²⁻)C.c(H₂CO₃)+c(H⁺)=c(CO₃²⁻)+c(OH⁻)D.c(Na⁺)=c(HCO₃⁻)+c(CO₃²⁻)+c(H₂CO₃)9、用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一物质(括号内),溶液能与原来溶液完全一样的是()A.CuCl₂(CuO)B.NaOH(NaOH)C.NaCl(HCl)D.CuSO₄(Cu(OH)₂)10、在2L密闭容器中发生反应2A(g)+B(g)⇌2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,测得v(A)=0.12mol/(L·s),则此时容器中B的物质的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol11、对于反应:3A(g)+B(g)⇌2C(g)+D(g),在一定温度下达到平衡。若增大压强,平衡向正反应方向移动,则下列关系正确的是?()A.A为气体,B、C、D为非气体B.A、B、C、D均为气体C.A、B为气体,C、D至少有一种为气体D.A、B至少有一种为气体,C、D为气体12、对于反应4A(g)+3B(g)⇌2C(g)+D(g),在恒温恒容条件下,达到平衡的标志是()A.单位时间内消耗4nmolA,同时生成2nmolCB.容器内压强不再变化C.容器内气体密度不再变化D.B的物质的量浓度不再变化13、在2A+B⇌3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)14、对于反应3A(g)+B(g)⇌2C(g),在其他条件不变时,增大压强,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断15、在一定温度下,有可逆反应:2A(g)+2B(g)⇌C(g)+3D(g),现将4molA、2molB、0molC、6molD充入一容积固定的密闭容器中,反应达到平衡时,C的浓度为0.6mol/L。则A的起始浓度可能为?()A.1.2mol/LB.1.6mol/LC.2.0mol/LD.2.4mol/L16、已知在298K时,下列反应的热化学方程式为:2H₂(g)+O₂(g)=2H₂O(l)ΔH=-571.6kJ/mol;H₂(g)+1/2O₂(g)=H₂O(g)ΔH=-241.8kJ/mol。则298K时,H₂O(l)=H₂O(g)的焓变值为?()A.+44.0kJ/molB.-44.0kJ/molC.+285.8kJ/molD.-285.8kJ/mol17、在一定温度下,有反应:X(g)+Y(g)⇌2Z(g),达到平衡时,若升高温度,Z的浓度减小,则该反应的正反应是?()A.吸热反应B.放热反应C.无法判断D.以上都不对18、对于反应2NO(g)+2CO(g)⇌N₂(g)+2CO₂(g)ΔH<0,下列说法正确的是?()A.降低温度,正反应速率增大,逆反应速率减小B.使用合适的催化剂,能降低反应的活化能,提高CO的转化率C.增大压强,平衡正向移动,平衡常数增大D.增大CO的浓度,平衡正向移动,NO的转化率增大19、在一定温度下,向一个容积不变的密闭容器中,加入3molPCl₃和4molCl₂,发生反应:PCl₃(g)+Cl₂(g)⇌PCl₅(g),当反应达到平衡时,容器内压强为起始时的1.2倍,则平衡时PCl₅的物质的量为?()A.1molB.2molC.3molD.4mol20、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,加入少量CH3COONa固体,溶液的pH()A.增大B.减小C.不变D.无法确定二、实验题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)设计实验测定某未知浓度的氢氧化钠溶液的浓度。选择合适的酸溶液作为标准溶液,通过酸碱中和滴定的方法进行实验,描述滴定过程中的操作要点、指示剂的选择及颜色变化、数据处理和计算方法,同时讨论如何提高滴定实验的准确性。2、(本题5分)开展实验研究硝酸的氧化性和不稳定性。进行硝酸与不同金属、非金属的反应实验,观察硝酸的氧化产物,同时加热硝酸观察其分解现象,总结硝酸的性质。3、(本题5分)策划实验探究不同表面处理方法对金属材料耐腐蚀性的改善效果。对相同的金属材料进行不同的表面处理,如镀膜、钝化等,然后将其置于腐蚀性介质中,定期观察金属的腐蚀程度,比较各种表面处理方法的防护性能。三、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)电解精炼铜时,若电流强度为11A,通电2小时,计算阴极上析出铜的质量(铜的摩尔质量为63.55g/mol,法拉第常数为96500C/mol)。2、(本题5分)在2L密闭容器中进行反应2X(g)+Y(g)⇌3Z(g),起始时X、Y的物质的量分别为4mol和2mol,平衡时Z的物质的量为3mol,计算该温度下的平衡常数K及X的转化率。3、(本题5分)以某一具体的化学实验事故为例,论述事故原因及预防措施。4、(本题5分)已知某温度下,反应2NO₂(g)⇌N₂O₄(g)的平衡常数K=60,若起始时NO₂的浓度为0.4mol/L,计算平衡时各物质的浓度。5、(本题5分)某原电池中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论