安徽师范大学《建筑设计基础》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第1页
安徽师范大学《建筑设计基础》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第2页
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第1页学院:专业班级:姓名:学院:专业班级:姓名:学号:装订线内不要答题学院/专业:__________姓名:__________学号:__________注意事项:1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.建筑的基本构成要素不包括以下哪一项?A.建筑功能B.建筑技术C.建筑形象D.建筑风格2.建筑设计的首要依据是?A.人体尺度及人体活动所需的空间尺度B.家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间C.气象条件、地形、地质、地震烈度及水文D.建筑模数协调统一标准3.以下哪种空间组合方式适用于功能要求比较复杂,各部分空间既需要保持相对独立,又需要有密切联系的建筑?A.串联式组合B.并联式组合C.混合式组合D.集中式组合4.建筑中交通联系部分的作用不包括?A.满足建筑空间功能要求B.组织建筑空间序列C.解决建筑空间的采光通风D.为人们的正常通行提供条件5.民用建筑中最常见的剖面形式是?A.矩形B.圆形C.三角形D.梯形6.建筑体型系数是指?A.建筑物与室外大气接触的外表面积与其所包围的体积之比B.建筑物的建筑面积与占地面积之比C.建筑物的使用面积与建筑面积之比D.建筑物的结构面积与建筑面积之比7.以下哪种建筑朝向在我国北方地区是比较理想的?A.南向B.北向C.东向D.西向8.建筑色彩的选择应考虑的因素不包括?A.建筑的功能B.建筑的环境C.建筑的历史文化D.个人喜好9.以下哪种建筑结构形式适用于大跨度的公共建筑?A.框架结构B.剪力墙结构C.筒体结构D.拱结构10.建筑设计中,无障碍设计主要针对的人群是?A.老年人B.儿童C.残疾人D.孕妇二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得1分)1.建筑设计的基本原则包括?A.满足建筑功能要求B.采用合理的技术措施C.具有良好的经济效果D.创造美观的建筑形象E.符合总体规划要求2.建筑空间的类型按其使用性质可分为?A.居住空间B.公共活动空间C.生产空间D.辅助空间E.交通空间3.影响建筑剖面形状的因素有?A.建筑功能B.结构类型C.采光通风D.建筑造型E.建筑朝向4.建筑体型的组合方式有?A.单一体型B.单元组合体型C.复杂体型D.对称体型E.不对称体型5.建筑装饰装修的作用包括?A.保护建筑主体结构B.改善建筑使用功能C.美化建筑环境D.提高建筑的耐久性E.增加建筑的经济性三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列各题的对错,正确的选“√”,错误的选“×”)1.建筑设计只需要考虑建筑的功能,不需要考虑其他因素。()2.建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。()3.串联式空间组合适用于功能要求各部分联系紧密的建筑。()4.建筑的层高越高越好,这样可以提供更宽敞的空间。()5.建筑体型系数越小,建筑节能效果越好。()6.建筑色彩对建筑的功能和形象没有影响。()7.框架结构的建筑空间布置灵活,适用于多种功能的建筑。()8.无障碍设计只需要考虑残疾人的使用需求。()9.建筑装饰装修应在满足功能要求的前提下,尽量采用高档材料以提高建筑的品质。()10.建筑设计不需要考虑建筑与周边环境的关系。()四、简答题(总共3题,每题10分)1.简述建筑设计的一般过程。2.举例说明建筑体型组合的几种方式及其特点。3.简述建筑色彩设计的基本原则。五、论述题(总共1题,每题20分)结合实际案例,论述建筑设计如何在满足功能要求的同时,体现地域文化特色。要求:结合具体建筑案例,分析其在功能布局、空间设计、建筑造型、材料运用等方面如何体现地域文化特色,论述清晰,逻辑合理,字数在150-200字左右。[此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答

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