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文档简介
2025年封丘县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
【答案】:B2、正确反映教学与智育之间关系的命题是()
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
【答案】:A3、第二次世界大战后期,盟军从西线开辟战场,使德军陷入英美联军和苏军东西夹击之中的军事行动是()。
A.西西里岛登陆
B.诺曼底登陆
C.阿拉曼战役
D.莫斯科战役
【答案】:B4、有人说:“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。
A.唯物史观
B.历史理解
C.史料实证
D.时空观念
【答案】:B5、“编筐编篓。家家都有”,草编曾在日常生活中随处可见。但随着传统手工艺市场逐渐被工业化挤占,加上传统手工艺传承者少、产品难以推广,草编似乎越来越不受人“待见”。然而,在滨州博兴县锦秋街道湾头村,古老的草编搭上互联网的快车后,迅速打开了市场,焕发出勃勃生机。这说明,传统民间工艺“触网”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C6、西方音乐曲种中,主要用来向心爱的人表达情意,倾诉爱情和心声的曲子是()。
A.圆舞曲
B.狂想曲
C.协奏曲
D.小夜曲
【答案】:D7、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。
A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B.选择蒲公英生长茂盛处取样
C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值
D.采用五点取样法
【答案】:C8、()至20世纪末,东欧社会动荡…,各国政局逐渐稳定,世界田径运动水平从下降走向回升。
A.20世纪60年代初
B.20世纪70年代初
C.20世纪80年代初
D.20世纪90年代初
【答案】:D9、F大调下属调的平行调是什么?()
A.C大调
B.G大调
C.g小调
D.e小调
【答案】:C10、诗经是我国最早的诗歌总集,由三大部分组成,其中祭祀宗庙祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.风
C.颂
D.赋
【答案】:C11、上课过程中最主要和基本的组成部分是()。
A.组织教学
B.检查复习
C.讲授新教材
D.巩固新教材
【答案】:C12、教育目的可以发挥的作用是()。
A.导向、规范和权威作用
B.导向、激励和评价作用
C.激励、评价和统一作用
D.宣传、引导和激励作用
【答案】:B13、先行学习对后继学习产生影响的是()。
A.一般迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.特殊迁移
【答案】:B14、课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的()。
A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
【答案】:A15、心理健康教育讲座是面向……。其主讲人不包括()
A.学校的专职或兼职心理健康教师。
B.优秀班主任或优秀学科教师
C.学生会,团委干部
D.高校心理学专家。
【答案】:C16、一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。
A.为了获得优异的成绩
B.为了考入重点高中
C.自身成功的学习经验
D.为了受到老师或家长表扬
【答案】:C17、某人棕发中有一块白色或淡黄色头发,这可能是由于()引起。
A.染色体变异
B.生殖细胞突变
C.基因重组
D.体细胞突变
【答案】:D18、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
【答案】:A19、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
【答案】:D20、人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.赫尔巴特
【答案】:B21、马头琴是()的乐器。
A.藏族
B.哈萨克族
C.蒙古族
D.维吾尔族
【答案】:C22、《学校体育工作条例》中明确指出,()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D23、为切实改进工作作风,优化发展环境,某政府决定在2017年开展政府机关政风建设民主评议工作,同时对部分公共服务行业行风建设进行网上民主评议。这有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B24、特别有助于激发学生思维的教学方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
【答案】:B25、我国首次制定的近代学制是(
)。
A.壬戌学制
B.癸卯学制
C.壬寅学制
D.戊戌学制
【答案】:C26、唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形容素雅温润的唐代某种瓷器,你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗()
A.唐三彩
B.白瓷
C.青瓷
D.景德镇瓷器
【答案】:C27、系统上线或切换前的准备工作,不包括()。
A.数据准备
B.用户培训
C.数据处理
D.数据恢复
E.系统切换
【答案】:C28、“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:C29、产品策略包括()。
A.产品组合策略
B.品牌与商标策略
C.包装策略
D.产品生命周期
E.服务策略
【答案】:A30、美国有一位教育家说:“走上讲台,我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
【答案】:B31、著名的实用主义教育家及代表作是()。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞科夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
【答案】:B32、()是信息加工系统的核心。
A.感觉记忆
B.工作记忆
C.长时记忆
D.语义记忆
【答案】:B33、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90Cm,则甲植株可能的基因型为()。
A.MmNnUuVv
B.mmNNUuVv
C.mmnnUuVv
D.mmNnUuVv
【答案】:B34、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建立社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D35、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式,即企业根据客户的个性化需求,为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜,将尺寸、颜色、款式发给商家,商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式()。
A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
【答案】:B36、?下列有关语文课程理念的理解,不当的一项是()。
A.九年义务教育阶段的语文课程,应当面向全体学生,使学生获得基本的语文素养
B.语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力
C.学生是学习和发展的主体,语文课程必须摒弃接受式的学习方式
D.语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用
【答案】:C37、对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。
A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法
B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法
C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法
D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法
【答案】:C38、骆晓会在《国民政府移植苏联经济模式的试验》中指出20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制——还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式,大力兴办厂矿,可知国民政府的试验()。
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:A39、由李延年作词,骆玉笙编曲的《贺新春》属于说唱音乐中的()。
A.苏州弹词
B.京韵大鼓
C.天津时调
D.常德丝弦
【答案】:B40、企业战略控制一般由()的活动组成。
A.制定战略评价标准
B.进行实际成效与标准的对比分析
C.进行计划标准与实际标准的对比分析
D.针对偏差采取纠偏行动
E.实际执行偏离程度
【答案】:A41、17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。
A.理性主义
B.人文主义
C.空想社会主义
D.马克思主义
【答案】:A42、“为人师表”是说教师必须具备()。
A.专业意识
B.专业态度
C.专业技能
D.专业品质
【答案】:B43、有学者认为,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。
A.激发了人们强烈的民族意识
B.结束了中国君主专制政体
C.促进了民主、平等意识的觉醒
D.推动了中国社会移风易俗
【答案】:C44、现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。
A.智力的发展
B.体质的增强
C.创新能力的培养
D.升学率
【答案】:C45、我们对待中国传统道德的基本态度应该是()。
A.取其精华,去其糟粕
B.突出创新,全盘否定
C.尊重历史,全盘吸收
D.学习交流,洋为中用
【答案】:A46、社会主义公民道德建设的核心是()。
A.诚实守信
B.集体主义
C.为人民服务
D.个人主义
【答案】:C47、加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。
A.概括阶段
B.获取阶段
C.反馈阶段
D.动机生成阶段
【答案】:D48、()由肱骨下端关节面与尺……国典型的复关节。
A.肩关节
B.手关节
C.踝关节
D.肘关节
【答案】:D49、根据维纳的归因理论,属于不稳定、内在、可控的因素是(??)。
A.努力
B.运气
C.能力
D.任务难度
【答案】:A50、下列选项中,属于A大调的近关系调式的是()。
A.b小调
B.B大调
C.d小调
D.G大调
【答案】:A51、在思想品德课上,教师组织学生讨论“情绪”一词的理解,四位同学分别谈了自己的观点,这些观点中正确的是()。
A.中学生的情绪丰富,起伏不大且稳定
B.我们可以通过改变态度。调控自己的情绪
C.一个人的情绪很难影响周围人的情绪
D.对同一事物的感受,人们的情绪不同
【答案】:B52、饮茶之风在全国盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晋南北朝
【答案】:B53、进行历史教材分析的首要步骤是()。
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
【答案】:C54、初到台湾的大陆游客。常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“熊猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了()。
A.两岸文化同根同源
B.中华文化底蕴厚重
C.一方水土,一方文化
D.汉字是中华文明的重要标志
【答案】:C55、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
A.作出分析
B.作出判断
C.进行评估
D.作出决策
【答案】:D56、被称为“印度小提琴”的乐器是()。
A.风笛
B.萨朗吉
C.卡曼贾
D.排箫
【答案】:B57、骨骼肌的肌肉物理特征有()。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.伸展性、收缩性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、弹性、收缩性
【答案】:C58、下列细胞中含有同源染色体的是()。
A.①②⑤
B.①②⑥
C.①②③④
D.①②⑤⑥
【答案】:D59、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样示范法
【答案】:D60、教育心理起源论的代表人物是()。
A.沛西·能
B.卢梭
C.孟禄
D.利托尔诺
【答案】:C61、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。
A.服众
B.屈服
C.场依存性
D.从众
【答案】:D62、经济政策主要包括()。
A.财政政策
B.货币政策
C.收入分配政策
D.产业优化政策
E.产业政策
【答案】:A63、瓷器的“粉彩”出现于()。
A.嘉靖年间
B.万历年间
C.康熙年间
D.雍正年间
【答案】:C64、心肌生理特性包括()
A.自律性、适应性、传导性和伸展性
B.自律性、适应性、传导性和收缩性
C.自律性、兴奋性、传导性和收缩性
D.自律性、兴奋性、传导性和伸展性
【答案】:C65、下列评价方式,符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。
A.重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡
B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略
C.检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验
D.根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能
【答案】:A66、师生关系在人格上是()的关系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促进
D.依附
【答案】:B67、测量与测验所得到的结果,只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。
A.教学评价
B.测量
C.测验
D.教学设计
【答案】:A68、强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?()
A.有意义的接受学习论
B.建构主义的学习理论
C.信息加工的学习理论
D.联结主义学习理论
【答案】:B69、将心理学引入教育的第一人是()。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.亚里斯多德
【答案】:A70、衡量品德的重要标志是()。
A.道德情感
B.道德认知
C.道德行为
D.道德意志
【答案】:C71、下列物质中,可用作培养微生物的生长因子的是()。
A.葡萄糖
B.脂肪酸
C.叶酸
D.纤维素
【答案】:C72、现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。
A.实践能力的培养
B.思维能力的培养
C.想象能力的培养
D.创新能力的培养
【答案】:D73、以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是()。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育学》
D.《论教育》
【答案】:C74、“预见未来的你”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你.遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了()的原理。
A.布卢姆掌握学习理论
B.巴班斯基最优化理论
C.洛扎诺夫暗示教学理论
D.布鲁纳认知发现学习理论
【答案】:D75、在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——十八大每日调查”活动中。“腐败”“发展不平衡、收入差距大”“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明()。
A.公正的制度是人们获得公平的保障
B.个人和社会都渴望和需要公平
C.公平有助于提高效率,维护秩序
D.公平就是人人拥有相同的权利
【答案】:B76、为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
【答案】:C77、狭义的教育是指()。
A.文化传授
B.课堂授课
C.经验传授
D.学校教育
【答案】:D78、《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是()。
A.实现了中央集权
B.剥夺了节度使的权力
C.结束了藩镇割据局面
D.消除了地方割据势力的物质基础
【答案】:D79、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
【答案】:C80、学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.“U”形关系
C.倒“U”形关系
D.平行关系
【答案】:C81、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
【答案】:B82、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】:D83、被子植物的孢原细胞()。
A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞
B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞
C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞
D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉
【答案】:A84、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B85、()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。
A.传统美德
B.社会公德
C.公共道德
D.家庭美德
【答案】:B86、()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。
A.乔托
B.马萨乔
C.波提切利
D.佛朗切斯卡
【答案】:A87、潜在竞争对手分析中进入障碍包括()。
A.产品差异化
B.规模经济
C.绝对成本优势
D.进入分销渠道
E.资本需求
【答案】:A88、一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
A.主动独立型
B.保守拘谨型
C.自由开放型
D.被动执行型
【答案】:A89、最早实施义务教育的国家是(
)。
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
【答案】:D90、在山区常有河流流过的地形是()。
A.山脊
B.山谷
C.山顶
D.陡崖
【答案】:B91、()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。
A.政治经济制度
B.生产力水平
C.科学技术
D.文化水平
【答案】:A92、儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:A93、()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。
A.引子
B.序曲
C.前奏曲
D.奏鸣曲
【答案】:B94、全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。
A.张骞通西域
B.郑和下西洋
C.新航路开辟
D.“一带一路”建设
【答案】:C95、决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
【答案】:A96、反映思想政治教育本质的根本原则是()。
A.方向原则
B.求实原则
C.民主原则
D.激励原则
【答案】:A97、英国资产阶级革命期间,政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向,恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民,资产阶级决不会单独把战争进行到底,绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。
A.平等派在“残余议会”占主导地位
B.独立派议员被清除出“残余议会”
C.平等派主张废除君主制实行普选
D.独立派主张君主立宪停止圈地
【答案】:C98、被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是()。
A.科隆大教堂
B.比萨大教堂
C.圣德尼教堂
D.圣索菲亚大教堂
【答案】:A99、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。
A.公元395年.帝国分裂
B.公元1世纪.基督教产生
C.公元1453年,东罗马帝国的灭亡
D.公元476年
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