2025年西北政法大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析（必刷）

2025年西北政法大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——在垄断资本主义经济的各个基本特征中最根本的特征是（）

A.国家垄断同盟的形成B.资本输出具有重要意义C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土，形成殖民体系

【答案】：C2、（难度：中等）——经济全球化发展趋势的现实基础是（）

A.新科技革命B.生产国际化C.国际贸易高度发展D.国际金融迅速发展

【答案】：C3、（难度：容易）——从产业资本的职能看，实现商品价值和剩余价值是（）

A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能

【答案】：C4、（难度：中等）——在社会意识形态中，最直接反映和作用于经济基础的是（）

A.道德B.哲学C.政治法律思想D.宗教

【答案】：C5、（难度：中等）——认识是主体对客体的认识，客体是（）

A.观念本身B.人的意志的创造物C.自然界的存在物D.认识和实践活动所指向的对象

【答案】：D6、（难度：中等）——现阶段，先进生产力集中体现为（）

A.劳动对象B.科学技术C.劳动者D.管理方式

【答案】：B7、（难度：中等）——荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。“这表明（）

A.人的意识具有客观性B.人的意识具有能动性C.人的意识具有对象性D.人的意识具有主观性

【答案】：B8、（难度：容易）——商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是（）

A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.资本与劳动之间的对立D.商品与货币之间的对立

【答案】：D9、（难度：容易）——在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支付必须借助于（）

A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式

【答案】：A10、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D11、（难度：中等）——承认物质存在，却否认物质的运动，这是（）

A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点

【答案】：A12、（难度：较难）——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（）

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性

【答案】：A13、——货币之所以能执行价值尺度的职能是因为（）

A.它能衡量其它商品价值的大小B.它是社会劳动的产物，本身具有价值C.它具有计量单位D.它是观念上的货币

【答案】：B14、（难度：中等）——阶级实质上是一个（）

A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴

【答案】：B15、（难度：容易）——纺织厂的资本家购买的棉花是作为（）

A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本

【答案】：A16、（难度：中等）——马克思主义回答人的本质问题的立足点是（）

A.人的社会关系B.人的自然属性C.人类的共同利益D.人的自身需要

【答案】：A17、——实践之所以是检验真理的唯一标准是由（）

A.真理的相对性和绝对性决定的B.真理的本性和实践的特点决定的C.实践的具体性和历史性决定的D.实践的有条件性和相对性决定的

【答案】：B18、（难度：中等）——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是（）

A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济

【答案】：A19、（难度：中等）——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】：A20、（难度：容易）——制约人们行为及其动机的根本条件是（）

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】：A21、（难度：容易）——共产主义社会的本质因素是（）

A.实现社会单一的公有制B.按需分配C.人的自由全面发展D.劳动生产率的极大提高

【答案】：C22、（难度：中等）——列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）

A.物质和意识的关系界定的B.一般和个别的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识和实践的关系界定的

【答案】：A23、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出，这是根据（）

A.资本输出的本质来划分的B.资本输出的形态来划分的C.资本输出的方式来划分的D.资本输出的主体来划分的

【答案】：D24、（难度：中等）——下列是真理的客观性的含义是（）

A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识

【答案】：A25、（难度：中等）——个别劳动的社会性质，通过（）

A.商品的有用性来体现B.商品的广告传播来体现C.商品的交换来体现D.商品质量的鉴定来体现

【答案】：C26、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是（）

A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

【答案】：D27、（难度：中等）——区分和认识事物的前提和基础是（）

A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性

【答案】：B28、（难度：中等）——不同的地理环境对社会存在和发展起（）

A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用

【答案】：B29、（难度：中等）——把同质的事物区分开来的依据是（）

A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾

【答案】：B30、——第二次世界大战后，发达国家的资本主义发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）

A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能B.国家垄断资本掌控经济生活C.所有重要的经济部门实行国有化D.国家垄断重于私人垄断

【答案】：A31、——人们由于利益的驱动，疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”，严重地破坏了草原植被，造成局部土地沙漠化，这个案例说明（）

A.过分强调人的主观能动性，忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动，否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系，没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人的联系

【答案】：C32、（难度：容易）——雇佣工人在剩余劳动时间创造的价值是（）

A.商品的使用价值B.商品的价值C.资本家无偿占有的剩余价值D.劳动力的价值

【答案】：C33、——货币执行流通手段的职能时（）

A.必须是现实的货币B.可以是想象或观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.不能用纸币代替

【答案】：A34、（难度：中等）——人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）

A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律

【答案】：B35、（难度：较难）——资本社会化的最高形式（）

A.垄断资本主义B.国家垄断资本主义C.生产社会化D.经营管理社会化

【答案】：B36、——社会主义政治制度的基本特征是坚持（）

A.马克思主义的指导B.共产党的领导C.无产阶级专政D.社会主义方向

【答案】：C37、（难度：中等）——“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农，还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象，因而处在社会联系之中，但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中，我们可以得出（）

A.使用价值是社会财富的物质内容B.使用价值是商品的自然属性C.使用价值是商品的社会属性D.使用价值是价值的物质承担者

【答案】：B38、（难度：容易）——资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它（）

A.表现为劳动的价格B.是劳动力的价值C.是劳动者必要劳动创造的价值D.是劳动力的价值或价格的转化形态

【答案】：A39、（难度：较难）——过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于（）

A.可知论学派B.不可知论学派C.唯理论学派D.经验论学派

【答案】：C40、（难度：中等）——美国执行罗斯福的“新政”，干预经济生活、反危机是出现在国家垄断资本主义发展的（）

A.开始形成阶段B.不稳定发展阶段C.获得广泛而迅速的发展阶段D.消退阶段

【答案】：B41、——当代经济全球化的主要承担者和推动者是（）

A.世界贸易组织B.世界货币基金组织C.跨国公司D.主权国家

【答案】：C42、（难度：中等）——在劳动资料这一复杂系统中，具有决定意义的因素是（）

A.信息传递系统B.生产工具系统C.劳动力系统D.能源系统

【答案】：B43、（难度：容易）——垄断利润是（）

A.垄断资本家所获得的利润B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润C.垄断资本家获得的超额利润D.垄断资本家获得的平均利润

【答案】：B44、（难度：中等）——商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是（）

A.商业部门与产业部门之间的竞争和资本转移B.产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C.商业资本家加强对商业雇员的剥削D.产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门

【答案】：A45、（难度：容易）——党的思想路线的核心是（）

A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中坚持和发展真理

【答案】：C46、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A47、（难度：容易）——社会革命根源于（）

A.社会基本矛盾的尖锐化B.革命形势的形成C.人口过多和生活贫困D.国际斗争的影响

【答案】：A48、（难度：中等）——认识的最终目的是（）

A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律

【答案】：B49、（难度：容易）——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧，在于是否承认（）

A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

【答案】：C50、（难度：中等）——“价值尺度和流通手段的统一是货币”，说明了（）

A.货币的本质B.货币的基本职能C.价值尺度和流通手段实际上是一回事D.只有货币才能充当价值尺度和流通手段

【答案】：B第二部分多选题(10题)1、（难度：较难）——列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（）

A.真理和谬误没有确定的界线B.真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义C.真理和谬误在一定条件下可以转化D.沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

【答案】：BC2、（难度：较难）——学习马克思主义理论，必须要分清（）

A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

【答案】：ABCD3、（难度：中等）——坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（）

A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义

【答案】：ABCD4、（难度：较难）——对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（）

A.人的感觉受理性指导B.理性认识是感性认识的基础C.已有的认识影响感觉活动D.意识建构认识对象

【答案】：AC5、（难度：较难）——“跟着感觉走”，在本质上是（）

A.唯心主义经验论的观点B.唯物主义反映论的观点C.唯我主义观点D.反理性主义观点

【答案】：ACD6、（难度：容易）——将资本区分为不变资本和可变资本的意义是（）

A.为确定资本家对工人的剥削程度提供了科学依据B.为理解资本有机构成、平均利润率等理论奠定了基础C.进一步揭示了剩余价值产生的源泉D.促进了社会生产力的发展

【答案】：ABC7、（难度：容易）——价格围绕着价值上下波动，正是价值规律作用的表现形式，这是因为（）

A.各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的B.从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的C.从商品交