教师专业能力考试试题初中生物学试卷及答案

教师专业能力考试试题初中生物学试卷及答案1.单项选择题（每题2分，共30分）1.1下列哪组结构均存在于植物细胞但不存在于动物细胞？A.细胞壁、液泡、叶绿体B.线粒体、高尔基体、核糖体C.细胞膜、细胞质、染色体D.中心体、溶酶体、核膜1.2将新鲜菠菜叶放入0.3g·mL⁻¹蔗糖溶液中，室温静置20min后取出观察，最可能出现的现象是A.叶片变硬挺立，颜色加深B.叶片变软下垂，颜色变浅C.叶片无明显变化D.叶片出现褐色斑点1.3下列关于人体消化酶的叙述，正确的是A.胃蛋白酶在强碱环境中活性最高B.胰脂肪酶只能催化甘油三酯水解为甘油C.唾液淀粉酶的最适温度约为37℃D.肠肽酶由胃腺分泌1.4某同学用显微镜观察洋葱根尖分生区，发现大部分细胞处于分裂期，其原因最可能是A.取材时间恰好落在细胞分裂高峰期B.解离时间过长导致细胞周期同步化C.染色剂浓度过高使间期细胞被掩盖D.压片力度不足使间期细胞未展开1.5下列哪项不是种子萌发必需的外界条件？A.充足水分B.适宜温度C.光照强度D.充足氧气1.6某湖泊因生活污水排入导致蓝藻大量繁殖，水体透明度下降。下列治理措施中，最直接作用于“降低水体富营养化”环节的是A.投放鲢鳙等滤食性鱼类B.建设环湖湿地缓冲带C.安装曝气机增加溶氧D.打捞漂浮蓝藻并资源化利用1.7下列关于DNA复制的叙述，错误的是A.解旋酶打开双链需要消耗ATPB.DNA聚合酶沿模板链3′→5′方向合成新链C.冈崎片段的连接需要RNA引物D.真核生物的复制起点多于原核生物1.8某家族遗传系谱显示，一种由单基因控制的性状只在男性中表现，且呈现“父亲→儿子”传递特点，该基因最可能位于A.常染色体显性B.常染色体隐性C.X染色体显性D.Y染色体1.9下列关于植物激素的配对，正确的是A.生长素——促进果实脱落B.赤霉素——打破种子休眠C.脱落酸——促进茎的伸长D.乙烯——诱导形成层活动1.10在“探究光强对光合作用速率影响”的实验中，用打孔器取相同叶圆片，抽气后沉入NaHCO₃溶液，记录上浮时间。下列操作不会提高实验可信度的是A.使用同一植株相同叶龄的叶片B.将烧杯置于恒温水浴中C.每次实验前用吹风机冷却光源D.用饱和NaHCO₃溶液提供CO₂1.11下列关于人体免疫的叙述，正确的是A.效应T细胞可直接吞噬靶细胞B.记忆B细胞在二次免疫时产生抗体速度更快C.补体由T淋巴细胞合成D.过敏反应属于免疫缺陷1.12某同学将马铃薯块茎置于不同浓度2,4-D溶液中，7天后测量平均根长，结果如下表。据表可得出的结论是2,4-D浓度(mg·L⁻¹)00.1110100平均根长(mm)122530185A.2,4-D对根的生长仅表现为促进作用B.0.1mg·L⁻¹为最适浓度，高于此浓度均抑制C.浓度梯度设置过大无法体现两重性D.100mg·L⁻¹导致细胞渗透失水死亡1.13下列关于生态系统的叙述，正确的是A.分解者只包括细菌和真菌B.能量沿食物链逐级递减，最终以热能形式散失C.初级消费者同化量等于其摄入量D.碳循环只在生物群落内部完成1.14下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.21三体综合征属于染色体结构变异B.低温诱导多倍体时，洋葱根尖分生区细胞最多含8套染色体C.染色体片段重复可导致基因剂量效应D.易位不会改变基因在染色体上的相对顺序1.15下列关于生物技术的叙述，错误的是A.PCR扩增需要耐高温DNA聚合酶B.植物组织培养中，愈伤组织再分化需调整生长素与细胞分裂素比例C.限制酶可识别并切割特定RNA序列D.基因工程载体的标记基因用于筛选含重组DNA的受体细胞2.多项选择题（每题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确答案，多选少选均不得分）2.1下列关于酶实验的叙述，正确的有A.探究pH对酶活性影响时，应先将酶与底物分别调至目标pH再混合B.用斐林试剂检测淀粉酶活性时，需沸水浴加热C.过氧化氢酶活性可用单位时间内O₂生成量表示D.探究温度对酶活性影响时，可用碘液检测淀粉剩余量2.2下列关于人体稳态调节的叙述，正确的有A.抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放B.胰岛素是唯一降低血糖的激素C.醛固酮促进肾小管对Na⁺重吸收D.体温调节中枢位于大脑皮层2.3下列关于遗传信息的传递与表达的叙述，正确的有A.转录时RNA聚合酶结合在启动子区域B.真核生物mRNA的5′端有poly-A尾C.一种氨基酸可由多种tRNA转运D.核糖体沿mRNA5′→3′方向移动2.4下列关于生物进化的叙述，正确的有A.地理隔离是物种形成的必要条件B.自然选择作用于表现型而非基因型C.基因频率改变不一定形成新物种D.中性突变理论认为大多数突变不受自然选择2.5下列关于实验操作的叙述，正确的有A.观察线粒体时可用健那绿染液活体染色B.低温诱导多倍体后，用卡诺固定液固定根尖C.提取叶绿体色素时加入SiO₂防止色素被破坏D.调查土壤小动物丰富度常用记名计算法3.判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）3.1所有真核细胞都有细胞核。3.2无氧呼吸第二阶段不产生ATP。3.3基因突变一定会导致性状改变。3.4植物光反应产物ATP只能用于暗反应。3.5内环境渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋。3.6生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。3.7同源染色体上的非等位基因一定遵循自由组合定律。3.8单克隆抗体制备中，杂交瘤细胞具有无限增殖能力。3.9调查遗传病发病率应在患者家系中随机取样。3.10胚胎干细胞具有发育全能性。4.填空题（每空1分，共20分）4.1光合作用光反应阶段，水在________上被分解产生________和________，同时合成________和________。4.2人体红细胞成熟过程中，细胞核________，线粒体________，以提高________能力。4.3在“探究酵母菌种群数量变化”实验中，用________法计数，若血球计数板一个中方格有16个小方格，菌液稀释100倍，观察到每小方格平均菌体数为5，则原液菌体浓度为________个·mL⁻¹。4.4某DNA片段一条链序列为5′-GATTCG-3′，其互补链序列为________，转录出的mRNA序列为________（写方向）。4.5生态系统中，碳以________形式进入生物群落，以________形式返回无机环境。4.6在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，解离液由________和________组成，目的是________。4.7某二倍体生物基因型为AaBb，若A与B完全连锁，则其产生配子的基因型及比例为________。4.8人体血糖浓度低于________mg·dL⁻¹时，胰岛A细胞分泌________增加，作用于________靶器官。5.简答题（每题6分，共18分）5.1简述“探究光强对光合作用速率影响”实验中，为何用抽气法使叶圆片下沉，并说明叶圆片上浮的原理。5.2比较体液免疫与细胞免疫在清除病原体过程中的主要区别，并各举一例说明其参与的疾病。5.3说明“群落演替”与“生态系统稳定性”之间的关系，并指出人类活动如何影响这一关系。6.实验设计与分析题（共27分）6.1（7分）某同学欲探究“不同浓度NaCl对洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的影响”。（1）写出实验思路（3分）。（2）预测实验结果并绘制曲线示意图（2分）。（3）指出该实验的对照类型（2分）。6.2（10分）某研究小组发现，干旱胁迫下拟南芥叶片中某种小分子RNA（miR-X）表达量显著升高。为验证miR-X通过靶向降解基因G的mRNA从而降低抗旱性，请设计实验并回答：（1）实验材料：野生型（WT）、miR-X过表达株（OX）、miR-X敲除株（KO），均经干旱处理7天。（2）检测指标：基因G的mRNA水平、叶片相对含水量（RWC）、电解质渗透率（EL）。（3）要求：写出实验步骤（4分），预期结果（3分），结论（3分）。6.3（10分）阅读资料并回答：资料：某湿地因围垦导致鸟类多样性下降。科研人员采用“鸟类友好型”稻田模式，即在水稻生长期保持10cm水层，不施化学除草剂，秋季保留20%稻谷作为鸟类食源，连续3年监测发现，鸟类物种数由31种增至58种，其中极危物种青头潜鸭数量由7只增至43只。（1）指出该模式提高鸟类多样性的两个关键生态学原理（4分）。（2）若需评估该模式的经济效益，应收集哪些数据？（3分）（3）提出一条可推广的“鸟类友好型”农业政策建议（3分）。7.计算与遗传题（共30分）7.1（8分）某植物花色由两对独立遗传基因（A/a、B/b）控制，A_B_为紫色，A_bb为红色，aaB_为蓝色，aabb为白色。现有紫色植株自交，F₁表现型比为紫色:红色:蓝色:白色=41:7:7:1。（1）推测紫色亲本基因型（2分）。（2）写出F₁中紫色植株随机授粉所得F₂的表现型及比例（6分）。7.2（10分）某动物体细胞中DNA总量为6pg，经³H标记后，置于普通培养液中培养。（1）第一次有丝分裂结束时，每个子细胞中DNA总含量为________pg，其中含³H标记的DNA链占________%。（2）第二次有丝分裂结束时，每个子细胞中含³H标记的DNA链占________%。（3）若改为减数分裂，则一个精原细胞产生的4个精子中，含³H标记的DNA链占________%。7.3（12分）某遗传病由一对等位基因（H/h）控制，调查某地区10000人，发现患者40人，其中男性32人，女性8人。（1）判断该病的遗传方式并说明理由（3分）。（2）计算该群体h基因频率（3分）。（3）若一正常女性（其母亲患病）与一正常男性婚配，生育一个患病男孩的概率是多少？（6分）答案1.单项选择题1.1A1.2B1.3C1.4A1.5C1.6B1.7C1.8D1.9B1.10C1.11B1.12B1.13B1.14C1.15C2.多项选择题2.1ACD2.2AC2.3ACD2.4BCD2.5ABD3.判断题3.1×3.2√3.3×3.4×3.5√3.6√3.7×3.8√3.9×3.10√4.填空题4.1类囊体薄膜；O₂；H⁺；ATP；NADPH4.2退化消失；消失；携带氧4.3血球计数板；5×10⁷4.43′-CTAAGC-5′；5′-GAUUCG-3′4.5CO₂；CO₂4.6质量分数15%盐酸；体积分数95%酒精；使细胞分离4.7Ab∶aB=1∶14.870；胰高血糖素；肝脏5.简答题5.1抽气法排出叶肉细胞间隙空气，使叶圆片密度大于溶液而下沉；光合作用释放O₂附着在细胞表面，形成气泡增大浮力，当浮力大于重力时叶圆片上浮。5.2体液免疫通过浆细胞分泌抗体清除细胞外病原体，如破伤风杆菌毒素；细胞免疫通过效应T细胞裂解被感染细胞，如清除结核分枝杆菌感染的巨噬细胞。5.3群落演替提高物种多样性，增强生态系统抵抗力稳定性；人类活动如砍伐、污染可中断演替，降低稳定性。6.实验设计与分析题6.1（1）配制0、0.05、0.1、0.15、0.2mol·L⁻¹NaCl溶液，取相同部位洋葱鳞片叶外表皮条分别浸泡，镜下记录初始细胞状态，随后每5min观察质壁分离程度，计算分离比例。（2）曲线：横轴NaCl浓度，纵轴质壁分离比例，呈“S”形上升后趋于平台。（3）自身对照（同一细胞处理前后对比）与相互对照（不同浓度组间对比）。6.2（2）步骤：①干旱处理7天；②取叶片提总RNA，qRT-PCR测基因GmRNA；③测RWC与EL。预期：OX株基因GmRNA最低，RWC最低，EL最高；KO株相反；WT居中。结论：miR-X通过降解基因GmRNA降低抗旱性。6.