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文档简介
2026年内蒙古自治区乌海市中考生物真题试题(含答案)考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列哪种方法属于科学探究的基本方法?
A.观察法
B.记忆法
C.抽象法
D.猜测法答案:A
解析:科学探究的基本方法包括观察、实验、调查、测量、推理等,其中观察法是最常用的方法之一,用于获取第一手资料。2、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是?
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核答案:A
解析:植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有,这是植物细胞与动物细胞结构上的主要区别。3、下列哪种现象属于生物的应激性?
A.植物向光生长
B.植物进行光合作用
C.植物吸收水分
D.植物进行呼吸作用答案:A
解析:应激性是指生物对外界刺激做出的反应,如植物向光生长属于应激性;其他选项均为生命活动的基本过程。4、探究种子萌发条件的实验中,哪一组是作为对照组的?
A.有光、适量水、25℃
B.无光、适量水、25℃
C.有光、无水、25℃
D.有光、适量水、0℃答案:B
解析:对照组应保持其他条件相同,只改变需要研究的因素,这里无光是变量,其他条件相同,故选B。5、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,要想看到更多的细胞,应选用?
A.低倍目镜,高倍物镜
B.高倍目镜,高倍物镜
C.低倍目镜,低倍物镜
D.高倍目镜,低倍物镜答案:C
解析:低倍目镜和低倍物镜组合可以形成更大的视野,看到更多的细胞。6、绿色植物光合作用的场所是?
A.线粒体
B.叶绿体
C.液泡
D.细胞壁答案:B
解析:光合作用发生在叶绿体中,叶绿体是植物细胞特有的细胞器,内含叶绿素。7、人体通过什么系统排出代谢废物?
A.神经系统
B.消化系统
C.泌尿系统
D.循环系统答案:C
解析:泌尿系统主要通过肾脏排出尿液,是人体主要的排泄系统。8、人类的性别决定是由哪种细胞决定的?
A.精子
B.卵细胞
C.精子和卵细胞
D.胚胎细胞答案:C
解析:人类的性别由精子中的性染色体决定,精子有X和Y两种类型,卵细胞只有X型。9、下列哪项不是生态系统中的组成部分?
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.能量答案:D
解析:生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物环境,能量并不是生态系统中的组成部分,而是流动的。10、人体生命活动的主要能源物质是?
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素答案:C
解析:糖类是人体生命活动的主要能源物质,能为细胞提供能量。11、观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断毛细血管的依据是?
A.血流速度快
B.管壁厚
C.管腔小、血流慢
D.管腔大答案:C
解析:毛细血管管腔小,血流速度慢,是判断其存在的主要依据。12、西瓜的细胞中含有的能量转换器是?
A.细胞壁
B.叶绿体
C.线粒体
D.液泡答案:B
解析:叶绿体是植物细胞中的能量转换器,能够进行光合作用,将光能转化为化学能。13、下列哪种变异属于可遗传变异?
A.水稻因缺水导致矮小
B.人类因长期锻炼导致肌肉发达
C.长颈鹿因颈长可以吃到高处的树叶
D.小麦因基因重组产生不同性状答案:D
解析:基因重组导致的变异属于遗传变异,能传递给后代;其他均为环境因素引起,不能遗传。14、植物的无性生殖方式包括?
A.种子繁殖
B.孢子生殖
C.花粉传播
D.扦插、嫁接答案:D
解析:植物的无性生殖方式包括扦插、嫁接、分株、压条等。15、植物根吸收水分的主要部位是?
A.根尖的成熟区
B.根尖的伸长区
C.根尖的分生区
D.根的顶端答案:A
解析:根尖的成熟区细胞成熟,形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。16、呼吸作用的实质是?
A.合成有机物
B.消耗有机物
C.贮藏能量
D.制造能量答案:B
解析:呼吸作用是分解有机物释放能量的过程,属于分解代谢。17、下列不属于生态系统的是?
A.一片森林
B.一个湖泊
C.一片草原
D.一个塑料瓶答案:D
解析:塑料瓶不能进行物质循环和能量流动,不属于生态系统。18、植物进行光合作用必须的条件是?
A.温度
B.光照
C.水分
D.空气答案:B
解析:光合作用需要光照,是进行光反应的必要条件。19、神经系统结构和功能的基本单位是?
A.神经元
B.神经纤维
C.神经胶质细胞
D.神经中枢答案:A
解析:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,负责传递神经冲动。20、下列哪种实验属于探究性实验?
A.观察植物细胞结构
B.探究种子萌发条件
C.用显微镜观察小鱼尾鳍
D.阅读课本知识答案:B
解析:探究性实验是通过实验设计来研究某个问题,如探究种子萌发条件,属于典型的探究性实验。21、人体消化系统的起点是?
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠答案:A
解析:人体消化系统从口腔开始,食物在口腔被初步消化。22、动物的先天性行为是通过什么形成的?
A.后天学习
B.遗传
C.环境刺激
D.神经系统发育答案:B
解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,不需要学习。23、植物的生殖方式中,既属于有性生殖,又属于无性生殖的是?
A.种子繁殖
B.孢子繁殖
C.子房发育成果实
D.嫁接繁殖答案:C
解析:子房发育成果实是植物有性生殖的一部分,但种子繁殖属于有性生殖,而非无性生殖。24、生物多样性不包括?
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.环境的多样性答案:D
解析:生物多样性包括生物种类、基因和生态系统的多样性,不包含环境的多样性。25、下列哪项是人类特有的反射活动?
A.含羞草受到触碰会闭合
B.司机看到红灯停车
C.飞蛾扑火
D.草履虫趋利避害答案:B
解析:人类特有的反射活动是由大脑参与调控的复杂反射,如司机看到红灯停车。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
下图表示植物细胞的结构,请根据所学知识填空。(图中:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡)答案:
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤线粒体
⑥叶绿体
⑦液泡解析:植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞质内含有线粒体、叶绿体和液泡等细胞器,其中线粒体是呼吸作用的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,液泡储存营养物质和水分。27、(10分)实验探究题
某生物兴趣小组为探究“种子萌发是否需要水”,设计了如下实验:
甲组:将绿豆种子放入有水的纸巾中,置于25℃环境下;
乙组:将绿豆种子放入无水的纸巾中,置于25℃环境下;
丙组:将绿豆种子放入有水的纸巾中,置于4℃环境下。(1)本实验的变量是________。
(2)实验中设置乙组的目的是________。
(3)如果甲、乙组种子都未萌发,最可能的原因是________。
(4)若甲组种子萌发,乙组未萌发,说明________。
(5)若甲组种子萌发,丙组未萌发,说明________。答案:
(1)水分
(2)作为对照组
(3)温度过低
(4)种子萌发需要水
(5)种子萌发需要适宜的温度解析:
(1)实验中只有水的有无不同,因此变量是水分;
(2)乙组是对照组,用于比较是否有水对种子萌发的影响;
(3)如果甲、乙组都没有萌发,可能是温度过低,不满足种子萌发的最低温度要求;
(4)甲组萌发、乙组未萌发,说明水是种子萌发的必要条件;
(5)甲组萌发,丙组未萌发,说明适宜的温度是种子萌发的条件之一。28、(10分)材料分析题
最近,乌海市为了改善空气质量,大力推广种植绿化植物。许多学校也开始在校园内种植花草树木。请结合所学知识,分析以下问题:(1)绿化植物在生物圈中起什么作用?
(2)若将植物移栽到新环境中,应注意哪些事项?
(3)植物的哪些结构能吸收水分和无机盐?
(4)植物进行光合作用的条件是什么?
(5)若某植物体内出现缺镁症状,说明土壤中缺乏什么?答案:
(1)调节气候、净化空气、提供氧气、维持水土等。
(2)注意带土移栽、遮阴、保持湿度、避免强光直射等。
(3)根毛。
(4)光照、水、二氧化碳。
(5)镁元素。解析:
(1)绿色植物对生物圈的作用包括改善环境、提供氧气等;
(2)移栽植物时需保护根系,避免水分流失,适应新环境;
(3)根毛是植物吸收水分和无机盐的主要结构;
(4)光合作用需要光照、水、二氧化碳等原料;
(5)叶绿素含有镁元素,缺镁会影响植物的光合作用。29、(10分)简答题
简述光合作用和呼吸作用的基本过程及意义。答案:
光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气;呼吸作用是细胞利用有机物释放能量,产生二氧化碳和水。解析:
光合作用以二氧化碳和水为原料,生成有机物和氧气,是植物制造有机物和释放氧气的过程;
呼吸作用是细胞分解有机物释放能量,同时产生二氧化碳和水,为生命活动提供能量。30、(10分)综合应用题
某同学在做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下步骤:
①将馒头块放入试管,加入唾液;
②加入碘液后观察颜色变化;
③置于37℃水浴中10分钟;
④滴加碘液,观察是否变蓝。请分析以下问题:
(1)该实验的实验变量是什么?
(2)步骤③的目的是什么?
(3)步骤②和④的目的是什么?
(4)若实验中加入的是清水而不是唾液,会有什么现象?
(5)实验结论是什么?答案:
(
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