煤矿企业四新培训制度

PAGE煤矿企业四新培训制度一、总则（一）目的为了提高煤矿企业员工对新技术、新工艺、新材料、新设备（以下简称“四新”）的认知和应用能力，提升员工素质，增强企业核心竞争力，确保煤矿安全生产，特制定本培训制度。（二）适用范围本制度适用于本煤矿企业全体员工。（三）基本原则1.按需施教原则：根据企业发展需求、员工岗位需求以及“四新”应用实际情况，有针对性地开展培训。2.全员参与原则：确保全体员工都有机会接受“四新”培训，提高整体素质。3.注重实效原则：培训内容紧密结合实际工作，注重培训效果的转化，使员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中。二、培训组织与职责（一）培训管理机构成立煤矿企业“四新”培训领导小组，由矿长担任组长，安全副矿长、生产副矿长、总工程师担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调全矿“四新”培训工作，研究解决培训工作中的重大问题。（二）职责分工1.人力资源部门负责制定年度“四新”培训计划，并组织实施。建立员工培训档案，记录员工培训情况。负责培训师资的选拔、培训和管理。对培训效果进行评估和考核。2.安全管理部门负责制定与“四新”相关的安全操作规程和安全管理制度。监督检查“四新”培训中安全知识和技能的培训情况。参与“四新”培训教材的编写和审核。3.生产技术部门负责提供“四新”技术、工艺、设备等方面的专业知识和技术支持。参与制定“四新”培训计划和培训内容。指导员工在实际工作中应用“四新”技术。4.各基层单位负责组织本单位员工参加“四新”培训，并确保培训人员按时、按质、按量参加培训。协助人力资源部门做好培训效果的跟踪和反馈工作。负责在本单位内推广应用“四新”技术，提高生产效率和质量。三、培训内容（一）新技术1.煤矿开采新技术，如智能化开采技术、高效综采技术等。智能化开采技术原理、系统组成和运行模式。高效综采技术的设备选型、配套和工艺流程。新技术在提高煤炭产量、降低劳动强度、保障安全生产等方面的优势。2.煤矿通风与安全新技术，如通风监测与调控技术、瓦斯防治新技术等。通风监测与调控技术的监测设备、数据分析方法和调控手段。瓦斯防治新技术的原理、适用条件和应用案例。新技术在预防瓦斯事故、保障通风安全等方面的作用。（二）新工艺1.煤炭洗选新工艺，如重介选煤工艺、浮选工艺等。重介选煤工艺的原理、设备组成和工艺流程。浮选工艺的药剂选择、浮选设备和操作要点。新工艺在提高煤炭质量、降低灰分和硫分等方面的效果。2.巷道支护新工艺，如锚杆锚索联合支护工艺、注浆加固工艺等。锚杆锚索联合支护工艺的支护原理、参数设计和施工方法。注浆加固工艺的注浆材料、注浆设备和注浆工艺。新工艺在提高巷道支护强度、控制巷道变形等方面的作用。（三）新材料1.煤矿支护新材料，如高强度锚杆、高性能锚索等。高强度锚杆、高性能锚索的材质、性能指标和适用范围。新材料在提高支护效果、延长支护寿命等方面的优势。2.煤矿输送带新材料，如高强力输送带、阻燃输送带等。高强力输送带、阻燃输送带的结构、性能特点和应用要求。新材料在保障输送带安全运行、防止煤炭运输事故等方面的作用。（四）新设备1.智能化采煤设备，如智能采煤机、智能刮板输送机等。智能采煤机、智能刮板输送机的工作原理、技术参数和操作方法。设备的智能化控制系统、监测系统和故障诊断系统。新设备在提高采煤自动化水平、降低人工操作风险等方面的优势。2.煤矿安全监测设备，如瓦斯传感器、一氧化碳传感器等。瓦斯传感器、一氧化碳传感器的工作原理、技术指标和安装要求。监测设备的数据采集、传输和处理系统。新设备在实时监测瓦斯、一氧化碳等有害气体浓度，预防安全事故等方面的作用。四、培训计划与实施（一）培训计划制定1.人力资源部门每年年底根据企业发展战略、生产经营计划和员工队伍状况，结合“四新”技术的发展趋势，制定下一年度“四新”培训计划。2.培训计划应明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训地点、培训师资等内容。3.培训计划应广泛征求各部门和基层单位意见，经培训领导小组审核批准后实施。（二）培训实施1.内部培训根据培训计划，人力资源部门组织内部培训师或邀请外部专家进行授课。培训方式可采用课堂讲授、现场演示、案例分析、小组讨论等多种形式，确保培训效果。培训过程中，培训师应认真备课，注重与学员的互动交流，及时解答学员提出的问题。各基层单位应组织员工按时参加培训，并做好培训记录。记录内容包括培训时间、培训内容、培训教师、学员签到等。2.外部培训根据培训需要，人力资源部门可组织员工参加外部培训机构举办的“四新”培训班。参加外部培训的员工应严格遵守培训机构的各项规章制度，认真学习培训内容，按时完成培训作业。员工参加外部培训结束后，应及时将培训所学知识和技能带回企业，与同事分享，并在实际工作中应用。（三）培训时间安排1.新员工入职培训时，应安排一定时间的“四新”基础知识培训，使其对煤矿企业的新技术、新工艺、新材料、新设备有初步了解。2.根据“四新”技术的推广应用进度，适时组织专项培训，确保员工及时掌握相关知识和技能。3.对于涉及安全生产的“四新”培训，应在设备安装调试、工艺应用前进行，确保员工熟悉操作规程和安全注意事项。五、培训效果评估与考核（一）评估方式1.考试：培训结束后，由培训教师根据培训内容出题，对学员进行考试。考试形式可采用闭卷考试、开卷考试或实操考试等。2.实际操作考核：对于一些需要实际操作技能的培训内容，如设备操作、工艺应用等，应进行实际操作考核。由培训教师或现场技术人员对学员的操作过程和操作结果进行评估。3.工作表现评估：通过观察学员在实际工作中的表现，评估其对“四新”知识和技能的掌握程度和应用能力。包括工作效率、工作质量、安全意识等方面。（二）考核标准1.考试成绩：根据考试成绩划定考核等级，一般分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）。2.实际操作考核：根据操作规范、操作熟练程度、操作结果等方面进行评分，划定考核等级。3.工作表现评估：根据工作业绩、工作态度等方面进行综合评价，划定考核等级。（三）结果应用1.培训考核结果作为员工绩效考核、薪酬调整、晋升晋级的重要依据。2.对于考核优秀的员工，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升职务等。3.对于考核不合格的员工，给予补考机会。补考仍不合格的，应进行再次培训或调整工作岗位，直至掌握相关知识和技能。六、培训档案管理（一）档案建立人力资源部门负责建立员工“四新”培训档案，档案内容包括员工基本信息、培训计划、培训记录、培训教材、考试试卷、考核成绩、培训总结等。（二）档案管理1.培训档案应分类存放，便于查阅和管理。2.定期对培训档案进行整理和更新，确保档案内容的完整性和准确性。3.严格遵守档案管理制度，做好档案的保密工作，防止档案信息泄露。七、培训师资管理（一）师资选拔1.内部培训师应具备丰富的专业知识和实践经验，熟悉“四新”技术，具有良好的表达能力和教学能力。2.外部培训师应具有相关领域的专业资质和丰富的培训经验，能够满足培训需求。3.培训师资的选拔应通过个人申请、部门推荐、组织考核等程序进行。（二）师资培训1.定期组织内部培训师参加培训师培训，提高其教学水平和专业素养。2.鼓励内部培训师参加学术交流和实践锻炼，不断更新知识结构，提高业务能力。3.对于外部培训