静安幼儿园值班制度规范

PAGE静安幼儿园值班制度规范一、总则（一）目的为了加强静安幼儿园的安全管理，确保幼儿园在非教学时间的正常秩序，保障师生的生命财产安全，特制定本值班制度规范。（二）适用范围本制度适用于静安幼儿园全体教职工在园内值班期间的工作要求与行为规范。（三）基本原则1.安全第一原则始终将保障师生安全放在首位，严格履行值班职责，及时发现和处理各类安全隐患。2.规范有序原则值班工作必须按照规定的流程和标准进行，确保各项工作有条不紊地开展。3.责任到人原则明确各值班人员的职责，做到责任清晰，一旦出现问题能够迅速追溯到责任人。二、值班安排（一）值班时间1.工作日：每天放学后至次日上班前。2.节假日：按照国家法定节假日安排值班，具体值班日期提前公布。（二）值班人员构成1.行政值班人员由幼儿园中层及以上管理人员组成，负责全面协调值班期间园内的各项工作。2.教师值班人员从全体教师中轮流抽调，协助行政值班人员做好相关工作。3.后勤值班人员包括保安、保洁、维修等后勤人员，负责维护园内的安全、卫生和设施设备的正常运行。（三）值班分组根据值班时间和人员构成，将值班人员分为若干小组，每组设组长一名，负责组织和协调本小组的值班工作。三、值班职责（一）行政值班人员职责1.全面负责值班期间园内的安全、秩序和各项工作的协调处理。2.检查园内各区域的门窗、水电设施等是否关闭和正常，发现问题及时通知相关人员进行处理。3.接待来访人员，做好登记和引导工作，处理各类突发事件，并及时向上级领导汇报。4.督促各值班小组认真履行职责，对值班情况进行检查和记录。5.协调解决教师、幼儿及家长在值班期间提出的问题和需求。（二）教师值班人员职责1.协助行政值班人员做好园内的巡查工作，重点关注教室、寝室等区域的安全情况。2.负责幼儿的临时管理和照顾，如遇幼儿身体不适等情况，及时通知保健医生进行处理。3.配合后勤值班人员做好园内的卫生清洁和设施设备的简单维护工作（如发现较大问题及时报告）。4.与家长保持沟通，解答家长的疑问，处理家长反映的问题。（三）后勤值班人员职责1.保安人员严格执行门禁制度，对进出幼儿园的人员和车辆进行登记和检查，严禁无关人员和车辆进入园内。定时对园内进行巡逻，重点检查教学楼、办公楼、食堂、操场等区域的安全情况，发现异常情况及时报告并采取相应措施。负责监控设备的正常运行，实时查看园内各区域的情况，发现问题及时通知相关人员。2.保洁人员做好园内公共区域的卫生清洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间、活动室等，确保环境整洁卫生。及时清理园内的垃圾和杂物，保持垃圾存放处的干净整洁。对园内的卫生设施进行检查和维护，发现损坏及时报告并协助维修。3.维修人员定期对园内的设施设备进行巡查，及时发现并处理设施设备的故障和损坏问题。接到维修通知后，迅速到达现场进行维修，确保设施设备的正常运行。做好维修记录，对维修情况进行跟踪和反馈。四、值班流程（一）值班前准备1.行政值班人员提前了解当天的值班安排，明确各小组的职责和任务。2.所有值班人员提前15分钟到达幼儿园值班室，签到领取值班用品（如手电筒、钥匙等）。3.教师值班人员与上一班次的教师进行交接，了解园内幼儿的情况。（二）值班期间工作1.行政值班人员每小时对园内进行一次巡查，教师值班人员和后勤值班人员按照各自职责进行定时巡查或随时处理相关工作。2.巡查过程中，如发现安全隐患、设施设备故障、幼儿突发情况等问题，及时采取相应措施进行处理，并做好记录。3.对于一般性问题，能够当场解决的立即解决；对于无法当场解决的问题，及时通知相关人员（如维修人员、保健医生等），并跟踪处理结果。4.接待来访人员时，热情礼貌，认真做好登记，详细记录来访事由、时间、人员等信息，并及时引导至相关部门或人员处。5.处理突发事件时，保持冷静，按照应急预案迅速采取措施，确保师生安全，并及时向上级领导汇报事件的经过和处理情况。（三）值班后工作1.行政值班人员组织各值班小组进行总结汇报，各小组组长汇报本小组值班期间的工作情况，行政值班人员对当天的值班工作进行全面总结。2.值班人员将值班用品归还值班室，并做好交接记录。3.对值班期间发现的问题进行整理和分析，提出改进措施和建议，并及时反馈给相关部门或人员。五、值班纪律（一）按时值班值班人员必须严格按照规定的时间到岗值班，不得迟到、早退或擅自离岗。如有特殊情况需要请假，必须提前向行政值班人员请假，并安排好替班人员。（二）坚守岗位值班期间，值班人员要坚守岗位，认真履行职责，不得在值班室内从事与值班无关的事情（如玩手机、看电视等）。（三）保持通讯畅通值班人员要确保手机等通讯工具24小时畅通，以便及时接收和处理各类信息。（四）严格记录值班人员要认真做好值班记录，包括巡查时间、巡查区域、发现的问题及处理情况等，记录要详细、准确、清晰。（五）保守秘密值班人员要严格遵守保密制度，对值班期间涉及的幼儿园内部信息、师生隐私等予以保密，不得泄露。六、监督与考核（一）监督机制1.成立值班工作监督小组，由幼儿园领导和教职工代表组成，负责对值班工作进行定期检查和不定期抽查。2.监督小组通过查看值班记录、实地巡查、询问师生等方式，对值班人员的工作情况进行全面监督。（二）考核办法1.将值班工作纳入教职工绩效考核体系，对值班人员的工作表现进行量化考核。2.考核内容包括值班出勤情况、履行职责情况、工作记录情况、处理突发事件情况等。3.根据考核结果，对表现优秀的值班人员进行表彰和奖励，对违反值班制度的人员进行批评教育、扣发绩效奖金等处理，情节严重的给予相应的纪律处分。七、突发事件应急处理（一）火灾事故1.值班人员发现火灾后，立即拨打“119”报警电话，并迅速组织师生疏散。2.按照预定的疏散路线，引导师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序撤离到安全区域。3.组织教职工利用园内的消防器材进行初期灭火，控制火势蔓延。4.在消防人员到达之前，做好现场秩序维护和受伤人员的救治工作。（二）地震事故1.地震发生时，值班人员立即组织师生躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部。2.地震停止后，迅速组织师生按照预定的疏散路线撤离到室外空旷地带。3.对受伤师生进行紧急救治，并及时向上级领导汇报情况。（三）食品安全事故1.发现师生出现食品安全问题后，值班人员立即通知保健医生进行救治，并保护好现场。2.及时向上级领导汇报情况，配合相关部门进行调查处理，查明事故原因。