小学生规范管理制度

PAGE小学生规范管理制度一、总则（一）目的为了加强学校管理，规范小学生行为，营造良好的学习和生活环境，促进小学生全面健康发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生。（三）基本原则1.遵循教育规律，符合小学生身心发展特点。2.坚持以人为本，尊重学生个性差异，关注学生全面成长。3.注重教育引导，以正面激励为主，培养学生良好品德和行为习惯。4.强化家校合作，形成教育合力，共同促进学生规范发展。二、学生行为规范（一）品德行为1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9.在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。（二）学习行为1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课。有病有事要请假，放学后按时回家。2.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，不搞小动作，不交头接耳。对不懂的问题要主动向老师请教。3.认真预习、复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。4.坚持阅读有益的课外书籍，与同学交流读书心得，养成良好的阅读习惯。5.积极参加学校组织的各种文体活动和社会实践活动，遵守活动纪律，听从指挥，服从安排。6.在学习和生活中，遇到困难主动寻求帮助，不轻易放弃。努力提高自己的学习成绩和综合素质。（三）生活行为1.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。2.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。3.经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。4.自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。5.按时作息，晚上睡觉不晚于9点半，早上起床后要整理好床铺。不睡懒觉。6.积极参加体育锻炼，认真做好课间操和眼保健操，跑步、做操等体育活动要按要求进行，不打闹，不推搡。7.遵守交通规则，过马路走人行横道线，不闯红灯，不在马路上玩耍和追逐打闹。8.乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。遵守公共秩序，不大声喧哗，排队时不插队。9.爱护公共财物，爱护花草树木，爱护庄稼和有益动物，不攀折花木，不践踏草坪地面，不乱涂乱画，不损坏图书、桌椅、门窗等。三、考勤管理（一）到校与离校1.学生应按照学校规定的作息时间按时到校。早上到校时间为[具体时间]，不得迟到。如有特殊情况需要迟到，需提前向班主任请假，并说明原因。2.放学后，学生应及时离校，不得在校内逗留。如有特殊情况需留校，需向班主任申请，并告知家长。3.学生因病或因事不能到校上课，应提前向班主任请假。请假时，需出具家长签字的请假条。请假条应注明请假原因、请假时间，并由家长签字确认。（二）请假审批1.请假一天以内（含一天），由班主任批准。2.请假两天以上，由班主任签署意见后，报年级主任批准。3.请假一周以上，由年级主任签署意见后，报学校教务处批准。（三）旷课处理1.未经请假或请假未批准而擅自缺课的，按旷课处理。2.旷课半天的，由班主任进行批评教育，并通知家长。3.旷课一天的，由年级主任进行批评教育，并通知家长。4.旷课两天以上的，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。四、课堂纪律（一）课堂要求1.学生应提前做好课前准备，将学习用品摆放整齐。2.上课铃响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。3.课堂上，学生应专心听讲，积极思考，认真做好笔记。不得交头接耳、打闹、做小动作、玩手机等。4.学生要尊重老师的劳动，不得顶撞老师。如有不同意见，应在课后与老师沟通。（二）提问与发言1.学生在课堂上有疑问时，应举手示意，经老师同意后再提问。2.回答问题时，应先举手，经老师点名后再起立回答。回答问题要声音响亮、条理清楚、态度认真。（三）课堂秩序维护1.学生应自觉维护课堂秩序，不得在课堂上大声喧哗、起哄、打架等。2.如有违反课堂纪律的行为，老师应及时制止，并进行批评教育。五、课间管理（一）课间活动要求1.课间休息时，学生应在教室或走廊内进行适当的活动，不得在楼梯、走廊内追逐打闹、推搡他人。2.学生应爱护校园内的公共设施和花草树木，不得随意破坏。3.学生应保持教室和走廊的整洁卫生，不得乱扔垃圾。（二）文明休息1.学生在课间休息时，应文明礼貌，不得说脏话、骂人。2.学生之间应友好相处，不得吵架、打架。如有矛盾，应及时向老师报告，由老师进行调解。（三）安全注意事项1.学生在课间活动时，要注意安全，避免发生意外事故。2.不得在教室或走廊内进行剧烈运动，如奔跑、跳跃等。3.不得在楼梯口、门口等狭窄通道处停留，以免影响他人通行。六、作业与考试管理（一）作业要求1.教师应根据教学大纲和学生实际情况，合理布置作业。作业内容应具有针对性、层次性和多样性，既要注重基础知识的巩固，又要注重能力的培养。2.学生应按时完成作业，做到书写工整、规范，答案准确。不得抄袭他人作业。3.教师应认真批改作业，及时反馈学生作业情况。对作业中存在的问题，应及时进行辅导和纠正。（二）考试管理1.学校应定期组织考试，考试分为单元测试、期中考试、期末考试等。2.考试前，学生应认真复习，做好充分准备。考试时，应遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。3.教师应认真监考，严格考场纪律。对考试作弊的学生，应按照学校相关规定进行严肃处理。4.考试结束后，教师应及时批改试卷，统计成绩，并进行试卷分析。对学生的考试成绩，应及时进行反馈和评价。七、校园活动管理（一）文体活动组织1.学校应定期组织文体活动，如运动会、文艺汇演、朗诵比赛等。2.文体活动的组织应遵循学生自愿、积极参与的原则，充分发挥学生的特长和兴趣爱好。3.活动前，学校应做好充分的准备工作，包括场地布置、器材准备、人员安排等。活动过程中，应加强组织管理，确保活动安全、有序进行。活动结束后，应及时进行总结和表彰。（二）社会实践活动开展1.学校应定期组织社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、工厂等。2.社会实践活动的开展应结合教学内容，注重培养学生的实践能力和创新精神。3.活动前，学校应做好充分的准备工作，包括联系活动地点安排、车辆、人员组织等。活动过程中，应加强组织管理，确保活动安全、有序进行。活动结束后，应及时进行总结和评价。（三）活动安全保障1.学校应高度重视校园活动的安全保障工作，制定完善的安全管理制度和应急预案。2.活动前，学校应对活动场地、器材等进行安全检查，确保活动安全。活动过程中，应安排专人负责安全管理，及时发现和处理安全隐患。3.学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。八、家校合作（一）家长沟通机制1.学校应建立健全家长沟通机制，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现。2.班主任应定期与家长进行沟通，通过电话、微信、家访等方式，及时了解学生在家的情况，共同做好学生的教育工作。3.学校应设立家长接待日，安排专人负责接待家长来访，及时解答家长的疑问，听取家长的意见和建议。（二）家长参与学校管理1.学校应鼓励家长参与学校管理，成立家长委员会，定期召开会议，听取家长的意见和建议，共同商讨学校发展大计。2.家长委员会应积极参与学校的各项活动，如组织家长志愿者活动、协助学校开展安全教育等，为学校发展贡献力量。（三）家庭教育指导1.学校应加强对家庭教育的指导，定期举办家庭教育讲座，邀请专家学者为家长传授家庭教育知识和方法。2.班主任应根据学生的实际情况，为家长提供个性化的家庭教育指导，帮助家长解决家庭教育中遇到的问题。九、奖惩制度（一）奖励办法1.对遵守学校规章制度、表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。奖励方式包括：颁发奖状、奖品、荣誉证书等。2.对在学习、品德、文体等方面表现突出的学生，学校将推荐参加上级教育部门组织的评选活动，如优秀学生、三好学生、优秀少先队员等。（二）惩罚措施1.对违反学校规章制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍等纪律处分