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PAGE干部选拔培训制度规定一、总则(一)目的为了建立科学规范、公正透明、有效激励的干部选拔培训机制,培养造就高素质专业化干部队伍,推动公司/组织持续健康发展,特制定本制度规定。(二)适用范围本制度规定适用于公司/组织内部各级各类干部的选拔任用、培训培养等相关工作。(三)基本原则1.德才兼备、以德为先:选拔任用干部坚持把政治标准放在首位,注重干部的品德修养、职业道德和社会公德,选拔政治素质高、工作能力强、业绩突出、群众公认的干部。2.任人唯贤、事业为上:以事业发展需要为导向,选拔任用适应公司/组织战略目标和业务发展要求的干部,不拘一格降人才,确保优秀干部脱颖而出。3.公平公正、竞争择优:严格按照规定的程序和标准进行干部选拔任用,确保机会公平、程序公正、结果公开,通过竞争选拔出最适合岗位要求的干部。4.注重实绩、群众公认:把工作实绩作为干部选拔任用的重要依据,充分听取群众意见,让群众参与干部选拔任用工作,确保选拔出的干部得到群众认可。5.培养造就、全面发展:重视干部的培训培养,为干部提供广阔的发展空间和学习机会,促进干部全面发展,提高干部综合素质和能力水平。二、干部选拔(一)选拔标准1.基本条件具有较高的政治觉悟和政治素养,坚决贯彻执行党的路线方针政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。具有较强的事业心和责任感,热爱本职工作,勤奋敬业,勇于担当,积极为公司/组织发展贡献力量。具有良好的职业道德和个人品德,诚实守信,廉洁奉公,团结协作,作风正派。具有较强的学习能力和创新精神,能够不断适应新形势、新任务的要求,善于解决实际问题。2.任职资格具备相应的学历、专业知识和工作经验,满足岗位任职要求。一般应具有在下一级岗位任职一定年限的经历,特别优秀的年轻干部可适当放宽。身体健康,能够胜任本职工作。(二)选拔程序1.动议根据公司/组织发展战略、工作需要和领导班子建设实际,由组织人事部门或相关领导提出干部选拔任用工作动议。动议内容包括选拔职位、任职条件、选拔范围、选拔方式等。2.民主推荐组织民主推荐,推荐方式包括会议推荐和个别谈话推荐。参加民主推荐的人员范围根据选拔职位的层次和范围确定,一般包括本单位领导班子成员、内设机构负责人、直属单位主要负责人以及其他需要参加的人员。民主推荐结果作为确定考察对象的重要依据之一。3.考察根据民主推荐情况,确定考察对象。考察对象一般应当多于拟任职务人数。组织对考察对象进行全面考察,考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面,重点考察政治素质、工作能力、工作业绩和群众公认程度。考察可以采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法,广泛深入地了解情况。考察组应当撰写考察材料,全面、准确、客观地反映考察对象的情况。考察材料必须写实,评判要全面、准确、客观,并明确提出考察对象是否合格、能否任用的意见。4.讨论决定组织人事部门将考察情况向公司/组织党委(党组)或领导班子汇报,提请讨论决定。公司/组织党委(党组)或领导班子根据考察情况,集体讨论决定干部任用事项。讨论决定干部任用事项,必须有三分之二以上成员到会,并保证与会成员有足够时间听取情况介绍、充分发表意见。对拟任用干部实行票决制,赞成票超过应到会成员半数的,方可列为拟任人选。5.任职对决定任用的干部,由组织人事部门办理任职手续,包括发布任职通知、签订聘任合同(适用于聘任制干部)等。干部实行任职试用期制度,试用期为一年。试用期满经考核合格的,正式任职;不合格的,免去试用职务。(三)回避制度1.干部选拔任用工作中涉及本人及其亲属的,本人应当回避。2.干部选拔任用工作中涉及其他需要回避情形的,按照有关规定执行回避制度。三、干部培训(一)培训目标1.提高干部的政治理论水平,增强干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2.提升干部的业务能力和综合素质,使其能够更好地适应公司/组织发展需要,胜任本职工作。3.培养干部的领导能力和团队协作精神,打造一支高素质专业化的干部队伍。(二)培训内容1.政治理论培训深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。加强党的路线方针政策、党的历史、党的优良传统和作风等方面的培训。2.业务知识培训根据干部所在岗位的职责要求,开展相关业务知识培训,包括专业技能、管理知识、法律法规等。关注行业发展动态和前沿技术,及时更新干部的业务知识,提高干部的业务水平和创新能力。3.领导能力培训开展领导力培训,包括领导艺术、沟通技巧、决策能力、团队建设等方面的内容。培养干部的战略思维、创新思维和系统思维能力,提高干部的领导水平和管理能力。4.综合素质培训加强干部的职业道德、职业素养、心理健康等方面的培训,提高干部的综合素质和职业竞争力。开展文化素养培训,拓宽干部的文化视野,提升干部的文化底蕴。(三)培训方式1.内部培训定期组织内部培训课程,邀请公司/组织内部的专家、业务骨干或外部培训机构的专业讲师进行授课。开展岗位练兵、业务竞赛等活动,通过实践锻炼提高干部的业务能力。2.外部培训根据干部培训需求和工作实际,有计划地选派干部参加外部培训机构举办的各类培训班、研讨会、讲座等。鼓励干部参加在线学习平台的课程学习,拓宽学习渠道,提高学习效率。3.实践锻炼安排干部到基层一线、重点项目、关键岗位等进行实践锻炼,积累工作经验,提高解决实际问题的能力。开展干部交流轮岗,促进干部在不同岗位之间的学习和交流,拓宽干部的工作视野。(四)培训计划与实施1.组织人事部门每年根据公司/组织发展战略、干部队伍状况和培训需求调查结果,制定年度干部培训计划。2.年度干部培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等,并报公司/组织党委(党组)或领导班子批准后组织实施。3.培训实施过程中,组织人事部门要加强对培训工作的管理和监督,确保培训质量和效果。培训结束后,要对干部的学习情况进行考核评估,考核结果作为干部任用、晋升、奖励等的重要依据之一。四、干部考核评价(一)考核评价原则1.全面客观原则:对干部的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核评价,确保考核评价结果客观公正。2.注重实绩原则:把工作实绩作为考核评价干部的重点,突出对干部工作业绩、工作成效的考核评价。3.群众公认原则:充分听取群众意见,让群众参与干部考核评价工作,确保考核评价结果得到群众认可。4.动态管理原则:对干部进行动态考核评价,及时发现干部存在的问题和不足,为干部的培养、任用、调整提供依据。(二)考核评价内容1.德:主要考核干部的政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。2.能:主要考核干部的业务能力、管理能力、领导能力、创新能力等方面的水平。3.勤:主要考核干部的工作态度、工作作风、工作纪律等方面的情况。4.绩:主要考核干部的工作业绩、工作成效、工作质量等方面的表现。5.廉:主要考核干部的廉洁自律情况,包括遵守廉洁自律各项规定、廉洁从政等方面的情况。(三)考核评价方式1.年度考核:每年组织一次年度考核,对干部一年来的工作表现进行全面考核评价。年度考核一般采取个人述职、民主测评、个别谈话、综合评价等方式进行。2.任期考核:在干部任期届满时,组织任期考核,对干部在任期内的工作表现进行全面考核评价。任期考核一般采取个人述职、民主测评、个别谈话、查阅资料、实地考察等方式进行。3.专项考核:根据工作需要,对干部在某项重点工作、重大项目、突发事件等中的表现进行专项考核评价。专项考核一般采取个人述职、民主测评、个别谈话、查阅资料、实地考察等方式进行。(四)考核评价结果运用1.考核评价结果作为干部任用、晋升、奖励、调整等的重要依据。2.对考核评价优秀的干部,给予表彰奖励,并在干部任用、晋升等方面优先考虑。3.对考核评价不称职的干部,视情节轻重,给予批评教育、诫勉谈话、组织调整、降职、免职等处理。4.建立干部考核评价档案,将干部的考核评价结果记录在案,为干部的培养、任用、管理提供参考依据。五、监督与纪律(一)监督机制1.建立健全干部选拔培训工作监督机制,加强对干部选拔培训工作全过程的监督检查。2.组织人事部门要加强对干部选拔培训工作的内部监督,严格执行干部选拔培训工作程序和纪律规定。3.公司/组织纪检监察部门要加强对干部选拔培训工作的纪律监督检查,严肃查处干部选拔培训工作中的违规违纪行为。4.充分发挥群众监督和舆论监督的作用,拓宽监督渠道,及时发现和纠正干部选拔培训工作中的问题。(二)纪律要求1.干部选拔培训工作必须严格遵守党的组织人事纪律,严格执行本制度规定的程序和标准。2.严禁在干部选拔培训工作中搞拉票
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