早期人类逐渐演化成现代人（教学课件）生物新教材济南版八年级下册

济南版2024|八年级下册第二章人类的起源和进化经历了漫长的历史过程第二节早期人类逐渐演化成现代人第七单元生命的演化回顾旧知身体结构变化最终结果后肢前肢下肢骨身体重心骨盆脊柱直立行走获得解放，使用工具增长下移变短增宽从弓形变为“S”型四足行走的古猿逐渐变成了两足直立行走的早期人类古猿到早期人类的转变的身体变化学习目标通过对北京周口店化石发掘工作的认识总结人类寻找祖先的方法，明白化石是生物进化最直接证据。01通过了解露西、能人、北京猿人等化石及生活痕迹的研究了解人类的进化大致阶段。02概述现在人种的分类，借助人类进化历程解读语言和文字的创造对人类的发展意义，认识到各地的现代人虽然在体质特征上有所不同，但全人类是一个命运共同体。03难点重、难点重、难点课堂导入第一具北京猿人头盖骨化石的发现为何会让学术界为之震动？回答下列问题：观看视频为“从猿到人”学说提供了有力的证据课堂导入1987年，周口店北京猿人遗址列入《世界文化遗产名录》。为“从猿到人”学说提供了有力的证据阅读课本38-43页，完成导学案（3min）结合教材资料，分析人类进化的过程（5min）结合图7.2-13，总结人类进化经历了哪四个阶段（3min）课堂导入任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索探究新知经历了极其漫长的进化过程直立行走的早期人类现代的人人类猛兽遍布风雨无常的大自然不同族群之间族群内个体间任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索人类逐渐从被动求生的弱者变成能够主动改造环境的强者采集狩猎栽培养殖使用木棒、石块制造精细工具茹毛饮血钻木取火“露西”少女化石及复原像资料一

1974年，人们在埃塞俄比亚的哈达地区发现了约320万年前的南方古猿化石——少女“露西”。她的髋骨比较宽阔，股骨比较粗壮，这些特征与现代人相似；但她的脑容量较小，犬齿较大，上肢的长度大于下肢，这些特征与猿相似。1.“露西”的髋骨、股骨与现代人的相似，尝试描述她的运动方式。说明她很可能采取直立行走的运动方式任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索分析讨论2.在发现能人头骨化石的地层中，人们还发现了简单的石器和使用过的兽骨。通过这些发现，你能得出什么结论?能人头骨化石、复原像及其遗物资料二1972年在肯尼亚发现的约200万年前的能人头骨化石，比“露西的脑容量几乎大出50%，头骨形状更像人，吻部突出，头盖低平，额向前倾白齿较小。此外，在发现能人头骨化石的地层中，人们还发现了简单的石器和使用过的兽骨。能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活。任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索3.在北京猿人居住过的山洞里有灰烬的遗迹，这说明了什么?北京猿人复原像资料三北京猿人生活在距今约70万~20万年，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为生。他们能像现代人一样直立行走，四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同；但仍表现出一些原始的性状，如身材稍矮、体格粗壮，前额低平并向后倾斜、鼻子宽扁、颧骨高突、眉嵴粗大、没有明显的下颏。与早期人类相比，他们的大脑较发达，脑容量平均已达1059mL，并且能打制不同用途的石器。在北京猿人居住过的山洞里，人们还发现了成堆成层的灰烬内有烧过的木头、多种动物的骨骼、不同形状的石块等。北京猿人已经学会了用火，并长期使用和保存火种直立人任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索4.从“露西”到北京猿人，其脑容量逐渐增加，这对人类的进化有哪些方面的影响?南方古猿脑容量较小能人脑容量大出50%直立人脑容量1059毫升脑容量逐渐增加使早期人类具备了制造和使用工具的条件。同时大脑增加了新功能，能够利语言总结经验，实现了人类文明的飞跃。任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索人类的进化经历了四个阶段任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索人类进化的四个阶段各有何特点？时间（万年）脑容量（毫升)事件南方古猿能人直立人智人420—150200—150200—2020—1450—53068010001360使用天然工具，但不能制造工具能制造简单的工具打制石器，学会用火，是人类进化最关键的阶段人工取火；制造精细石器骨器；缝制兽皮衣、用长矛狩猎等人类进化最关键的一个阶段任务一化石和遗迹提供了人类进化的线索人类区别于其他动物的重要特点是什么？为什么？（1）工具的制造和使用→提高了人类的

能力→促进

的发展→产生______→更好交流与合作。____________________是人类区别于其他动物的重要特点。（2）学会用火→享用

→______身体营养→促进

的发展，还使人类得以

等。制造工具和学会用火劳动人脑语言熟食改善脑小组讨论驱寒、御敌、狩猎、照明任务二现代人分为四个种族由于长期生活在不同的地理和气候条件下，经过

，不同地区的人在皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面有了较大差别，表现出与其生活环境相适应的遗传特征。自然选择现在人类的四个种族阅读表7.2-1，分析不同种族的体质特征。任务二现代人分为四个种族分析讨论2.赤道附近光线直射时间长、紫外线辐射强、气温高，人类与这种气候条件相适应的体质特征有哪些?主要分布在亚洲东部和东南部，包括中国、日本、朝鲜半岛、蒙古、越南、老挝、柬埔寨等国家和地区。此外，美洲原住民（印第安人）也属于蒙古人种，他们是古代亚洲人通过白令陆桥迁徙到美洲的后代。肤色较深,毛发卷曲,鼻子较宽，鼻孔较大，眼窝浅，嘴唇厚蒙古利亚人减少太阳辐射伤害,利于空气的流通和散热问题1.我们属于哪一种族?与我们同种族的人主要分布在地球的哪些区域?任务二现代人分为四个种族种族与民族种族与民族的含义不同，是两个完全不同的概念。种族划分的主要依据是能遗传的体质特征，包括皮肤的颜色、头发的形状和颜色以及眼、鼻、唇的形状等。民族是根据语言、地域、经济、生活习俗等划分的。所以，一个种族可以包括一个或多个民族。不同种族、民族之间可以彼此通婚，并能产生可育的后代。少数基因控制分析讨论任务二现代人分为四个种族不同的种族没有低等、高等之分，都是由早期智人进化而来的，属于同一物种。人类的进化历程人类的进化学习的主要内容有哪些？课堂小结现代人种的分化南方古猿能人直立人智人能使用工具能制造工具学会了用火学会了人工取火蒙古利亚人高加索人尼格罗人澳大利亚人1.人类从何而来，人们一直在探索着。判断下列关于人类进化的叙述是否正确。（1）人类的进化过程通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。（）（2）尽管肤色、体形有差异，但地球上的人属于同一物种。（）（3）人类的进化经历了长期的自然选择过程。（）

√学业检测

√

√2.科学家曾在非洲记录下这样一幕：一只被称作“利亚”的大猩猩准备蹚过一个水塘，它下水后刚走了几步，就发现水已经没到了腰部。于是它返回岸上，从一棵枯树上折下一段长树枝拿在手里，再次走进水中，一边走一边用树枝试探前方水的深度，直到前进了9m多才返回。（1）“利亚”具有了人类的哪种能力？为什么不能把“利亚”称为人类？（2）大猩猩体表被毛，不仅能保暖、防止太阳辐射，还能感知外界环境的一些细微变化。人类是所有灵长类中身上毛发最稀少的物种，你认为人类在进化过程中毛发退化的原因是什么？学业检测制造和使用工具的能力人类已适应完全直立行走人类祖先在非洲热带草原环境生活，需要长时间奔跑狩猎。体毛减少有利于汗液蒸发散热，避免运动中体温过高。1．从森林古猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是()。①从四肢行走到直立行走

②从树栖生活到地面生活③在群体生活中产生语言

④会制造和使用工具A．①②③④

B．①②④③

C．②①④③

D．②①③④2．观察距今300万年前的少女露西的骨骼化石，可以看出，露西的髋骨比较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨(如股骨)更粗壮。这些特点表明()。A．古人类能够直立行走

B．古人类能够制造工具C．古人类会用火烧烤食物

D．古人类的脑容量接近现代人CA课堂练习3．通过对周口店北京人研究发现，他们能够按照自己的意愿制造石器，会使用天然火，生活在距今70万年至20万年前。据此推断，他们最可能隶属于()。A．南方古猿B．能人C．直立人D．现代智人4．从人类最早的祖先进化到现代人，其过程大体可分为四个阶段，正确顺序是(

)。

A．南方古猿→能人→直立人→智人

B．南方古猿→能人→智人→直立人

C．南方古猿→智人→直立人→能人

D．南方古猿→直立人→能人→智人B课堂练习A5．现代人类虽然都起源于共同的祖先，但在许多性状上出现了显著的差异，形成了四大人种，其主要原因是(

)。

A．生活环境不同

B．生活观念不同

C．生活方式不同