历史学古韵博物馆文物修复实习生实习报告

历史学古韵博物馆文物修复实习生实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日，我在历史学古韵博物馆担任文物修复实习生，参与12件清代瓷器和5件明代青铜器的修复工作。通过系统学习文物修复工艺，我运用无损检测技术完成8件器物的材质分析，并采用传统粘接剂修复6件瓷器的裂纹，修复面积累计达120平方厘米。在导师指导下，我掌握了“分层干燥法”和“真空吸盘技术”的标准化操作流程，并整理出3套不同材质文物的修复数据记录表。这些实践使我能够将《文物修复学》课程中的跨层粘合理论与实际操作结合，验证了陶瓷修复中“湿度控制”对粘接效果的关键影响，形成可复用的“多阶段固化监测表”。二、实习内容及过程2023年7月1日至8月31日，我在历史学古韵博物馆实习，岗位是文物修复师助理。博物馆有2000多件展陈文物，我跟着师傅接触了陶瓷、青铜、漆器三类器物，重点参与修复清代瓷器和明代青铜器。实习初期，我学习文物前处理流程，用软毛刷和酒精清洁3件有油污的宋代瓷片，记录其表面附着物的成分比例。7月10日，我开始独立操作，修复一件清代青花瓷瓶，器物有5处横向裂纹，最长裂缝达8厘米。我先用放大镜测量裂纹宽度，再用EDX光谱仪分析釉质成分，调配鱼膘胶作为粘接剂，在恒温箱中48小时固化。修复后用显微硬度计测试结合强度，数据显示粘接部位硬度值比原器物高12%。过程中遇到器物变形问题，瓷瓶在粘接时出现0.3毫米翘曲，我通过包裹硅胶垫加压固定，并调整粘接剂浓度，最终误差控制在0.1毫米内。8月15日参与青铜器修复项目，为5件明代青铜器做脱锈处理，使用氢氧化钠溶液浸泡时发现青铜绿层剥落严重，导致器物表面出现点状腐蚀。我改进工艺，增加乙二胺溶液清洗步骤，腐蚀点减少60%。实习期间整理了12件器物的修复档案，包含环境温湿度记录、材料配比、固化曲线等数据。8月25日独立完成一件明代带盖陶罐的补缺修复，用高密度海绵填充缺失处，表面用氧化铁颜料补绘，颜色匹配度达85分。最大的挑战是陶瓷修复中“失蜡法铸造青铜器的细节还原”，8月10日修复的明代鎏金青铜爵，器物耳部铸造纹理磨损严重。我学习用硝酸银腐蚀液拓印纹样，再通过失蜡法重新铸造，最终铸造件纹理清晰度达90%。这段经历让我明白文物修复需要跨学科知识，比如陶瓷学中的“热释光测年”技术能帮我们判断器物真伪。博物馆的培训机制可以更完善，比如增加3D扫描实操课程，我们就能更精准地记录文物形貌。岗位匹配度上，希望未来能有更多机会接触漆器修复，我的生漆髹涂练习还不到20次，实践经验确实不足。三、总结与体会这8周实习，我从书本走向实践，把课堂上学到的《文物修复学原理》和《陶瓷保护技术》用在了12件清代瓷器和5件明代青铜器上，真正体验了文物修复的完整流程。7月1日上手时，我对“无损检测”的实操还很陌生，到8月31日离开时，已经能独立完成X射线荧光光谱仪的初步分析，为6件器物的材质鉴定提供了数据支持。修复一件有8厘米裂缝的清代瓷瓶时，我调配鱼膘胶粘接剂，用显微硬度计测试粘接强度，结果显示结合处硬度比原器物高12%，这个数据让我对“跨层粘合理论”有了更直观的认识。实习中最深的体会是文物修复不是简单的拼凑，而是对历史的敬畏和科学精神的结合。比如8月15日修复明代青铜器时，氢氧化钠溶液脱锈导致青铜绿层大面积剥落，我改进工艺增加乙二胺清洗，腐蚀点减少了60%，这个细节让我明白，修复师既要有“庖丁解牛”般的耐心，也要懂化学、材料学。这段经历让我职业规划更清晰，我计划下学期考取文物修复师职业技能等级证书，重点深化陶瓷修复方向。行业上，数字化保护越来越重要，博物馆未来可能会更多运用3D扫描和虚拟修复技术，我实习期间接触的文物前处理软件操作还很有限，这方面是我需要补强的短板。从学生到职场人的转变，让我感受到沉甸甸的责任，修复一件文物要考虑几代人能看到的未来，这种使命感很吸引人。我会把实习中遇到的挑战都记下来，比如明代鎏金青铜爵的铸造纹理还原，那段时间我每天对着器物照片练习拓印纹样，最终铸造件纹理清晰度达到90%，这个过程教会我，遇到技术难题不能急，得多琢磨、多尝试。未来无论是继续深造还是求职，这段经历都是我最大的底气。四、致谢感谢历史学古韵博物馆提供这次实习机会，让我能把课堂上学的东西用在实际文物上。特别感谢带我的导师，从7月1号到8月31号，每件器物修复前后的细节都给我耐心指导，比如怎么调配鱼膘胶的比例，固化时温度湿度要控制在多少，这些都没在书里，都是导师手把手教的。还有修复室的同事，一起处理过12件瓷