电气工程及其自动化电力工程运营维护实习生实习报告_第1页
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文档简介

电气工程及其自动化电力工程运营维护实习生实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在XX电力公司担任电气工程及其自动化电力工程运营维护实习生。负责输电线路巡检数据整理,累计处理2200份巡检记录,使用专业软件完成绝缘子缺陷识别分析,准确率达92%;参与3次变电站设备维护,记录并分析振动数据150组,提出改进建议被采纳。应用PLC编程知识优化了厂区配电系统监控程序,使故障响应时间缩短20%。通过现场实践掌握了故障诊断的系统性检查方法,结合学校课程知识,建立了一套巡检效率提升模型,可推广至类似工程项目中。二、实习内容及过程2023年7月1日到8月31日,我在一家负责输配电业务的单位实习,岗位是电力工程运营维护。主要是跟着师傅们熟悉设备巡检和故障处理流程。刚开始几天,学习看图纸,认识不同类型的断路器、隔离开关,还有变压器的基本参数。师傅给我发了去年的运维记录让我看,那些红笔标注的绝缘子缺陷照片,我花了整整一周时间才搞明白不同裂纹对应的处理优先级。第3周开始参与实际工作。7月20号跟着去一次变巡检,负责记录铁塔基础沉降数据。我们用了全站仪,三个点的读数分别是10.5mm、10.8mm、10.3mm,跟去年同期比都超标了0.5mm,回来后算了平均值,给技术科写了报告,建议增加观测点。还有一次8月5号,110kV线路跳闸,我协助排查时,发现是某组电压互感器油位计读数异常,虽然不是主因,但这个发现让师傅挺意外,后来他们把那批同型号互感器都做了进一步检测。遇到的最大困难是第一次独立处理红外测温图谱。8月15号发现某馈线开关柜有异常高温,热成像图上颜色很重,但不确定是接触不良还是散热通道堵塞。我纠结了好久,最后翻出学校做的课程设计笔记,回想起不同设备接头的温度基准值,又查了公司发的《设备过热诊断手册》,结合当时环境温度,判断是A相静触头有问题,跟班组沟通后第二天停电验证,果然是氧化导致接触电阻增大。这事儿让我明白,现场问题比书本复杂,光靠理论不行,得结合经验。这8周里,我整理了400多份设备档案,输出了3份有价值的巡检分析报告,还参与了2次应急抢修。最大的收获是学会了看懂设备状态在线监测系统的波形图,之前觉得那些曲线乱七八糟,现在能大致判断出断路器分合闸速度是不是正常。职业规划上,我发现自己对运维比设计更感兴趣,特别是故障诊断这块,想以后往这个方向深耕。不过实习也看出单位培训有点跟不上,比如高压安全操作那部分,光靠师傅口头传授,没系统教材,容易记混。建议他们搞点标准化操作视频,或者买套模拟操作盘,效率肯定高。还有岗位匹配度上,我一开始以为会接触更多自动化编程,实际90%时间是跑现场,这点得提前跟学生沟通清楚。三、总结与体会这8周,从7月1日到8月31日,感觉像是被扔进了真实的电力世界,每天接触的都是课本上抽象的设备参数和流程。整理那2200份巡检记录时,觉得数据很枯燥,但8月15号参与那次110kV线路跳闸处理,看着红外热成像图上那个异常高温点,再核对SCADA系统记录的分合闸波形,突然觉得这些数字有了生命。原来课堂上学到的绝缘电阻测试、介质损耗角正切值分析,在判断互感器油位异常时能派上用场,这种知识落地的感觉太直接了。实习最大的价值在于让我看清了自己的兴趣点。以前觉得变电运维就是重复巡检,现在发现里面大有学问,比如8月28号参与制定年度红外测温计划,需要结合负荷曲线和环境温度调整检测重点,这跟学校做优化算法的课程设计完全不同,是更动态的决策过程。这也让我意识到,想做好这份工作,光懂设备原理不够,还得懂电网运行特性,可能得补不少电力系统分析的知识。职业规划上,我原先想往新能源发电方向发展,现在觉得运营维护那边更能发挥我细致观察的优势,下一步打算考个注册电气工程师基础班的证书,先把强电基础打牢。行业趋势上,现在看到很多单位在推广无人机巡检和状态在线监测,我实习期间参与的数据分析报告就有3份用了带电设备红外热成像图谱,效率确实高。但也发现,这些新技术对运维人员的综合能力要求更高了,光会操作设备还不够,还得能从海量数据里挖掘出问题线索。比如8月10号处理的那起接触不良故障,如果不是前期巡检时发现的温度趋势图异常,等到负荷高峰期可能就造成大面积停电了。这让我觉得,未来的电力工程师都得是“数据分析师”,这既是挑战也是机会。心态上最大的变化是责任感,以前做实验最多就是担心数据不对,现在知道自己的记录可能影响设备寿命,甚至电网安全,每天上班前都会反复确认操作步骤,这种压力其实挺锻炼人的。后续学习里,打算把实习时没完全搞懂的继电保护整定计算再啃一遍,争取下学期做相关课题时更有底。四、致谢在这次2023年7月1日至8月31日的实习中,得到了很多帮助。感谢单位给我机会,让我接触真实的电力工程运营维护工作。指导我的师傅,耐心带我熟悉了工作流程,特别是红外测温分析和故障初步判

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