人教版五年级英语期末测试题集

人教版五年级英语期末测试题集亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。这份测试题集旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固提升。请大家认真对待每一道题，将它当作一次真实的模拟演练，相信你一定能从中获得收获与进步。第一部分听力理解(共30分)（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们在听之前先快速浏览题目要求，听时集中注意力，听完后及时作答。）I.听音选图(每小题1分，共5分)听下面五个句子，从每题所给的A、B、C三幅图中，选出与句子内容相符的选项。II.听句子选答语(每小题2分，共10分)听下面五个句子，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最恰当的答语。III.听对话选择答案(每小题2分，共10分)听下面五段简短对话，每段对话后有一个问题，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳答案。IV.听短文判断正误(每小题1分，共5分)听下面一段短文，根据短文内容，对下列句子做出“T”（正确）或“F”（错误）的判断。第二部分笔试部分(共70分)I.词汇(共15分)A)选出不同类的单词(每小题1分，共5分)从下列每组单词中，选出与其他三个单词不属于同一类的选项。B)根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分，共5分)仔细阅读句子，根据句意和所给首字母，写出完整、正确的单词。C)选择正确的单词并用其适当形式填空(每小题1分，共5分)从方框中选择合适的单词，并用其正确形式填入下列句子的空白处。（注：方框中单词可能有多余选项）II.单项选择(每小题1分，共15分)从每题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。III.句子运用(共15分)A)连词成句(每小题2分，共10分)将下列单词重新排列，组成一个语法正确、意思完整的句子，并注意句首字母大写和句末标点符号。B)选择恰当的句子补全对话(每小题1分，共5分)阅读下面一段对话，从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项，使对话意思完整通顺。（注：方框中句子可能有多余选项）IV.阅读理解(共15分)阅读下列两篇短文，根据短文内容，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳答案。(A)（此处为一篇关于日常生活、学校活动或动物故事等贴近学生生活的短文，约____词）(B)（此处为另一篇不同题材的短文，可涉及兴趣爱好、节日习俗或简单的科普知识等，约____词）V.书面表达(共10分)请根据所给提示，写几句话介绍一下你自己或者你喜欢的一个季节/动物/周末活动等。要求：意思连贯，语句通顺，不少于5句话，书写工整规范。（提示：可以用以下句型，但不限于：Mynameis...Ilike...Ioften...Itis...）---听力材料及参考答案听力材料（此处将完整呈现上述听力部分的所有录音文字稿，以便学生核对和理解。）参考答案及解析提示第一部分听力理解I.听音选图1.(A)2.(B)3.(C)4.(A)5.(B)II.听句子选答语1.(B)2.(A)3.(C)4.(A)5.(B)III.听对话选择答案1.(C)2.(A)3.(B)4.(C)5.(A)IV.听短文判断正误1.(T)2.(F)3.(T)4.(F)5.(T)第二部分笔试部分I.词汇A)选出不同类的单词1.(C)（解析提示：A、B、D均为水果类名词，C为动物类名词）2.(A)...以此类推B)根据句意及首字母提示补全单词1.(book)2.(red)...以此类推C)选择正确的单词并用其适当形式填空1.(isrunning)（解析提示：根据语境，此处表示正在进行的动作，应用现在进行时）2.(her)...以此类推II.单项选择1.(B)2.(A)...以此类推（部分题目可给出简短解析，如：考查介词用法/名词复数/动词时态等）III.句子运用A)连词成句1.(Thisismynewfriend.)2.(Doyoulikeplayingfootball?)...以此类推B)选择恰当的句子补全对话1.(E)2.(A)...以此类推IV.阅读理解(A)1.(B)2.(C)3.(A)...以此类推(B)1.(A)2.(B)3.(C)...以此类推V.书面表达（此部分为开放性题目，没有唯一标准答案。评判标准可参考：内容是否符合提示要求、语法是否正确、语句是否通顺连贯、词汇运用是否恰当、书写是否工整等。）参考示例：(供学生参考，鼓励创新表达)MynameisTom.Iamelevenyearsold.IlikesummerbestbecauseIcanswimintheriver.Ioftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.IwanttobeateacherwhenIgrowup.---温馨提示：同学们，做完这份测试题后，不要仅仅满足于核