人教版二年级数学第一单元测试题

人教版二年级数学第一单元测试题亲爱的小朋友们，经过第一单元的学习，相信大家对“长度单位”已经有了不少认识。这份测试卷将帮助你们检验自己的学习成果，看看谁掌握得最扎实，谁能成为小小数学家！请大家认真读题，仔细作答，书写工整，相信你们都是最棒的！卷首语同学们，尺子是我们测量长度的好帮手，厘米和米是我们认识的新朋友。拿起笔，让我们一起走进长度的世界，用学到的知识解决问题吧！注意哦，看清题目要求，做完后别忘了检查一遍。测试卷班级：________姓名：________学号：________得分：________一、我会填（每空1分，共25分）亲爱的小朋友，基础知识要打牢，认真思考就能填对哦！1.我们学过的长度单位有（）和（）。量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。2.尺子上从0到1的长度是（）厘米，从2到5的长度是（）厘米。3.请在（）里填上合适的单位。*我的食指宽约1（）。*我们教室的黑板长约4（）。*课桌高约70（）。*一枚图钉的长约1（）。*小明的身高是1（）30（）。4.1米=（）厘米200厘米=（）米3米=（）厘米（）厘米=5米5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。60厘米○1米99厘米○1米1米○100厘米45厘米○54厘米2米○20厘米1米30厘米○130厘米6.把30厘米、2米、50厘米、1米50厘米按从短到长的顺序排一排：（）＜（）＜（）＜（）二、我会选（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）下面每题只有一个正确答案，可要想好了再选哦！1.我们学过的长度单位中，比厘米大的单位是（）。A.毫米B.米C.千米2.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.一根手指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度3.测量黑板的长度，用（）作单位比较合适。A.厘米B.米C.无法确定4.小明身高1米30厘米，他站在凳子上高1米70厘米，凳子高（）。A.40厘米B.40米C.1米5.下面测量方法正确的是（）。A.把物体的一端对准尺子的“0”刻度B.物体歪斜着放，随便看一个刻度C.从尺子的中间开始量三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）擦亮你的小眼睛，仔细判断对错！1.小明的身高是130米。（）2.1米和100厘米一样长。（）3.一支铅笔长约15厘米。（）4.用直尺测量物体长度时，必须从“0”刻度开始量起。（）5.一张床长约2厘米。（）四、动手操作我最棒（共20分）1.量一量下面线段的长度。（每小题4分，共8分）（1）─────────────长（）厘米（2）────────────长（）厘米2.画一画。（每小题6分，共12分）（1）画一条长4厘米的线段。（2）画一条比6厘米短2厘米的线段。五、解决问题我能行（每题5分，共25分）运用我们学过的知识，解决生活中的问题吧！1.一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，这根绳子还剩多少厘米？2.教室的门高2米，小明身高1米30厘米，小明比门矮多少厘米？3.一根竹竿长2米，插入水中一截后，露在水面上的部分长1米，插入水中的部分长多少厘米？4.一块黑板长4米，宽1米，在它的四周镶上铝合金边框，至少需要多长的铝合金条？（温馨提示：求边框长度就是求黑板的周长哦！长方形周长=（长+宽）×2）5.小红用一根长1米的彩带包装礼物，用去了60厘米，还剩下多少厘米？剩下的彩带够不够再包装一个需要50厘米彩带的小礼物？参考答案与评分建议一、我会填（每空1分，共25分）1.厘米，米，厘米，米2.1，33.厘米，米，厘米，厘米，米，厘米4.100，2，300，5005.＜，＜，＝，＜，＞，＝6.30厘米，50厘米，1米50厘米，2米(注：1米50厘米是150厘米，2米是200厘米)二、我会选（每题2分，共10分）1.B2.A3.B4.A5.A三、我会判断（每题2分，共10分）1.×2.√3.√4.×(可以从任意刻度开始，用末端刻度减去起始刻度)5.×四、动手操作我最棒（共20分）1.量一量（每小题4分，共8分）（1）（以实际测量为准，假设为5厘米）5（2）（以实际测量为准，假设为4厘米）4*评分标准：测量结果误差在1毫米内均可得满分，误差稍大但方法正确酌情给分。*2.画一画（每小题6分，共12分）（1）画一条长4厘米的线段。*评分标准：线段有两个端点，长度接近4厘米（误差±2毫米），标注“4厘米”或不标注均可，主要看长度是否达标。*（2）画一条比6厘米短2厘米的线段，即4厘米的线段。*评分标准：同上，长度接近4厘米。**注：若题目未明确要求标注长度，可不作强制要求，但鼓励学生养成标注习惯。*五、解决问题我能行（每题5分，共25分）1.1米=100厘米（1分）100-30-40=30（厘米）（3分）答：这根绳子还剩30厘米。（1分）2.2米=200厘米（1分）200-130=70（厘米）（3分）答：小明比门矮70厘米。（1分）3.2米=200厘米，1米=100厘米（1分）200-100=100（厘米）（3分）答：插入水中的部分长100厘米。（1分）4.（4+1）×2=5×2=10（米）（4分，列式2分，计算2分）答：至少需要10米长的铝合金条。（1分）*评分标准：若学生分步计算4+1=5（米），5×2=10（米），同样给分。*5.1米=100厘米（1分）100-60=40（厘米）（1分）40厘米＜50厘米（2分）答：还剩下40厘米。剩下的彩带不够再包装一个需要50厘米彩带的小礼物。（1分，两问都回答正确才给分）试卷说明：本试卷紧密围绕人教版二年级数