北师大版四年级数学下册计算题练习

北师大版四年级数学下册计算题练习亲爱的同学们，数学计算是数学学习的基石，就像盖房子需要坚实的地基一样。四年级下册的数学学习中，我们接触了更多关于小数的计算、简易方程以及整数混合运算的深化。通过有针对性的练习，不仅能帮助我们熟练掌握计算方法，更能培养良好的数感和严谨的思维习惯。下面，就让我们一起投入到这些计算练习中，巩固所学，提升技能吧！一、小数的认识与加减法小数在我们的生活中应用广泛，掌握小数的加减法是非常重要的技能。计算时，关键要记住小数点对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在结果中点上相应的小数点。（一）小数的读写与意义（基础巩固）1.0.7读作（），它表示把“1”平均分成（）份，取了其中的（）份。2.五点零三写作（），它是由（）个一和（）个百分之一组成的。（二）小数的加减法例题示范：*3.2+1.5=4.7（小数点对齐，从末位加起）*5.6-2.3=3.3（小数点对齐，从末位减起）*10-3.6=6.4（整数的小数点在个位右下角，补零后再减）练习题：1.直接写出得数：*0.5+0.3=*1.2-0.4=*3.6+2.4=*1-0.7=*0.95-0.5=*0.68+0.02=2.用竖式计算：*4.8+3.5=*12.6-5.8=*23+8.7=*9.4-3=*7.36+2.8=*10.5-4.63=3.脱式计算（小数加减混合运算）：*5.2+3.7-4.1*10-(2.8+3.5)*0.68+0.54+0.32*8.45-2.7+1.55二、认识方程与简单计算方程是解决问题的重要工具。我们要理解等式的性质，并能运用它来解简单的方程。（一）用字母表示数例题示范：*苹果每千克a元，买3千克苹果需要（3a）元。*小明有x张邮票，小红比他多5张，小红有（x+5）张邮票。练习题：1.省略乘号写出下面各式：*a×5=*x×y=*7×m=*a×a=2.填空：*一本书有m页，小明每天看15页，看了n天，还剩（）页没看。*一辆汽车每小时行驶v千米，t小时行驶了（）千米。（二）解简单的方程例题示范：*解方程：x+5=12解：x+5-5=12-5（等式两边同时减去5）x=7*解方程：3y=18解：3y÷3=18÷3（等式两边同时除以3）y=6*解方程：x-3.2=4.6解：x-3.2+3.2=4.6+3.2（等式两边同时加上3.2）x=7.8练习题：解下列方程，并口头检验：1.x+8=202.y-12=183.6a=424.x÷5=95.2.5+x=6.36.x-3.7=5.47.4x=1.28.x÷0.6=5三、整数的混合运算与运算律整数的混合运算顺序和运算律，对于提高计算效率和准确性至关重要，它们同样适用于小数运算。（一）混合运算顺序例题示范：*150-75÷5=150-15=135（先算除法，再算减法）*(32+16)×2=48×2=96（先算括号里面的加法，再算乘法）练习题：先说出运算顺序，再计算：1.75+25×42.120-80÷103.(300-120)÷64.240÷(2×4)5.100-(35+45)6.72÷8×5（二）运算律的应用我们学过的运算律有：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。灵活运用它们，可以使计算更简便。例题示范：*加法交换律与结合律：25+36+75=(25+75)+36=100+36=136*乘法交换律与结合律：12×25×4=12×(25×4)=12×100=1200*乘法分配律：(10+4)×25=10×25+4×25=250+100=350*乘法分配律逆用：36×7+36×3=36×(7+3)=36×10=360练习题：怎样简便就怎样算：1.38+159+622.18×4×253.25×(40+4)4.102×35（提示：可以把102看作100+2）5.87×15-77×156.43×99+437.125×32×25（提示：32可以看作8×4）8.67+126+33+74练习总结与建议同学们，完成以上练习后，是不是对自己的计算能力更有信心了呢？计算能力的提升并非一蹴而就，需要我们：1.认真审题：看清数字、符号，明确运算顺序。2.仔细计算：一步一个脚印，不急躁，不跳步。3.及时验算：养成做完题后检查验算的好习惯，可以有效减少错误。4.错题整理：准备一个错题本，把做错的题目抄下来