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文档简介

新部编版语文七年级上册古诗文默写专题训练古诗文默写是语文学习中的基础工程,不仅关乎对经典文本的记诵,更潜移默化地影响着同学们的语言积累与文化素养。在七年级上册的语文学习中,我们接触了不少脍炙人口的古诗文名篇,它们或写景抒情,或阐明哲理,或讲述故事,都是中华优秀传统文化的瑰宝。为帮助同学们更好地掌握这些篇目,扎实提升默写能力,确保在各类考查中做到准确无误、得心应手,下面我们将进行一次系统的古诗文默写专题训练指导与实践。一、默写范围与考查要求本专题训练严格依据新部编版语文七年级上册教材要求,涵盖所有必背古诗文篇目。具体包括:*《论语》十二章*曹操《观沧海》*李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》*王湾《次北固山下》*马致远《天净沙·秋思》*《世说新语》两则(《咏雪》、《陈太丘与友期行》)*李白《峨眉山月歌》*杜甫《江南逢李龟年》*岑参《行军九日思长安故园》*李益《夜上受降城闻笛》*刘禹锡《秋词》(其一)*杜牧《泊秦淮》*李商隐《夜雨寄北》*陆游《十一月四日风雨大作》(其二)*龚自珍《己亥杂诗》(其五)*《诫子书》(诸葛亮)*《狼》(蒲松龄,重点为“少时,一狼径去……盖以诱敌。”及最后一段议论)*《穿井得一人》(《吕氏春秋》)*《杞人忧天》(《列子》)考查要求同学们不仅能准确记忆原文,更能理解句意,在理解的基础上进行默写,并能注意易错字的正确书写,杜绝错别字。二、常见默写题型与应对策略古诗文默写常见题型主要有以下几种,同学们需针对性练习:1.直接型默写:给出上句或下句,要求默写出对应的下句或上句。*应对策略:这是最基础的题型,要求对原文滚瓜烂熟。复习时应逐字逐句过关,尤其注意篇首、篇尾及文中的名句。*示例:默写《观沧海》中展现诗人博大胸襟的句子:“日月之行,若出其中;________,________。”2.理解型默写:根据对诗文内容、主题、情感或写作手法的理解,提示相关信息,要求默写出相应的句子。*应对策略:此类题型要求在记诵的基础上加深理解。复习时要弄清每句诗的含义,理解其内在联系和表达的思想情感。*示例:《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:“________,________。”3.情境型默写:设置一个具体的情境,要求根据情境提示默写出合适的句子。*应对策略:这是理解型默写的延伸,更强调知识的迁移运用。需要将诗句的含义与所给情境紧密联系起来。*示例:当朋友遇到挫折,情绪低落时,我们可以用陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“________,________”来鼓励他要有为国效力的雄心壮志。三、复习与训练方法指导要想在默写中取得好成绩,没有捷径,唯有踏实积累,科学训练。1.夯实基础,理解记忆*读准字音,读出节奏:在背诵前,务必结合课下注释,读准每个字的字音,特别是生僻字和多音字。同时,注意古诗文的韵律和节奏,读出语感,有助于记忆。*疏通文意,理解内涵:不要死记硬背,要结合译文和老师的讲解,理解每句话的意思,把握文章的主旨和情感脉络。理解了的东西更容易记住,也更不容易遗忘。*抓住关键词句,联想记忆:对于较长的篇目,可以先记住关键的句子或段落,再逐步扩展。也可以通过联想诗句描绘的画面、表达的情感来辅助记忆。2.明确重点,强化过关*关注“名句”:教材中用黑体字标出的句子,以及老师强调的千古名句,是考查的重中之重,必须烂熟于心。*梳理“高频考点”:通过做练习和回顾以往的考查,总结哪些句子是常考的,进行重点强化。*“地毯式”排查与“定点爆破”:对所有必背篇目进行全面复习,确保无遗漏;对于自己容易出错的句子和字词,要反复默写,重点攻克。3.掌握技巧,规范书写*认真审题,看清要求:默写时务必看清题目要求,是直接默写还是理解默写,是填序号还是写句子,不要答非所问。*规范书写,杜绝错字:这是默写题得分的关键!要一笔一划,认真书写,注意字的间架结构。特别要注意那些形近字、同音字、通假字以及容易增减笔画的字。例如:“罔”与“惘”,“殆”与“怠”,“生”(“海日生残夜”)与“升”,“沧”与“苍”等。*不写连笔字,字迹清晰:卷面整洁,字迹清晰,才能让阅卷老师准确辨认,避免不必要的失分。4.勤加练习,及时纠错*定期默写,自我检测:可以每天安排固定时间进行默写练习,可以是全篇默写,也可以是片段或重点句子默写。*建立错题本,分析原因:将自己默写中出现的错别字、漏写字、理解偏差等问题记录下来,分析错误原因,时常翻阅,提醒自己不再犯类似错误。*互考互查,共同进步:可以与同学互相出题考查,在交流中发现问题,共同提高。四、古诗文默写专题训练题(一)直接型默写1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?________,不亦君子乎?”(《论语·学而》)2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?________?传不习乎?”(《论语·学而》)3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,________,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》)4.子曰:“温故而知新,________。”(《论语·为政》)5.子曰:“学而不思则罔,________。”(《论语·为政》)6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,________。贤哉,回也!”(《论语·雍也》)7.子曰:“知之者不如好之者,________。”(《论语·雍也》)8.子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。________,于我如浮云。”(《论语·述而》)9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,________。”(《论语·述而》)10.子在川上曰:“逝者如斯夫,________。”(《论语·子罕》)11.子曰:“三军可夺帅也,________。”(《论语·子罕》)12.博学而笃志,________,仁在其中矣。(《论语·子张》)13.________,以观沧海。水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)14.树木丛生,________。秋风萧瑟,________。(曹操《观沧海》)15.日月之行,若出其中;________,若出其里。(曹操《观沧海》)16.杨花落尽子规啼,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)17.我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)18.客路青山外,________。潮平两岸阔,________。(王湾《次北固山下》)19.________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)20.乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)21.________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)22.夕阳西下,________。(马致远《天净沙·秋思》)23.《咏雪》中谢道韫对雪的精彩比喻是:“________。”24.《陈太丘与友期行》中元方对友人的批评是:“君与家君期日中。日中不至,________;对子骂父,________。”25.峨眉山月半轮秋,________。(李白《峨眉山月歌》)26.________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)27.岐王宅里寻常见,________。(杜甫《江南逢李龟年》)28.________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)29.强欲登高去,无人送酒来。________,________。(岑参《行军九日思长安故园》)30.回乐烽前沙似雪,________。不知何处吹芦管,________。(李益《夜上受降城闻笛》)31.自古逢秋悲寂寥,________。(刘禹锡《秋词》其一)32.________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》其一)33.君问归期未有期,________。(李商隐《夜雨寄北》)34.________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)35.僵卧孤村不自哀,________。(陆游《十一月四日风雨大作》其二)36.________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》其二)37.终古高云簇此城,________。(谭嗣同《潼关》)38.________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)39.夫君子之行,静以修身,________。(诸葛亮《诫子书》)40.________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)41.夫学须静也,才须学也,________,________。(诸葛亮《诫子书》)42.淫慢则不能励精,________。(诸葛亮《诫子书》)43.《穿井得一人》中丁氏对曰:“________,________。”44.《杞人忧天》中晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,________,________?”(二)理解型默写1.《论语》中,孔子强调不仅要学习别人的优点,也要看到别人的缺点并引以为戒的句子是:“________,________。”2.《论语》中,表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要意义的句子是:“________,________。”3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:“________,________。”4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:“________,________。”5.《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:“________,________。”6.马致远在《天净沙·秋思》中用夕阳渲染悲凉气氛的句子是:“________”。点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:“________。”7.《峨眉山月歌》中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:“________,________。”8.《江南逢李龟年》中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:“________,________。”9.《行军九日思长安故园》中,巧用典故,表达诗人对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:“________,________。”10.《夜上受降城闻笛》中,表现边塞荒寒凄冷的夜景,并引发征人思乡情绪的诗句是:“________,________。”11.刘禹锡《秋词》中,一反过去文人悲秋的传统,以积极昂扬的豪迈之情赞颂秋天的诗句是:“________,________。”12.《夜雨寄北》中,诗人想象与友人(或妻子)重逢后秉烛夜谈的诗句是:“________,________。”13.《十一月四日风雨大作》(其二)中,陆游将现实与梦境结合,抒发爱国情怀的诗句是:“________,________。”14.《潼关》中,谭嗣同以拟人手法表现山水冲破束缚、勇往直前的少年意气的诗句是:“________,________。”15.《诫子书》中,诸葛亮总结一生经历,对儿子提出教诲与期望的千古名句是:“________,________。”16.《诫子书》中,阐述“学”、“才”、“志”之间关系的句子是:“________,________。”17.《穿井得一人》中,造成“丁家穿井得一人”讹传的原因是:“________,________。”(三)情境型默写1.当你在学习中遇到不懂的问题时,应该主动向老师同学请教,正如《论语》中所说:“________,________?”(提示:强调要善于提问)2.小明学习成绩优异,但从不骄傲自满,还经常向成绩不如自己的同学请教问题,这正如《论语》中所说:“________,________。”3.站在海边,看到壮阔的海景,你不禁想起曹操《观沧海》中的名句:“________,________;________,________。”4.朋友将要远行,你借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”送别略显伤感,不妨用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________,________”来表达对友人的牵挂与祝福。5.新学期伊始,老师常用王湾《次北固山下》中的“________,________”来勉励同学们在新的起点上扬帆起航,迎接新的挑战。6.远离故土的游子,总会触景生情。当看到夕阳西下,他们可能会吟诵马致远《天净沙·秋思》中的“________,________”来表达浓浓的乡愁。7.考试失利后,小华情绪低落,你想用刘禹锡《秋词》中的“________,________”来鼓励他积极乐观,重拾信心。8.爷爷虽然退休在家,但依然坚持读书看报,他说:“________,________”(用《诫子书》中的句子回答),只有不断学习,才能保持思想的活力。9.面对困难和挑战,我们要像谭嗣同《潼关》中所写的那样“________,________”,勇往直前,绝不退缩。五、默写常见易错字警示与答案(部分示例)(此处仅为格式示例,完整答案及易错警示需同学们在完成练习后,对照教材和课下注释自行核对,并认真整理错题。

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